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    早在很久很久之前，在初中時(shí)候有那么一段時(shí)間，吳語諾就曾給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天不管是睜開眼睛還是閉著眼睛，各類公式就滿腦子的亂飛，一會(huì)兒來一波。

    在初三最后一個(gè)學(xué)期，也終于切身體會(huì)了一把成績(jī)好到所向披靡的地步。

    結(jié)果是，毫不費(fèi)力的跟肖庚明考進(jìn)了同一高中。

    奈何如今，在精英薈萃的三中，又原形畢露了。

    最明顯的，便是對(duì)課后作業(yè)的懈怠。

    怎么說呢？要?dú)w根究底，這都是要怪肖庚明同學(xué)，因?yàn)樗鴮?duì)吳語諾說，“題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)你來說行不通，方法最重要。如果沒有目的的做一些重復(fù)度高的題型，或者與你能力不符合的題型，反而使得你不知道自己的真正的水平，題太容易，會(huì)膨脹，題太難，會(huì)打擊的體無完膚?！?br/>
    “那我應(yīng)該怎么辦？”

    “這不是有我呢么，我給你羅列匯總?！?br/>
    在肖庚明同學(xué)的精心栽培下，吳語諾考上了重點(diǎn)高中，于是，到了高中，吳語諾對(duì)各科老師的作業(yè)，很有排斥的想法。

    “就是怪你啦?！眳钦Z諾常常對(duì)肖庚明抱怨。

    “怪我什么？”

    “把我養(yǎng)懶了，以前我還是認(rèn)真做作業(yè)的?！?br/>
    “不要為你的懶找借口?！?br/>
    呵呵！肖庚明居然不承認(rèn)！

    現(xiàn)在高考在即，吳語諾這個(gè)作業(yè)都愛搭理不搭理的人物，怎么可能不火力全開的投身于題海？

    隨著作業(yè)的水漲船高，吳語諾是更不能懈怠。

    只是她只跳著做。

    對(duì)于好成績(jī)的向往，就跟想要和肖庚明考入同一所大學(xué)，或者同一座城市，或者同一條街道的欲望，一樣強(qiáng)烈。

    晚自習(xí)，在十分鐘的課間的第三次放下筆時(shí)，吳語諾終于忍不住轉(zhuǎn)身對(duì)身后耍寶的盛繼說，“不要老戳我背，痛啊，戳不動(dòng)我，就不要戳了啦，我很忙的?！?br/>
    盛繼舟傻眼了。

    之后，吳語諾又扯著嗓子，捂著陳柏庭的Mp4，“能不能不要沒事老“咯咯咯”或者“哇哇哇”的呻吟，我就坐在你旁邊，做題做的都發(fā)毛了，抬頭看你一臉的興奮，很不適誒！”

    陳柏庭傻眼了。

    “不就是上午隨堂測(cè)試考砸了么？不至于?。磕欠菰嚲砦曳治隽艘幌?，太偏了，什么鬼?。磕愕某煽?jī)已經(jīng)算是起飛最快的了，提高了很多名了，不用這么賣力吧？”陳柏宇說著戳戳鼻翼，看到吳語諾惡狠庭的炯炯有神的眼眸，心虛的說，“好好好，繼續(xù)繼續(xù)，下節(jié)晚自習(xí)，我也學(xué)習(xí)，不搞什么娛樂項(xiàng)目了。”

    吳語諾收回目光，自言自語道，“自制力是需要日積月累慢慢培養(yǎng)的，可是，我時(shí)間不多了，之前很薄弱了，必須要趕上來?！?br/>
    拿著肖庚明作業(yè)，一頓猛吵的時(shí)代，終結(jié)了。

    雖然總是迎來肖庚明同學(xué)的說教，“這道題不應(yīng)該這么做，公式也不應(yīng)該這么列?！?br/>
    “這么粗心？如果細(xì)心點(diǎn)的話，你成績(jī)一定又能提升不少?！?br/>
    “吳語諾，你到底有沒有用心做題??？”

    但是，認(rèn)真做作業(yè)后，細(xì)微之處見真章，吳語諾成績(jī)又提升了。

    最主要的是，以為她常常粗心大意錯(cuò)了的題目，如今已經(jīng)很少再粗心錯(cuò)掉了。

    而上午的隨堂測(cè)試，那些題型確實(shí)都是吳語諾不擅長(zhǎng)，或者說是有些偏離高考大綱的，同時(shí)也側(cè)重表明了，吳語諾學(xué)習(xí)的不全面。

    在遇到比較叼磚的試卷時(shí)，吳語諾就真的不如那些根深蒂固的尖子生了。

    畢竟尖子生頭頭，跟她這位尖子生尾巴，還是有段不可逾越的距離的。

    “劃重點(diǎn)了，又走神了？”陳柏庭的聲音傳進(jìn)了吳語諾耳中，他輕輕推了一下吳語諾撐在課桌上的胳膊肘。

    原來彌勒佛決定在第二節(jié)自習(xí)課上，講高考重點(diǎn)題，取消了原先計(jì)劃讓大家做課下作業(yè)的想法。

    吳語諾回過神來，趕忙抬頭看向了黑板。

    臨近下自習(xí)課時(shí)，彌勒佛罕見的開始煽情，“這個(gè)學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲了，而下學(xué)期才是硝煙彌漫更為激烈的現(xiàn)場(chǎng)，我不希望大家在高考失利以后，才很抱歉的為自己的人生這三年，畫上不認(rèn)真的烙印?！?br/>
    “我希望大家回想起來，都是努力拼搏的三年，有滋有味的三年，是值得懷念的三年，也是不枉青春的三年。”

    吳語諾坐在座位上，心里叨叨著，“班班，能不能不要提前把話說了呀？能不能留著下學(xué)期再講??？能不能給點(diǎn)輕松氣氛啊？”

    然，現(xiàn)實(shí)是，不管怎么樣，終究還輕松不了。

    吳語諾也不輕松。

    越臨近高考，心里越慌。

    因?yàn)槌煽?jī)還沒好到所向披靡，才不是因?yàn)樾じ魍瑢W(xué)志向遠(yuǎn)大，怕自己跟不上他的腳步。

    想到這里，吳語諾忽然就自顧自地臉紅了一把。

    吳語諾這樣的想法，真的是很舊，很老套??！

    小學(xué)這樣覺得，初中這樣覺得，如今高中，還是這樣覺得。

    自認(rèn)為自己離不開肖庚明同學(xué)，真的是很衰啊?。?！

    不由得胃一抽，吳語諾心慌的更厲害了。

    遙想各個(gè)畢業(yè)典禮后，因?yàn)殡x別，拆散了多少善男信女的姻緣啊？

    他們不是因?yàn)槟晟贌o知，而是因?yàn)樯龑W(xué)以后，發(fā)現(xiàn)了更符合理想的伙伴。

    所以，吳語諾要一直做肖庚明同學(xué)的升學(xué)伙伴，不管到哪里去，都不要?jiǎng)e人擠掉自己的位置。

    不給他們有可乘之機(jī)。

    這是吳語諾最最最重要的人生的開始。