明明是早晨，卻沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光?？諝庵袕浡暝跉庀?，烏云籠罩，而后大雨果然落下。大雨打在車(chē)窗上，在道路上穿行，終于停在肖嵐所就讀的高中門(mén)口停下。
“到了?！彼緳C(jī)李老緩慢地踩剎車(chē)，在轎車(chē)停下后，輕聲提醒肖嵐。
肖嵐卻遲遲沒(méi)有下車(chē)。
人來(lái)人往的學(xué)生撐著不同顏色的傘，簇?fù)硭频挠咳雽W(xué)校，卻變得猶豫起來(lái)，沒(méi)有下車(chē)。肖嵐撐著下巴眼神不明。
去到學(xué)校就意味著要面對(duì)同學(xué)老師，這一些人都是看慣白鷺的標(biāo)準(zhǔn)笑容，但肖嵐現(xiàn)在真的笑不起來(lái)，連話都懶得說(shuō)一句，還必須不能表現(xiàn)出來(lái)。
她嘗試著勾起笑容，那個(gè)微笑卻比哭都難看，試著調(diào)整了一下，結(jié)果更糟。
她恢復(fù)冷漠的樣子，反而自然多了。
李老從后視鏡看到了肖嵐的表現(xiàn)，嘆氣，勸導(dǎo)著她說(shuō)：“如果不想笑，就不要勉強(qiáng)?！?br/>
李老是跟隨白鷺上下學(xué)多年的司機(jī)，簡(jiǎn)直比白鷺父母還要清楚白鷺的情況，也可以看出白鷺的強(qiáng)顏歡笑，但是他身為一個(gè)被雇傭的司機(jī)卻不好多嘴。
她瞧了李老一眼，輕微的點(diǎn)頭示意，拿起身邊的紅傘，下了車(chē)。肖嵐收起了全部的表情，面無(wú)表情的冷漠氣質(zhì)從身上散發(fā)出來(lái)，就這樣一路走進(jìn)學(xué)校。
有人認(rèn)出了肖嵐，跟她打了招呼，可肖嵐無(wú)視沒(méi)有回應(yīng)，弄得旁人看著萬(wàn)分尷尬。她就這樣保持著同一個(gè)表情，走到了樓梯口的辦公室，卻碰巧看到了一個(gè)熟人。
這個(gè)熟人就是肖嵐之前的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)中年面臨更年期的婦女，百般刁難，最喜歡推脫責(zé)任，對(duì)待別人永遠(yuǎn)是一副苛刻，雞蛋里挑骨頭的姿態(tài)。
在樓梯口的角落，學(xué)生來(lái)來(lái)往往的走過(guò)，兩人的碰面頓時(shí)吸引到了注意。
“喲！我以為這是誰(shuí)！”這位“人民教師”大聲叫喚，擋住了肖嵐的路，只差沒(méi)有迎面撞上去。
肖嵐抬起頭，一貫的冷漠，等待她的自導(dǎo)自演，肖嵐甚至可以看到她眼中里面那詭異的欣喜，就好像她一開(kāi)始就在這里等待著。
“嘖！”這位“人民教師”的左嘴角微微上揚(yáng)，一臉不屑，有自大的想法，一切盡在她的掌握中。
“不是說(shuō)‘不讀了’嗎？怎么又來(lái)啦？”兩人身邊沒(méi)有其他人，她的語(yǔ)氣里的嘲諷絲毫沒(méi)有任何的掩飾。
“老師告訴你，有時(shí)候知識(shí)才是你的資本，父母的錢(qián)不是你的。你要想想，自己吃父母穿父母的，父母賺錢(qián)也是辛苦。”
“要好好讀書(shū)，不要瞎折騰這些有的沒(méi)的，懂嗎？”
她在那里說(shuō)著，肖嵐就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有任何反應(yīng)，她感覺(jué)肖嵐在走神，根本沒(méi)有再聽(tīng)。她一口氣啪啪啪，比機(jī)關(guān)槍的發(fā)速還要快，可對(duì)方根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“人民教師”倒也不氣，反正肖嵐現(xiàn)在灰頭土臉的回來(lái)，她的氣也早消了。于是，她冷笑了一番，繼續(xù)自導(dǎo)自演：“話我都這樣說(shuō)了，你不停我也沒(méi)有辦法。等你長(zhǎng)大了，你就知道了。”
