????“自立，如果是我上訪，今天你可不要想著這么快就走掉，我一定會(huì)將你纏住的。(）”
????“呵呵，玉珠，為那些退休的老教師抱不平了，忘記我是怎么囑托你的了，這些退休的老教師上訪，其實(shí)是沒(méi)有什么基礎(chǔ)的，他們一輩子教書育人，值得尊敬，可是他們的政治敏銳性為零，你想想，我到玉都縣來(lái)的消息，他們是怎么知道的，我們甚至沒(méi)有通知縣委縣政府，也就是少數(shù)幾個(gè)人知道，可他們卻準(zhǔn)確掌握了信息，不覺(jué)得奇怪嗎，還有他們提出來(lái)的想法，關(guān)系自己的利益問(wèn)題，誰(shuí)都會(huì)有意見(jiàn)，現(xiàn)在的福利待遇問(wèn)題，是比較敏感的問(wèn)題，他們僅僅提出這些問(wèn)題，我認(rèn)為是很正常的，可他們偏偏提出了德陽(yáng)市干部職工的福利待遇問(wèn)題，這一直是我們要求保密的內(nèi)容，到至今為止，也沒(méi)有對(duì)外宣布過(guò)，只是在常委會(huì)上面研究過(guò)，他們是怎么知道的，難道他們就這般神通廣大，一定有人在為他們出主意，而這個(gè)出主意的人，顯然不是為這些退休教師考慮的，所以說(shuō)，我們遇到的每一件事情，分析之后，情況都不是很樂(lè)觀啊?！?br/>
????“自立，不要說(shuō)了，聽(tīng)著都滲人，怎么會(huì)這么復(fù)雜啊?！?br/>
????“好了，好了，不說(shuō)了，免得影響我們玉珠的心情了。”
????“我想到學(xué)校去看看，可以嗎？”
????“怎么想起到學(xué)校去看了?！?br/>
????“不知道，剛才看見(jiàn)這些上訪的老教師，突然想著到學(xué)校去看看了，在上海的時(shí)候，就多次聽(tīng)說(shuō)山村小學(xué)的條件不好，我想去看看，究竟是什么樣的情況?！?br/>
????老馬很快加快了速度，目標(biāo)明確了，就不需要慢慢走了。唐玉珠靠在袁自立的肩上，袁自立閉目沉思，今天的事情的確不簡(jiǎn)單，袁自立隱隱感覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，要說(shuō)知道他到下面來(lái)的人不多，這些人是不會(huì)向退休教師透露消息的，也沒(méi)有必要透露這個(gè)消息，那會(huì)是什么人干的，還有市直單位的福利待遇問(wèn)題，實(shí)際上，袁自立正在考慮規(guī)范全市的福利待遇問(wèn)題，因?yàn)橐郧暗玛?yáng)市從來(lái)沒(méi)有正式考慮和研究過(guò)這些問(wèn)題。今天這些退休教師的攔車告狀，不是好現(xiàn)象，教師是有素質(zhì)的人，袁自立不擔(dān)心他們會(huì)動(dòng)粗，可是，如果遇見(jiàn)其他上訪的人員，在那樣的環(huán)境下會(huì)發(fā)生什么事情，袁自立有些不敢往下想了。
????朗朗的讀書聲傳來(lái)，袁自立知道，已經(jīng)到了目的地，這是一所村小，面積不大，袁自立看了看時(shí)間，已經(jīng)是接近中午了，學(xué)校馬上要放學(xué)了，村小和市里縣里的學(xué)校作息時(shí)間有些不相同，上午上學(xué)的時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間都不相同，這主要是農(nóng)村的孩子有些距離學(xué)校遠(yuǎn)。正是上課時(shí)間，村小的*場(chǎng)里很安靜，袁自立陪著唐玉珠進(jìn)入了學(xué)校，前些年的普九教育工程還是有一定的作用的，雖然各縣市都是負(fù)債累累，不過(guò)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是得到了加強(qiáng)，一直到現(xiàn)在，財(cái)政每年還要拿出部分資金，償還債務(wù)。
