馬醫(yī)生在方閑如此應(yīng)承下后，也是非常開心地就先離開了。

    而在馬醫(yī)生離開后，黃博航才相對實誠地說：“方醫(yī)生，馬醫(yī)生他們那里住院的那幾個病人感染的情況，都是頗為難纏的?！?br/>
    “到時候即便轉(zhuǎn)了過來，談話的時候，還是要小心些?！?br/>
    在黃博航的眼里，方閑仿佛是一種不安分分子。

    不過現(xiàn)在，黃博航在與方閑相處的過程中，已經(jīng)沒以前那種僵持的性質(zhì)。

    “黃主任，這個我自是曉得的，明天的那臺骨盆骨折，還是黃主任您親自主刀吧，我在旁邊打個下手即可?！狈介e如此問。

    “那就辛苦方醫(yī)生多多指教了?！秉S博航對方閑的技術(shù)，還是一如既往的信任。

    馬上，黃博航就轉(zhuǎn)移了話題，問：“方醫(yī)生，我們科的那個復(fù)位輔助器械，如今已經(jīng)能夠做到，給脛骨骨折2型進行復(fù)位了嗎？”

    “昨天我聽覃主任那邊的王澤醫(yī)生說，那個病人復(fù)位的情況還算不錯？”

    脛骨2型骨折的手法復(fù)位，已經(jīng)不是特別簡單的手法復(fù)位了。

    雖然對于黃博航?jīng)]什么難度，但是科里的主治們，除了陳芳鈡老主治可以穩(wěn)妥拿下，其他的幾個主治，都未必敢說自己可以拿捏得準(zhǔn)確。

    “還需要繼續(xù)調(diào)整參數(shù)才行，黃主任，這個復(fù)位輔助系統(tǒng)，等到可以把常規(guī)長骨骨折的2型都復(fù)位成功后，就可以在手術(shù)室里安裝一套了?！?br/>
    “到時候黃主任就是第一批操作復(fù)位輔助系統(tǒng)進行骨折復(fù)位的醫(yī)生，這對黃主任以后的工作，也是大有助益的。”方閑也不可置否地給黃博航畫餅。

    復(fù)位輔助系統(tǒng)，是一種工具，而工具如何操作，本身就是一種認(rèn)知和能力。

    吃第一只螃蟹的人，總是有好處的，希望黃博航可以看到這一點。

    如果這樣的手法復(fù)位系統(tǒng)，真的可以在臨床上試驗成功的話，以后在創(chuàng)傷外科領(lǐng)域，骨折就不再是一個超高難度的病種，甚至可以從最低為2級病種，被降維打擊至1級病種。

    住院醫(yī)師，都可以通過手法復(fù)位的輔助系統(tǒng)，對患者進行治療。

    更加方便與便捷，這就是先進工具使用在臨床中的好處。

    “嗯，謝謝方醫(yī)生，如果不是方醫(yī)生您的到來，我恐怕這輩子都想不到，如今的醫(yī)學(xué)科技的前沿，已經(jīng)發(fā)展到了這一步?！秉S博航感慨了一句，語氣中充滿著唏噓。

    “黃主任，如今的醫(yī)學(xué)發(fā)展，仍都處于不斷摸索的階段，如果有工具可以讓我們的工作變得越來越輕松，才是好事情?！?br/>
    “其實我也是漲了見識?！狈介e如此回了一句后，就暫時結(jié)束了與黃博航的對話。

    而就在離開主任辦公室之后，方閑就發(fā)現(xiàn)，周希音此刻正在辦公室里面笑。

    “希音啊，你笑什么？難道是你之前投稿的文章發(fā)表了？”值班醫(yī)生張國勝如此問。

    周希音點頭又搖頭：“沒有發(fā)表，只是需要進行小修一下，被接收的幾率很大。”

    方閑這會兒正好走進，聽到這話，也是對周希音說了聲恭喜。

    不過，周希音此刻的心思一下就完全轉(zhuǎn)移了：“方師兄，這里是徐鳳年教授發(fā)過來的，關(guān)于毀損傷后功能重建術(shù)的相應(yīng)論文和數(shù)據(jù)。”

    “你親自看一下吧，我還是覺得，在手術(shù)方式里面，有一些細節(jié)，可能需要方師兄伱修正一下?！?br/>
    與方閑目前打算發(fā)表出去的這篇大論文相比，自己發(fā)表的meta分析算個什么？

    這種毀損傷術(shù)后的功能重建手術(shù)，面向的是世界性難題，大小便失禁的患者，一旦這樣的手術(shù)成熟，惠及的人群至少在百萬級以上。

    因此，即便是徐鳳年教授擬投稿的期刊JAMA主刊，也是對這篇文章格外重視，在審核階段，回復(fù)的要求就是，希望能夠?qū)⑹中g(shù)的方式以及其中涉及到的原理，盡量地再說得清晰一些，以便于后續(xù)的同行交流。

