“格蘭芬多！”
隨著分院帽高聲宣布，尤迦耶露出一個(gè)可愛(ài)的微笑。
鄧布利多露出慈祥的笑容，他站起來(lái)，笑容滿面地看著學(xué)生，向他們伸開(kāi)雙臂，似乎沒(méi)有什么比看到學(xué)生們濟(jì)濟(jì)一堂使他更高興。
“歡迎??！”他說(shuō)，“歡迎大家來(lái)到霍格沃茨開(kāi)始新的學(xué)年！在宴會(huì)開(kāi)始前，我想講幾句話。那就是：笨蛋！哭鼻子！殘?jiān)?！擰！”
“謝謝大家！”他重新坐下來(lái)。
“這是什么意思？”赫敏皺眉思索，一遍詢問(wèn)尤迦耶。
尤迦耶面前的餐盤里已經(jīng)放滿了吃的：烤牛肉、烤子雞、豬排、羊羔排、臘腸、牛排、煮馬鈴薯、炸薯片、約克夏布丁、豌豆苗、胡蘿卜、肉汁、番茄醬，居然還有薄荷硬糖。
尤迦耶從背包里掏出一瓶辣椒醬，一遍漫不經(jīng)心地回答：“不清楚，大概是說(shuō)拉文克勞評(píng)價(jià)他人為笨蛋；格蘭芬多覺(jué)得別人愛(ài)哭鼻子；斯萊特林看人像看殘?jiān)缓掌媾疗嬲J(rèn)為其他人脾氣太擰。”
赫敏看著仿佛在聊家常的尤迦耶，這一刻，尤迦耶在她心目中的形象愈發(fā)清晰，善良、安靜、低調(diào)聰慧有內(nèi)涵。
餐桌上的氛圍十分融洽熱鬧。
幽靈尼克為大家表演了什么叫差點(diǎn)沒(méi)頭。
“我是一半一半。”西莫·斐尼甘說(shuō)，“爸爸是一個(gè)麻瓜，媽媽直到結(jié)婚以后才告訴爸爸自己是一個(gè)女巫?？砂阉麌樀貌惠p?！?br/>
大家哈哈大笑，納威也給大家講述了自己小時(shí)候被迫使用魔法的悲慘遭遇。
尤迦耶往斯萊特林學(xué)院的長(zhǎng)桌看了一眼，卡萊爾安靜地吃著餐盤里的食物，對(duì)和他交流的同學(xué)一如既往地溫柔回答。
還有一個(gè)金發(fā)的小男孩，看起來(lái)白皙精致的模樣，尤迦耶記得他好像叫德拉科·馬爾福。
德拉科也和卡萊爾說(shuō)了幾句，周圍的聲音有些嘈雜，尤迦耶沒(méi)有聽(tīng)清。
德拉科傲慢的小表情看起來(lái)也很可愛(ài)，但尤迦耶有些不喜，大概是因?yàn)樗眠@個(gè)表情，是在和卡萊爾說(shuō)話。
卡萊爾朝尤迦耶這邊看了一眼，正好看到她把腦袋扭回去。
卡萊爾露出一個(gè)微笑，幽藍(lán)的眼眸深邃如星海。
鄧布利多教授又站了起來(lái)，桌上的布丁消失，餐廳復(fù)歸肅靜。
“哦，現(xiàn)在大家都吃飽了，喝足了，我要再對(duì)大家說(shuō)幾句話。在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我要向大家提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)?！编嚥祭嗾f(shuō)，“一年級(jí)新生注意，校園里的樹林一律禁止學(xué)生進(jìn)入。我們有些老班的同學(xué)也要好好記住這一點(diǎn)?！?br/>
鄧布利多目光如炬?，朝韋斯萊雙胞胎那邊掃了一眼。
“再有，管理員費(fèi)爾奇先生也要我提醒大家，課間不要在走廊里施魔法。
“魁地奇球員的審核工作將在本學(xué)期的第二周舉行。凡有志參加學(xué)院代表隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)與霍琦夫人聯(lián)系。
“最后，我必須要告訴大家，凡不愿遭遇意外、痛苦慘死的人，請(qǐng)不要進(jìn)入四樓靠右邊的走廊。”
眾人哈哈大笑。
尤迦耶沒(méi)有笑，并對(duì)他們發(fā)笑的原因表示不解。
“現(xiàn)在，在大家就寢之前，讓我們一起來(lái)唱校歌！”鄧布利多大聲說(shuō)。
尤迦耶發(fā)現(xiàn)教授們的笑容有些僵硬。
鄧布利多指揮著金色絲帶在空中扭成一行行文字：“每個(gè)人選擇自己喜歡的曲調(diào)。預(yù)備，唱！”
于是，大家很給面子地放聲高唱。
尤迦耶覺(jué)得十分有趣，雖然這一幕幕畫面總給她以一種似曾相識(shí)的錯(cuò)覺(jué)。
