麻花看向后排角落的空位，對時雨和北辰說：“你們兩個先坐到那里吧?！?br/>
    北辰掃了一眼，黑耀石般的墨眸內似含有漩渦，讓窺探的人眼花繚亂。

    他的聲音偏淡，帶著些涼意，那涼意卻并不深，如即將融化的白雪，雖涼卻盛著日光好似快要融化一般。

    “好的老師?！?br/>
    北辰率先向前走去，女主時雨緊跟在他后面。

    北辰步履從容，目視前方，待走到璃月旁邊時，忽地停住了腳步。

    原是璃月拽住了他。

    北辰挑了挑眉，漆黑的墨眸看向璃月，墨眸內的漩渦深了幾分，墨汁更濃。

    北辰認出了璃月，水晶般剔透的眸子水光瀲滟，沒了初見時的朦朧，多了幾分純凈，獨一無二，讓一向寡淡的北辰記憶深刻。

    他黑淵般的眸子落進璃月琉璃般的眸子中，面上淡淡，聲音也同樣的淡：“放手?！?br/>
    雖是斥責的話語，但語氣卻并沒有很凌厲。

    這讓璃月更加大膽了些，她尷尬一笑，仍然死死拽著，剔透水亮的杏眸看向麻花。

    “老師，讓我和這位同學做同桌吧，我剛好可以幫新同學快速融入班集體?！?br/>
    麻花面上雖有疑惑，但璃月成績不錯，北辰成績怎樣還不知道，璃月跟他同桌，正好可以帶帶他。

    麻花想通之后，眉眼彎彎：“行，那時雨就和燁澤一桌，璃月和北辰一桌?！?br/>
    璃月彎著嘴角，連眉梢也帶著幾分喜意。

    她松開北辰，趕緊收拾桌子上的書。

    北辰挑了挑眉，沒有反對，繼續(xù)向角落走去，和誰同桌他并不關心，況且…。

    璃月收拾好后走向北辰，時雨則坐到了璃月的位置上。

    燁澤一直在靜靜地看著事情發(fā)展，盯著璃月的背影，心中不快。

    之前璃月鬧著要和他一桌，現(xiàn)在這個轉校生一來，她就跑過去了，是什么意思！

    雖然他對璃月無意，但一直圍繞著自己的東西好似要消失了一般，燁澤沒來由的有些不痛快。

    燁澤從小就被眾星捧月的慣著，從來都是他換掉別人，哪里輪得到別人換掉他！

    但是璃月卻絲毫沒有理會燁澤的目光，她淡然地坐到北辰身旁，將書擺到書桌上。

    麻花開始上課了。

    麻花教的是語文，她講了篇文言文，提問了幾個同學，一節(jié)課很快結束。

    燁澤憋了一節(jié)課的悶氣，麻花剛離開，他就走到璃月身旁，聲音帶著斥責，好似抓到了出軌的女朋友一般。

    但璃月知道換桌是早晚的事，按照劇情，即便她不換，過兩日對女主心生好感的男主也會要求她換，她只是將劇情推進了些而已。

    “你為何要與他同桌？”

    面對燁澤的質問，璃月早就想好了說辭，她抬起頭，一副理所當然的樣子，聲調上揚：“他是在海灘救了我的那個人，我這不是為了感謝他嗎？”

    燁澤聽此，面色稍有和緩。

    “那好吧，這個理由我勉強接受了?！?br/>
    鈴聲再一次響起又上課了，這一節(jié)是張老師的數(shù)學課。

    燁澤也走回了他的位置。

    北辰抬眸瞧了一眼燁澤，即使他不想聽，但璃月和燁澤二人剛剛就在他身旁交談，他聽力又沒有問題，他們說的話自然傳進了他耳朵里。

    他敏銳地察覺到這兩人的關系不一般，他不由看向燁澤。

    璃月卻誤會北辰在看時雨，她大感不妙，心里驚慌，反派才見女主，就被她吸引了？

    璃月清透水潤的杏眸轉了轉，將聲音放低，聲線微軟：“昨天謝謝你呀，我請你吃個飯？”

    雖然璃月是故意找話題，但她這句話卻是發(fā)自真心的。

    系統(tǒng)發(fā)布完任務就消失無蹤了，昨日要不是反派北辰救了她，她估計就出師未捷身先死了。

    北辰挑了挑眉，放下手中的書，一臉淡默，“無事。”

    救璃月只是巧合罷了，若不是那天被璃月抓住，以他涼薄的性子，應該不會救她！

    璃月趁機說道：“一會兒下課我?guī)闳バ@轉轉？”

    按照她接收的劇情，下節(jié)課女主與反派會在天臺相遇，璃月要杜絕反派愛上女主的所有機會。

    北辰看著璃月，墨瞳晦暗，深邃不見底，讓人不知在想些什么。

    “不用了，我自己轉就行了?！?br/>
    璃月有些著急，心想，你自己轉會偶遇女主，我一定要阻止！

    璃月嘴角擠出一絲微笑，努力將聲音放柔，“別客氣，反正下節(jié)課是大課間，時間充裕，我陪你吧?！?br/>
    北辰笑了笑，嘴角勾起一抹意味不明的弧度。

    璃月還沒等到北辰回答，張老師就來了，她趕忙轉過了頭。

    張老師的聲音溫柔悅耳，卻讓璃月心下生冰：“上節(jié)課留的作業(yè)，大家做完了嗎？”

    大家齊聲回道：“做完了?！?br/>
    “好，那現(xiàn)在把作業(yè)放到右上角上，老師挨個檢查。”

    璃月慌了神，他看著空白的習題，頭腦發(fā)懵。

    她穩(wěn)住心神想要現(xiàn)在去做，剪水秋瞳發(fā)出瑩瑩光澤，落在緊湊的數(shù)字之上。

    上節(jié)語文課學的文言文，她有些印象，但是這些數(shù)字拼湊成的習題，她卻完全不會。

    雖然她繼承了原主的記憶，但是那些記憶就像電影一般在她腦中閃過，他不可能一夕之間將原主會的知識融會貫通。

    就在她盯著紙頁發(fā)怔時，張老師走到了她的身旁。

    璃月連忙用手，捂住了書頁，企圖蒙混過關。

    張老師輕柔的聲音響起，“璃月把手拿開一下?！?br/>
    因為原主雖然性子比較冷，但是對待學習一向比較認真，所以張老師并沒有多想。

    璃月心中非常的慌亂，她的手極其緩慢地移動，習題露了出來，張老師嘴角的笑容凝滯了。

    張老師怔愣片刻，便回過神來，她的眼中怒火騰騰。

    但想到璃月不是那種不聽話的孩子，所以她壓下心緒，將聲音放平，問道：“是有什么事情嗎？作業(yè)為何沒做？”

    璃月支支吾吾，不知如何作答。

    張老師見璃月這番姿態(tài)，還有什么不知道的。

    沒想到一向好學的學生也開始變壞了，她怒聲道：“去后面站著?！?br/>
    此時班里的同學，都側頭看向了璃月。

    璃月瞬間面頰通紅，羞愧地垂下了頭顱，拿起桌上的課本與紙筆，走向了后排。

    在張老師的怒氣中，終于渡過了這一節(jié)課。

    鈴聲一響，璃月如蒙大赦，松了一口氣。