    甚至是去國際論壇作為講者進行經(jīng)驗分享。

    “沒事，你先修改一遍，我相信你肯定也對這個手術(shù)的術(shù)式有一定的理解了，你先改完之后我再修一遍，這樣你可以更加熟悉一下?！?br/>
    “時間上拖一點沒關(guān)系?！狈介e笑了笑，如此回。

    周希音點了點頭，抿著嘴玩笑說：“如果徐教授知道是我在拖延時間，非得打我不可。”

    “那肯定不會的?！狈介e搖頭。

    “方醫(yī)生。那個，我也想寫一篇文章，如今只是寫了個開頭，方醫(yī)生方不方便幫我指正一二？”值班醫(yī)生張國勝，非常客氣地對著方閑喊了一聲。

    張國勝是覃宏軒主任組的一個主治，今年才三十一歲，非常年輕，也有一些闖勁。

    “勝哥。”

    “可以啊，我們相互交流一下，反正現(xiàn)在也沒什么事情?！狈介e點頭。

    然后就看到，張國勝也拿來了電腦，翻開后就是word界面，不過上面的中文都比較少，才有一千多字，是完全純粹的初稿。

    方閑就說：“勝哥，其實這件事啊，你找希音，比我更加靠譜?！?br/>
    “我到現(xiàn)在為止，發(fā)表的文章也不是很多。”

    “目前也才學(xué)著開始寫?！狈介e這么說的時候，老臉一紅。

    雖然目前掛在他身上的文章數(shù)量不少，但大多都是別人撰稿，他自己親自書寫的，只有之前發(fā)表過的兩篇中文的文章。

    然而，現(xiàn)在，方閑需要做的東西就不少了，一個是這個手法復(fù)位輔助系統(tǒng)的原理和應(yīng)用介紹，可以成文一篇論文。

    第二個就是，手法復(fù)位輔助系統(tǒng)，與臨床結(jié)合過程中，如何設(shè)定1級骨折手法復(fù)位術(shù)的參數(shù)以及其效果評估，就可以成文一篇論文。

    其實啊，論文的書寫，是基于之前的研究和發(fā)現(xiàn)，一步一步走的。

    不會有一步到位，直接從一個研究方向的初始到結(jié)果收尾的大篇論文出現(xiàn)，這太需要毅力了。

    科研論文，只要是對科學(xué)的發(fā)展有助益，做了科學(xué)研究推動的事情，就可以成文書寫出來，然后sci期刊或者是CSCD核心期刊，按照你文章的質(zhì)量，選擇是否合適發(fā)表于期刊，供給全世界的同行閱讀。

    是這么一個過程。

    因此，方閑自然不必真的等手法復(fù)位系統(tǒng)徹底成熟，甚至應(yīng)用于臨床之后，再來寫論文，而是可以邊走邊寫，只要有一部分好的數(shù)據(jù)，就可以體現(xiàn)在論文里面。

    告訴全世界，自己在做這個東西，而且是個新東西。

    但至于這個手法復(fù)位操作系統(tǒng)的開發(fā)是什么，方閑不必要負(fù)責(zé)，這是公司內(nèi)部的專利，你去找他們談，方閑只需要說應(yīng)用即可。

    核心技術(shù)是掙錢用的，而方閑，就是用這個技術(shù)來打廣告，且是這個手法復(fù)位輔助系統(tǒng)，能夠按部就班地成熟發(fā)展，且能夠隨時調(diào)控它學(xué)習(xí)進度的人。

    “方醫(yī)生謙虛了，像您這樣的高材生，大醫(yī)生，那肯定都是寫了很多論文，科研水平和專業(yè)水平都相當(dāng)高的。”

    “這不，連希音這么優(yōu)秀的醫(yī)生，都能帶得出來?！睆垏鴦贊M是討好之意。

    縣醫(yī)院里面的醫(yī)生，可以不寫科研論文。

    但是如果寫了，那真的是好處多多，升職加薪啊，在張市內(nèi)部的學(xué)術(shù)地位以及專業(yè)地位，都會稍微顯得不一樣。

    你能夠做到別人做不到的東西，有別人沒有系統(tǒng)論證過的認(rèn)知，你就是牛逼。

    這就是專業(yè)內(nèi)的評比。

    “那你是誤會了，希音的天賦很好的，可不是我?guī)С鰜淼摹！狈介e趕緊解釋，然后認(rèn)真地看了看這個文章的大概框架。

    張國勝要寫的文章，其實也與手法復(fù)位系統(tǒng)有關(guān)，不過，他書寫的方向是，對患者進行傳統(tǒng)手法復(fù)位和手法復(fù)位系統(tǒng)復(fù)位過程中，疼痛感覺的區(qū)別。

    他只打算寫一篇中文的核心期刊，有手法復(fù)位系統(tǒng)這個新東西在，倒是絕對可以投稿成功的。

    “勝哥，如果只是單純的VAS目測量表對疼痛感覺進行評估，是不夠的，你應(yīng)該再加一些其他的數(shù)據(jù)收集?！?br/>
    “另外，不要RCS這樣的回顧性文章，你就直接寫RCT隨機對照的研究，按照這樣的模式去收集數(shù)據(jù)就好了?！?br/>
    “因為你這個點，是即時性的，所以搜集的過程也不是很困難?！狈介e沒有寫過文章，但讀過的文章不少。