在旁人看來(lái)，肖嵐就是被羞辱了一番，臉面丟盡。聽(tīng)聞了全程的人不免停下腳步，觀察看肖嵐表情的變化和之后的反應(yīng)。
可肖嵐沒(méi)有任何反應(yīng)，在“人民教師”走后，她也直接離開(kāi)了。
肖嵐明白，她剛才的確沒(méi)有停到對(duì)方在說(shuō)什么，因?yàn)樗幕糜X(jué)又再次出現(xiàn)了……
槍聲響徹，血污遮住了對(duì)方的臉。肖嵐明白這是幻覺(jué)，沒(méi)有做出出格的事情，只待對(duì)方離開(kāi)后，幻覺(jué)才消失。
幻覺(jué)越來(lái)越嚴(yán)重了，肖嵐心知肚明，卻沒(méi)有采取任何措施。
然而插曲過(guò)后，還有后續(xù)。
正是因?yàn)榕R時(shí)被人攔下，導(dǎo)致肖嵐遲到了。
理科班里面的人已經(jīng)坐定，一位中年男老師在講臺(tái)上面開(kāi)始講題，滔滔不絕，根本沒(méi)有在意站在門(mén)口的肖嵐。
或者，他只是特意把肖嵐晾在那里，作為遲到的懲罰。一個(gè)不待見(jiàn)肖嵐的老師，讓肖嵐足足在門(mén)口站了二十分鐘。
“老師，門(mén)口有人?！苯K于有人看不下去，打斷了一直講題老師。
“我知道。”老師輕描淡寫(xiě)的回答，給了插嘴的學(xué)生一個(gè)警告的眼神，然后繼續(xù)講題，沒(méi)有理會(huì)肖嵐，沒(méi)給她進(jìn)來(lái)。
沒(méi)有得到許可，她只好在門(mén)口干等著。
可一直到下課，她都沒(méi)有得以進(jìn)到教室。
整整站在門(mén)口聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)的課，這樣明白了對(duì)方的“良苦用心”。
“……好了，這張?jiān)嚲硐戎v到這里，回去之后要記得好好的復(fù)習(xí)過(guò)一遍。今天晚上的作業(yè)還是一張?jiān)嚲??！甭?tīng)到下課鈴的老師，終于肯停下講題，把粉筆放回了原處，吩咐了今天的作業(yè)。
老師整理著自己的教案，收拾好了東西，路過(guò)肖嵐旁邊，才轉(zhuǎn)頭向站在門(mén)口的人兒說(shuō)話。
“你叫白鷺對(duì)吧？你的位子在第四組最后一桌，下次不要遲到?！?br/>
這一句話他說(shuō)完后，頭也不回的離開(kāi)了，懶得跟肖嵐多說(shuō)一句。
沒(méi)有把肖嵐介紹給同學(xué)，沒(méi)有幫助她融入這個(gè)集體。
固執(zhí)派的老師一般很討厭學(xué)生不守紀(jì)律，外加插班生在另一個(gè)班主任的評(píng)語(yǔ)很不好，他對(duì)肖嵐也是冷處理。
不好好學(xué)文科，來(lái)到這里添亂，拉低自己班分?jǐn)?shù)線，這是他不能忍的。
討厭的原因也就那么來(lái)了。
肖嵐來(lái)到了自己轉(zhuǎn)到理科班，并不是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生。
這個(gè)班里面的學(xué)生在這座學(xué)校拼命掙扎著，卻有始終不能更進(jìn)一步，導(dǎo)致身上充滿對(duì)未來(lái)的迷茫，和對(duì)現(xiàn)實(shí)情況不滿的戾氣。
這是在學(xué)校里面，成績(jī)一開(kāi)始就徘徊在中游的學(xué)生是共同特性。
因此，他們一開(kāi)始對(duì)于肖嵐的轉(zhuǎn)班就充滿質(zhì)疑與不滿，再加上老師帶頭的忽略，整個(gè)班級(jí)把肖嵐，這個(gè)人忽略得徹底。
肖嵐站著腳酸，她慶幸自己穿了平底鞋，堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。
她走到了自己的座位，她的座位被分配到了教室角落靠窗的位子，光前面一群人的背椅，就可以把黑板全占了。
