?古道西風(fēng)總是會(huì)有那么一匹瘦馬，在戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，或多或少的總是出現(xiàn)這些身影！劍客一手貼緊胸口前的嬰孩，一手拉著韁繩，身后背著一把古劍，冷峻的臉盤(pán)縱橫這條扭曲盤(pán)舞的刀痕，身上再無(wú)一物，他的世界就只有懷抱前的嬰孩和背上的那把劍！孤單卻不孤寂。
瘦馬時(shí)常鳴嘯，不知是嘯東風(fēng)還是西風(fēng)，心想它自己不是白馬又如何嘯西風(fēng)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)瘦馬嘯東風(fēng)，漫大的風(fēng)沙，讓它老淚橫流，那突兀的老嘴，不停得嚼著，也許是回味前些天那還未枯死的老樹(shù)根！
風(fēng)沙越來(lái)越大，劍客看著懷褓中的嬰孩，手貼的更緊些，胸前的衣襟或多或少的替嬰孩擋住風(fēng)沙，兩旁的長(zhǎng)發(fā)飄飄，冷俊不禁的面龐看著熟睡中的嬰孩，總會(huì)有淡淡的笑容！
官道上行來(lái)一輛馬車(chē)，不是馬車(chē)而是牛車(chē)，因?yàn)槔?chē)的是一頭老黃牛，有兩人在駕著牛車(chē)，左邊是一個(gè)正在閱書(shū)的儒人，手中捧著本舊黃的書(shū)，專(zhuān)心致致的，腰間配著把紫黑的長(zhǎng)劍，時(shí)不時(shí)會(huì)露出解惑的會(huì)心一笑，右邊是一個(gè)頭頂高冠，須眉如劍的年輕人，衣襟整齊方正哪怕是再大的風(fēng)沙也不能吹亂他的衣角，雙手拉著韁繩，
心無(wú)旁騖的目視前方，專(zhuān)心致志的駕著牛車(chē)！
“師兄的境界還是如此之高，在風(fēng)沙中能淡然閱書(shū)，但閱書(shū)理應(yīng)焚香，蓄jīng，養(yǎng)神，方為能正，老師常說(shuō)書(shū)籍就是你的先生，對(duì)待先生應(yīng)當(dāng)先行禮，師兄不可廢禮！”右邊的高冠年輕人一本正經(jīng)的喝道！
“仲由師弟，有理，是師兄的不是，忘禮而閱，是為不敬?？偸请y以改掉這些壞習(xí)慣，手上總是離不開(kāi)書(shū)。”儒人淡然一笑的回道。
子路并不再多說(shuō)什么，繼續(xù)專(zhuān)心的駕著牛車(chē)，心想這次陪老師周游列國(guó)，現(xiàn)在老師應(yīng)該在車(chē)廂熟睡，總是小心翼翼的駕駛，深怕路邊的碎石子使得車(chē)子顛簸，吵醒睡夢(mèng)中的老師。
“吁......”劍客單手拉住韁繩，黑sè的瘦馬不情愿的停住，對(duì)著前面的老黃牛嘶鳴了兩聲！
老黃牛理也不理前面的憨貨，子路也示意它停下來(lái)，它無(wú)奈的趴在地上，甩了甩尾巴，像是在趕蒼蠅一樣，這就是對(duì)前面這匹瘦馬的態(tài)度。
“請(qǐng)問(wèn)，孔老夫子可在？”劍客恭敬的問(wèn)道。
“老師，此時(shí)正在小憩！敢問(wèn)閣下找老師有何事？”子路回禮道，但心中謹(jǐn)慎的很，牛車(chē)旁的那把劍不知何時(shí)到他的手中，他覺(jué)得眼前的人很奇怪，無(wú)時(shí)無(wú)刻在散發(fā)著殺氣，在這個(gè)時(shí)代有殺氣的殺手，沒(méi)有萬(wàn)人，也有千人，然而他的殺氣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這是劍客將劍練出氣來(lái)，不出鞘則以，一出鞘伏尸百人，每個(gè)將劍練成這樣的人都是劍中皇者。
孔老夫子曾說(shuō)子路因浩然，所有觀(guān)氣感！子路天生對(duì)氣很敏感，常以氣識(shí)人，不然世間能有幾人能知道瘦馬上那個(gè)人的可怕。然而那個(gè)儒生，也就是夫子的大弟子顏回，卻是看了劍圣一眼，淡然一笑，就繼續(xù)捧著書(shū)本。因?yàn)樗烙凶勇吩诰蛪蛄?，有時(shí)也覺(jué)得自己這個(gè)師兄當(dāng)?shù)牟环Q(chēng)職，就算自己脾氣好，不喜動(dòng)武！
顏回時(shí)常感嘆，儒家勝在有子路！
子路此時(shí)哪有時(shí)間去知道師兄的心思，他只知道，每次三人行，老師和師兄的安全都是他在負(fù)責(zé)！那些像蒼蠅一樣的殺手都飲恨在他的子午劍下！
一個(gè)懷抱嬰孩的殺手，這是子路百思不得其解的地方，仔細(xì)想想他卻是越發(fā)的生氣，他猜測(cè)這個(gè)殺手是不是想拿嬰孩當(dāng)擋箭牌，然道劍客是想欺負(fù)儒家善可欺嗎！