對(duì)的，肯定是錯(cuò)覺(jué)，人們有時(shí)會(huì)覺(jué)得眼前場(chǎng)景有一種在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)的熟悉。也許是平行宇宙的投影？
尤迦耶從背包里掏出她的大寶貝二胡，側(cè)開(kāi)身子拉奏調(diào)子，她在唐人街學(xué)到的音樂(lè)手藝今天終于可以在人們面前表演了。
等的燈燈等等燈~等等燈燈燈燈等~
喜感的《豬八戒背媳婦》帶動(dòng)著尤迦耶周圍一片的學(xué)生跟著她一起唱。
鄧布利多投來(lái)贊許的目光。
看來(lái)大家都很喜歡她的音樂(lè)，尤迦耶心里開(kāi)心地放起小煙花。
“音樂(lè)啊，”鄧布利多揩了揩眼睛，“比我們?cè)谶@里所做的一切都更富魅力！現(xiàn)在是就寢時(shí)間了。大家回宿舍去吧?！?br/>
一年級(jí)的新生一路跟隨這級(jí)長(zhǎng)珀西，走了一路，這才終于到達(dá)房間。
五張帶四根帷柱垂掛著深紅色法蘭絨幔帳，行李早已經(jīng)送到，尤迦耶耷拉著眼皮，有氣無(wú)力的梳洗后，把魔杖從腦袋上拔下來(lái)。
手腕上的金也乖巧地爬下了，窩在枕頭一邊。
尤迦耶臉蛋兒埋在枕頭里，一閉眼就立刻睡著了。
這一屆的小巫師們相比其他屆學(xué)生稍微慘一些，因?yàn)樽蛱靹偟綄W(xué)校，今天就是周一。
周一早上的變形課是由格蘭芬多的院長(zhǎng)麥格教授上的。她嚴(yán)格、聰明，他們剛坐下來(lái)上第一堂課她就給他們來(lái)了個(gè)下馬威。
然后，她把她的講桌變成一頭豬又變回來(lái)，成功引起了同學(xué)們的興趣。
小巫師們記下一堆復(fù)雜艱深的筆記后，麥格教授給沒(méi)人發(fā)了一根火柴，要求大家嘗試將它變成一根針。
尤迦耶皺著眉，漆黑的視野里籠著霧氣。
過(guò)去的幾個(gè)月里，尤迦耶通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，大致了解，其它的魔咒都是咒語(yǔ)引導(dǎo)魔力繪制一個(gè)肉眼不可見(jiàn)的符文來(lái)實(shí)現(xiàn)咒語(yǔ)的效果。
但變形術(shù)不一樣，歸屬于魔咒，卻又獨(dú)立成一種課程，它似乎沒(méi)有任何的符文，那么它又是怎么達(dá)成變形目的的呢。
卡萊爾看到她皺著小眉毛，輕聲問(wèn)：“怎么了？”
尤迦耶于是把自己的困惑告訴卡萊爾。
卡萊爾也有些驚訝，他沒(méi)想到尤迦耶這才幾個(gè)月不到的時(shí)間，就能如此深入地了解魔咒?！拔覀兊哪д韧ǔ６际枪P直的?！ぁぁぁ?br/>
卡萊爾還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下一句，尤迦耶已經(jīng)露出了恍然大悟的表情。
“這是為了更好地引導(dǎo)魔力，同時(shí)，這也是變形術(shù)最基本的符文對(duì)嗎？”
卡萊爾微笑著看著她，幽藍(lán)的眼眸沁著兩朵光暈。
魔力的本質(zhì)是什么？
在母親的藏書中，尤迦耶了解到，當(dāng)方東方的巫師，與其稱他們?yōu)榉绞?，不如稱之為術(shù)士。
還是那種血脈術(shù)士。
這也是一些家族特殊能力的提現(xiàn)。
比如半巨人海格魔抗很高，斯萊特林是個(gè)蛇佬腔，鄧布利多家族世代與鳳凰親近···
這大概也是純血家族自認(rèn)為高人一等的原因之一。
很有可能巫師的起源，就是由各種神奇生物得來(lái)。嗯，得來(lái)的過(guò)程就不贅述了。
那么那些麻瓜巫師是怎么來(lái)的呢？
這就要說(shuō)，巫師們的孩子并不一定就是巫師，還有一些血脈稀薄的啞炮。這些啞炮回到麻瓜世界，并與麻瓜結(jié)婚生子，這么幾千年下來(lái)，保不齊哪個(gè)后代積累了足夠的巫師血脈，或者突然返祖變異了。
尤迦耶將自己的猜測(cè)記錄在筆記本上，并朝卡萊爾微微一笑。
“謝謝你，卡萊爾。”
“雖然即使我不回答你也可以詢問(wèn)麥格教授得到答案，但既然你這么說(shuō)了，那么你要怎么感謝我？”卡萊爾笑。