????唐玉珠的氣質(zhì)太出眾了，這樣的大美女到偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，很快引起了學(xué)校里面學(xué)生的好奇，幾個(gè)教師模樣的人從一間屋里走出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著唐玉珠和袁自立，還有跟在身后的老馬，沒(méi)有人敢上前，正在上課的教師也注意看著唐玉珠，學(xué)生紛紛從窗戶里面伸出頭來(lái)，看著三人，袁自立禁不住苦笑，這個(gè)唐玉珠，可真是無(wú)事找事啊。
????“自立，學(xué)校里的學(xué)生好少啊，我看每個(gè)教室里面的學(xué)生都不多啊?！?br/>
????“玉珠，村小就是這樣，學(xué)生不會(huì)太多的，一個(gè)村的人口本來(lái)就不多，學(xué)生數(shù)也就不多了，這個(gè)學(xué)校還算好一點(diǎn)的，有些教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生數(shù)就更少了?！?br/>
????“那豈不是浪費(fèi)嗎，為什么不想到合并學(xué)校啊?！?br/>
????“玉珠，有你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎，學(xué)校合并好說(shuō)，撤銷也好說(shuō)，可這里的孩子怎么辦，德陽(yáng)市是山區(qū)，交通不是很方便，有的村與村之間，距離遙遠(yuǎn)，如果撤銷了一些學(xué)校，孩子怎么辦，以前就想過(guò)，小學(xué)生也實(shí)行住讀，可是，這樣的要求，只能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)做到，村小還做不到啊，有的教學(xué)點(diǎn)，還是復(fù)式班，幾個(gè)年紀(jì)在一起上課，再有就是師資的問(wèn)題，越是條件艱苦的學(xué)校，教師越是不愿意去，你總不能用行政強(qiáng)制的命令，要求教師在偏遠(yuǎn)地方做一輩子的貢獻(xiàn)吧，人往高處走，水往低處流，縣城和縣城附近的學(xué)校，教師人滿為患，條件差的地方?jīng)]有人去，每年的教師調(diào)動(dòng)，都是令人頭疼的問(wèn)題，也是存在腐敗現(xiàn)象的一個(gè)重點(diǎn)區(qū)域，每年市委市政府都會(huì)要求教育部門優(yōu)化教育資源，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不能夠好好優(yōu)化，傷腦筋啊?！?br/>
????“自立，你怎么什么都知道啊?！?br/>
????“玉珠，我是市委書記，知道這些情況是我的工作，如果這些事情都不知道了，那我就是典型的官僚主義了，看來(lái)你對(duì)行政官員的了解還很有限啊，總以為領(lǐng)導(dǎo)干部就是知道吃吃喝喝，是嗎?！?br/>
????“嘻嘻，以前有這樣的看法，這次和你一起的時(shí)間長(zhǎng)了，看法慢慢改變了，覺(jué)得你的工作好辛苦，每天都要考慮這么多的事情?！?br/>
????袁自立和唐玉珠竊竊私語(yǔ)，周圍看熱鬧的教師慢慢開(kāi)始靠近了，一個(gè)中年男人鼓足了勇氣，走上前，袁自立估計(jì)這人是學(xué)校的校長(zhǎng)，周圍的10來(lái)個(gè)教師，只有這一個(gè)教師是男的，其余都是女人。
????“你是這所學(xué)校的校長(zhǎng)吧?！?br/>
????“是的，我是校長(zhǎng)，您們到學(xué)校來(lái)視察，我們歡迎，請(qǐng)到屋里去坐坐吧?！?br/>
????“好吧，去看看，唐女士，去體驗(yàn)體驗(yàn)我們鄉(xiāng)村教師的生活吧，這些教師，中午都是在學(xué)校里面吃飯的?！?br/>
????唐玉珠點(diǎn)點(diǎn)頭，邁步朝著教師剛才出來(lái)的屋子走去，此刻，下課的鐘聲響起來(lái)了。
????“怎么，你們學(xué)校還沒(méi)有配備電鈴嗎？”