肖嵐可以看出，那個(gè)位子壓根就沒(méi)有人坐，落上了厚厚一層灰塵，肖嵐作為插班生，被分配到了那里。
同學(xué)和班主任都不太喜歡肖嵐，一開(kāi)始就表現(xiàn)出來(lái)了。
肖嵐來(lái)的時(shí)候，老師只是指著桌子說(shuō)了一句，就讓她過(guò)去。沒(méi)有任何的囑咐，也沒(méi)有跟全班介紹肖嵐。
班里面的同學(xué)也是下意識(shí)的忽略，無(wú)視了肖嵐。
一整天，被忽略的肖嵐是什么感覺(jué)？
不太好受。
各科老師在黑板寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，前面的男生是個(gè)高個(gè)子，仍肖嵐如何挺直腰背，她都無(wú)法看清……
高三理科講課的速度快，數(shù)學(xué)老師一分鐘可以過(guò)三題。肖嵐聽(tīng)不清楚，跟不上，更聽(tīng)不懂……
作業(yè)是什么都不知道，新課本沒(méi)有到手，哪怕是卷子總是少了她的一張，她就像一個(gè)外人……
敵意的眼神，不滿的眼神，戳著肖嵐的背后，如履薄冰……
這一切，肖嵐都無(wú)所謂，她在鐘茗的任務(wù)世界有高三理科的知識(shí)在，她不在乎別人對(duì)她的態(tài)度，她也沒(méi)有從這群人身上祈求什么。
真正在困擾她的，是無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)所不在的幻覺(jué)和幻聽(tīng)。她精神衰弱，被來(lái)回磨損向神經(jīng)快要斷開(kāi)，記憶力衰退，思考跟不上行動(dòng)。
幻覺(jué)總是在不經(jīng)意出現(xiàn)。
在安靜的教室她可以聽(tīng)到槍響，在講臺(tái)上的老師，她可以從上面看到她親手殺死的白人男子的面容。
幻覺(jué)頻發(fā)，越來(lái)越嚴(yán)重，越來(lái)越真實(shí)。
她已經(jīng)在瀕臨崩潰的邊緣了，腳邊就是深淵，慢慢一挪，黑暗就可以把她拉下去。
“真是……”快受不了了……
失控邊緣。
上午最后一節(jié)課，在老師還在講題的時(shí)候，她只身一人沖出了教室，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅的亂竄，終于找到了一個(gè)可以獨(dú)自待著的地方――洗手間。
失控的肖嵐一個(gè)人躲在了衛(wèi)生間，低頭呢喃著，自言自語(yǔ)不知道在說(shuō)什么，各種語(yǔ)言從她的口中蹦出。
抬頭仰望天花板，發(fā)呆了許久。
真的是太難受了，肖嵐感覺(jué)自己頭昏腦脹，生理和心理都遭受了相同的刺激，明明很冷靜，但還是抵不過(guò)想法不停的冒出來(lái)，幻覺(jué)一波接著一波襲來(lái)，根本分不清真假。
肖嵐捂著頭，讓自己清醒一些，她討厭失控的感覺(jué)。
對(duì)了！
她想起來(lái)自己準(zhǔn)備了一些鎮(zhèn)定劑，連忙從里衣口袋拿出了藥品，混著洗手間水龍頭的自來(lái)水混雜在一起吞咽了下去。自來(lái)水帶著一股化學(xué)藥劑的氨味，順著喉嚨灌進(jìn)了鼻腔。
“咳！咳！咳！”肖嵐扶著洗手臺(tái)半跪，低頭使勁咳嗽，像似要把五臟六腑全部咳出來(lái)一樣，連帶反應(yīng)，淚水蹦了出來(lái)……
肖嵐半跪了很久很久，直到感覺(jué)稍微好起來(lái)，才敢站起來(lái)。
一只手抬起，抹開(kāi)了模糊的鏡子，一切變得清晰起來(lái)。
混雜的世界頓時(shí)靜了下來(lái)，把肖嵐從地獄里拽了出來(lái)，呼吸如羽毛般平靜起伏，耳邊可以聽(tīng)到窗外水滴的聲音……
一切回歸于平靜。
肖嵐終于明白了，她需要吃藥還有心理醫(yī)生。 看更多好看的小說(shuō)！ 威信公號(hào)：