“年輕人找我有何事？”從車(chē)廂內(nèi)出來(lái)一個(gè)頭發(fā)鬢白的老人，老人很高，給人的感覺(jué)向山一樣高！
“老師你怎么醒來(lái)，路途顛簸勞累，應(yīng)當(dāng)多多休憩!“兩人同時(shí)向孔老夫子行了弟子之理，并用身體擋住孔老夫子全身的死角，不給這個(gè)來(lái)路不明的劍客一絲機(jī)會(huì)！
劍客看著這兩師兄弟的動(dòng)作，哪能不知道他們是何意？他單手將身后的劍解下，置于馬鞍上，下馬來(lái)到牛車(chē)前，單跪牛車(chē)前，慈愛(ài)看著懷中的嬰孩懇求道：“有教無(wú)類(lèi)川歸海，萬(wàn)世師表是仲尼，孔老夫子推行周禮大道，提倡仁愛(ài)博學(xué)，我手中的孩子自幼便沒(méi)有了父母，在下溪風(fēng)懇求夫子收留我懷中的孩子吧！”
“鬼谷縱橫天下，舉世無(wú)雙，橫聯(lián)霸絕的溪風(fēng)，不應(yīng)如此，為何求上我儒家？”孔夫子手撫下巴的白胡須回道！
“這孩子是我的使命，現(xiàn)在我還有未完之事，此去生死不知，只是不愿看著孩子跟著我過(guò)著這種生死難知的rì子，所以我才尋上夫子！本想將他交托給另一個(gè)人，只是那個(gè)人不肯，還在我臉上留下這條傷疤！”溪風(fēng)說(shuō)道此處，面sè一樣冷峻，只是眼神中多了點(diǎn)黯然！
“世間能在溪風(fēng)臉上留下劍痕的人能有幾多？”此時(shí)顏回卻不在淡然，的確是難以想象劍中皇者溪風(fēng)臉上留下劍痕，因?yàn)橄L(fēng)本是劍，如何留痕！
“師兄，難道不知道，北隱有山，臥據(jù)盤(pán)龍，驚世三流，人稱(chēng)半仙半閑的隱三流！”子路帶著敬意提到此人，驚世強(qiáng)者，世間
皆知北隱有個(gè)半仙隱三流，此人真名無(wú)人可知，左手佩劍，右手握刀，醫(yī)術(shù)獨(dú)步天下，當(dāng)他用劍時(shí)他就是世間第一劍，當(dāng)他用刀時(shí)就是
天下第一刀，刀劍并用，天下無(wú)人敢在他面前稱(chēng)雄，因?yàn)楦业娜俗罱K只會(huì)被打成狗熊！
“子路先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就是半仙隱三流，我擋住他的一劍，卻擋不住他的一刀！所以懇請(qǐng)儒家收留這孩子！”
“我年事已高，已經(jīng)不在收學(xué)生，你們兩個(gè)怎么看？”孔夫子問(wèn)道
“學(xué)生專(zhuān)心學(xué)術(shù)，恐怕無(wú)法照顧小孩，此嬰孩與子路師弟有緣！”顏回拒絕道。
“可以讓我抱抱孩子嗎？”子路抱過(guò)劍客懷中的嬰孩，看著那正在熟睡稚幼的臉龐。
嬰孩的眉毛很濃，很直，跟子路一樣是劍眉！嬰孩睜開(kāi)了澄凈的小眼與子路對(duì)視，不哭不笑，也許是子路憋扭的抱法讓他感覺(jué)很不舒服，所以想睜眼看看是誰(shuí)在抱他,兩對(duì)目光在不停得交視。子路不語(yǔ)，孩兒不鬧，很怪異的場(chǎng)景！
“五感而觀(guān)，這孩子與我的君子之道有緣！”子路淡淡的說(shuō)道
“君不見(jiàn)子，何以為路！能拜在仲由先生門(mén)下，是這孩子的福氣！劍客釋然道，應(yīng)為當(dāng)今天下能讓他敬服的能有幾人，子路卻是其中之一,因?yàn)樽勇肥菍儆谔煜碌木樱?br/>
“收他做學(xué)生可以，你要答應(yīng)我一個(gè)條件？”
“先生請(qǐng)說(shuō)？”
“我想看看你的劍有多快，橫聯(lián)劍意有多強(qiáng)？”
“我的劍蓄意許久，不能出鞘，如若現(xiàn)在出鞘，我與那人的決斗，必然氣竭而衰！若我能活著回來(lái)，必然領(lǐng)教先生的君子劍子午游意！”
“鬼谷子三年前仙逝，每任縱橫之斗都是在上任鬼谷子逝去的三年后，縱與橫只能存在一人，我希望你此去能取得縱橫之意，我的子午游劍也想領(lǐng)略鬼谷的至高劍意！”子路感嘆鬼谷的強(qiáng)大不無(wú)道理，適者生存，殘酷的對(duì)決，活著的永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的！
“承先生吉言，后會(huì)有期！”劍客說(shuō)完，駕馬西去！
牛車(chē)上三人望著急蹦的瘦馬，與馬上的那個(gè)人，此次西去，何時(shí)西歸！嬰孩安然熟睡，孩子的世界永遠(yuǎn)是那么的干凈！
道上只剩一輛孤零零的牛車(chē)在慢慢的行駛，車(chē)廂只能隱隱約約聽(tīng)到這樣的一句話(huà)：
時(shí)代是場(chǎng)風(fēng)沙，世人皆睜不開(kāi)眼，迷茫的活著！