    因此很快就指出了一定的思路。

    張國勝馬上記住。

    方閑然后又說：“還有就是這里……”

    “……”

    方閑在和張國勝討論的時候，杜力肖這會兒來到了辦公室里，看著張國勝埋頭苦思，而周希音則是在不斷地敲打著鍵盤。

    進門后，他先摘下了口罩，很客氣問：“勝哥，現(xiàn)在方便借用一下方老師嗎？”

    “下面來了一個有點棘手的肌腱斷裂病人，我想借用一下方老師?！?br/>
    張國勝本來是覺得杜力肖這時候把方閑借走是非常為難的，不過急診當(dāng)先。

    方閑也不糾結(jié)地果斷站了起來：“杜醫(yī)生，下面的急診大抵是個什么情況？”

    “食指、中指以及環(huán)指的肌腱二區(qū)損傷，正好適合方老師你所說的那個Tan氏肌腱縫合法，我主要是不是很熟練，想著還是讓方老師您再來帶一下?！倍帕πず唵蔚恼f明。

    無一字廢話。

    只是小肌腱損傷，方閑瞬間覺得索然無味，轉(zhuǎn)頭看向周希音：“希音，你想去試一下不？”

    方閑還以為是斷肢再植術(shù)呢。

    斷指再植術(shù)和斷肢再植術(shù)，倒是與毀損傷的重建術(shù)有異曲同工之妙，只是單純的肌腱損傷，著實沒什么意思。

    周希音抬頭想了一下：“我可以呀！~”

    杜力肖見狀，也就說：“那就辛苦周醫(yī)生了?！?br/>
    自然，方閑的肌腱縫合的熟練度是5級，用以帶教是最合適的，而周希音的肌腱縫合術(shù)，才是3級，做操作肯定是沒問題，但是，想要精細帶教，有方閑這么詳細，還是水平稍微欠缺。

    不過，實力不夠的情況下，就無法挑揀。

    杜力肖也就只能陪著周希音一起下去手術(shù)室。

    兩人離開后，張國勝則略錯愕：“方老師，周醫(yī)生現(xiàn)在這年紀(jì)，也已經(jīng)可以比較成熟地縫合肌腱了??？”

    張國勝所在的組是覃宏軒主任，覃宏軒主任主攻的骨科方向就是手外科，肌腱縫合，本該是他們組的擅長，只沒想到，如今周希音這么小的年紀(jì)，也能夠單獨處理。

    “嗯，希音的基礎(chǔ)縫合術(shù)熟練度是4級，肌腱縫合術(shù)的熟練度是3級，Tan氏縫合，可以拿得下的?！狈介e沒往心里去。

    周希音的操作技術(shù)，遠遠比李球等一般人要精通，如果自己不是拿到了加點這個外掛，和周希音比天賦，有得夠嗆。

    但外掛這種東西，別人不知道且沒有，就無法知道你的真正資質(zhì)在哪里。

    周希音來到慈縣人民醫(yī)院，做一些小手術(shù)，也說得過去。

    “嘶！~”張國勝瞬間倒吸了一口涼氣。

    雖然縫合術(shù)只是基礎(chǔ)操作技能，肌腱縫合術(shù)只是手外科的?？萍寄?，但能夠到4級和3級熟練度，這是覃宏軒主任都到不了的境界。

    這TM湘南大學(xué)附屬醫(yī)院還是湘南大學(xué)附屬醫(yī)院啊，這么年輕的人就有這樣的功力，堪稱奢侈。

    活該人家是教學(xué)醫(yī)院，慈縣人民醫(yī)院，就只是個底層單位。

    “難以想象?！?br/>
    “方醫(yī)生，你們可真的會打擊人，不需要多說什么，站在這里就是打擊人，只可惜沒合適的機會與你們一起學(xué)習(xí)?！睆垏鴦俑锌f分。

    “以后肯定會有機會的勝哥?！?br/>
    “你這個文章的處理方向，大概就這么幾個點，難度在于數(shù)據(jù)的收集?！?br/>
    “我先去一下辦公室，看一下文章。”

    張國勝趕忙笑著說：“方老師，我去給你倒茶，我特意帶了點毛尖過來。古縣毛尖，勉強算名茶吧，而且是特級的?！?br/>
    有人給你指點文章，那就是老師，幫忙是人情，不幫是本分。

    方閑倒是也沒拒絕。

    如今的他，越來越走向了正軌的對口幫扶醫(yī)生的路子。

    幫扶就是這樣，需要什么幫什么，能教一點實用的，比在這里做超級難度的手術(shù)和課題，要更加有意義和接地氣。

    順便，還能夠做一個手法復(fù)位輔助系統(tǒng)的課題，屬于是兩全其美狀態(tài)。

    當(dāng)然，方閑來到了辦公室之后，第一時間，并不是改文章，都是看了一眼華國醫(yī)學(xué)會官網(wǎng)對于5級技能以及5級醫(yī)師評定的修改細則！

    (本章完)