“哼，肯定又是在騙我們，打算戲耍我們吧？以為我還會上當(dāng)嗎？”
　　如此想著，奧奇把信件扔到了床頭。
　　信函中寫的時(shí)間到了。
　　奧奇提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了目的地。
　　不多時(shí)，又來了兩個(gè)人。
　　一男一女。
　　他們?nèi)吮舜酥g都認(rèn)識，關(guān)系也不錯(cuò)。
　　男的叫巴羅。
　　女的叫克希亞。
　　兩人年紀(jì)都是十二歲。
　　比他小一歲。
　　三人面面相覷，尷尬的說道：“你們都來了？”
　　無論是奧奇，還是其他的兩個(gè)人，都覺得另外兩個(gè)收到信件的人不會來的。
　　并且都在班上發(fā)過“就算他要收我，我也不去，肯定是把我們當(dāng)玩具”之類的言論。
　　威爾說過要收三名學(xué)生。
　　所以信函應(yīng)該只發(fā)了三份。
　　也就是說每一個(gè)收到信函的人都來了。
　　三人站在原地，也不說話，都靜靜的等著威爾到來。
　　時(shí)間一分一秒過去，離約定的時(shí)間越來越近了。
　　三人的內(nèi)心也越發(fā)緊張。
　　在離約定前還有十分鐘的時(shí)候，一道黑色的身影姍姍來遲。
　　“你們都到了？”威爾驚訝道。
　　“威爾大人，您好?！比肆⒓垂Ь吹南蛲栃睦?。
　　之前對威爾是多么的憤怒。
　　還一再發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不粉威爾了。
　　結(jié)果剛一見到人，心中的種種憤怒和怨言都消失了，心里都想著“就算他再次耍了我們，能和威爾大人近距離接觸，也值了。”
　　坐在房間里。
　　威爾開始授課。
　　三人都滿懷期待。
　　威爾能如此快的成為三等學(xué)徒，必定有秘密，有特殊的方法，說不定是強(qiáng)大的功法？
　　“那種功法他會不會教給我們呢？”
　　“一開始肯定學(xué)不到，在這期間，一定要好好表現(xiàn)自己，得到威爾大人的認(rèn)可?！?br/>　　“不知道威爾大人要教我們什么呢？”
　　他們都相信，威爾的課程，必定能讓他們的修行速度更上一層樓。
　　課本發(fā)下來了。
　　是手寫的。
　　字跡很好看。
　　是威爾親手寫的，可以拿回去當(dāng)傳家寶了。
　　只是內(nèi)容還是一如既往的讓人懵懂。
　　幸好有了第一次之后，這次他們的心理波動要小很多。
　　課本一共有三本，分別是《人文歷史》、《初級數(shù)學(xué)》和《思想品德教育》。
　　“我知道你們的時(shí)間有限，所以只安排了這三門課。”說完，威爾開始上課了。
　　在奧奇三人空洞失望的眼神中，今天的課程結(jié)束了。
　　歷史課。
　　講得不是巫師的歷史，而是從神圣帝國分裂開始，開羅帝國、亞蒙那帝國和列多亞帝國的歷史。
　　故事很精彩。
　　可有什么用？
　　就算威爾說了“以古為鏡，可以知興衰”。
　　問題是和修煉有什么關(guān)系？能變強(qiáng)嗎？能加大成為三等學(xué)徒的概率嗎？
　　數(shù)學(xué)課。
　　歷史顆就算了，數(shù)學(xué)課在奧奇看來，是最沒用的。
　　“什么‘?dāng)?shù)學(xué)培養(yǎng)的是一種思維模式’有什么用??？”
　　直接把思維模式交給他們不就行了？
　　生活中除了加減乘除，還用得到哪些？
　　至于最后的品德課，他已經(jīng)無法吐槽了。
　　在課程結(jié)束，三人離開的時(shí)候。
　　從其他兩人的目光中，他感受到了一絲無語和煩躁。
　　“我的眼神，也是那樣的吧？”
　　接下來，一般是每周兩到三節(jié)課，每節(jié)課兩到四小時(shí)這樣的節(jié)奏持續(xù)著。
　　一開始，人們還羨慕他們。
　　纏著他們詢問他們跟著學(xué)了什么。
　　當(dāng)他們把課本甩在那些人臉上的時(shí)候，所有人都無言了。
　　有的只是嘲笑。