如何殺死一只鵝,早在我朝著名學(xué)士兼美食家袁枚所著書(shū)中,就有記載:“先去其羽,剁其頭,滾水泡之。破腹,洗凈,塞入糯米、香料……。”
那鶴呢?
沒(méi)有回答,古往今來(lái)的書(shū)籍都沒(méi)有像樣的答案。不過(guò)儒士張大人曾在其趣談中談過(guò)此事,“曾有此念,困擾多日,試做一番,終不能得以”。
如何殺死一只優(yōu)雅的鶴?這句話是有問(wèn)題的,不是出在鶴的優(yōu)雅,而是殺死。
因?yàn)辁Q是殺不掉的。
就像鶴在面對(duì)刺來(lái)的紙刀流露出來(lái)的不屑一樣。它因動(dòng)生動(dòng),騰躍而起,翅膀展開(kāi)。左爪緊緊卡住伸向它脖頸的右手,右翅順勢(shì)拍飛了紙刀。一息間,局勢(shì)已經(jīng)十分明朗了,但少年在丟失了紙刀、受制于鶴的情況下,任是用身子撞了過(guò)來(lái),這令鶴感到憤怒,它無(wú)法忍受一只螻蟻接二連三地觸犯它的尊嚴(yán)。一聲鶴唳在院子里回旋,它仰頭,一尖嘴狠狠刺向那探過(guò)來(lái)的左手,它決定用一只手的代價(jià)教會(huì)少年什么叫敬畏。
那少年臉上似乎并無(wú)害怕、緊張的神情,他伸來(lái)的手很穩(wěn),似拳非拳,似爪非爪,半掩著去接那尖嘴。倒是鶴有了幾分猶豫,畢竟這與它的任務(wù)不符,真出了什么事,上面怪罪下來(lái)可擔(dān)當(dāng)不起。但它望向少年的臉時(shí),一雙眸子,冷的,沒(méi)有驚慌,沒(méi)有害怕,連該有的堅(jiān)毅都沒(méi)有,盡是漠然。它開(kāi)始憤怒,它覺(jué)著這是對(duì)它的一種挑釁,刺去的尖嘴沒(méi)有減速,反倒加了幾分力度。
然后它的紙嘴又有些歪,接著腦袋也停下了。
它突然感到有些不安。
在西南角上的藥鋪里,老人坐在竹椅上。他磕了磕茶蓋,就著天色琢磨杯中的一抹青。他似乎察覺(jué)到了什么,皺了皺眉??赡苁且慌跃茦囚[聲太吵,可能是杯中茶葉不和口味,他合了蓋,手指摩挲著,,一片枯葉落在他腳邊。他望了望門(mén)前的榕樹(shù),大多依舊是綠的,不過(guò)許些枝頭也禿了。老人閉了眼,重新把身子放在椅背上。他緩緩嘆道:
“春天來(lái)啦?!?br/>
葉子落了,不一定是季節(jié)的原因。
就像鶴驚訝地發(fā)現(xiàn)它沒(méi)能刺破少年的手掌。他的手掌處有一抹亮麗的青——是一片葉子。
少年在其刺來(lái)前,放開(kāi)了手指。那葉子就抵在紙鶴前,寸步不得進(jìn)。
紙鶴振翅而起,清喝一聲后,望再破那綠葉。
可那聲喝沒(méi)能發(fā)出來(lái)。
那片葉子被貼在它的嘴上。
它覺(jué)著有風(fēng)起,有幾片葉子落了,落在它拍打的翅膀上。
它的翅膀便不能動(dòng)彈了。
頭上一棵榕樹(shù)正飄飄蕩蕩的散著自己的陰涼,切碎了的光點(diǎn)在青石板上跳躍,少年站在樹(shù)下,收回手,只覺(jué)清風(fēng)徐繞。
紙鶴開(kāi)始真正慌亂起來(lái),它右爪往下一踏,青石做的路碎了一個(gè)圓凹,一斯道法從它體內(nèi)鉆出,在身子上懸浮。在外看去,紙鶴的身體像是一團(tuán)光,越發(fā)越明亮,貼在嘴上的那片青葉在搖搖欲墜。這光甚至比那太陽(yáng)都?jí)哼^(guò)幾分,令人不能直射。白鶴此時(shí)望向少年,絲毫不敢再得意忘形。但少年那雙眸子依舊默然,還帶著幾分冷冽。白鶴再次振翅,幾片青葉掃落在地,它張開(kāi)嘴,一聲鶴唳正要出口時(shí),一陣風(fēng)來(lái)了!
白鶴驚恐地望頭,發(fā)現(xiàn)那棵榕樹(shù)洋洋灑灑得落了漫天綠葉。它絕望的振翅,但終無(wú)濟(jì)于事。風(fēng)過(guò)后,院子里只有一個(gè)亂了衣衫的少年,以及與滿地綠葉一樣狼藉的“綠”鶴了。
少年離了院子,去了西南角的藥鋪。沿途少有人在,想必是聚了酒樓。鋪?zhàn)永餂](méi)人,柜子上留了杯綠茶,已經(jīng)涼了。他繞過(guò)去,看見(jiàn)老人在樹(shù)下負(fù)手站著。
“華叔?”少年小心翼翼地問(wèn)道。他少有見(jiàn)老人這么正經(jīng)的時(shí)候。
老人應(yīng)了一聲。
“我可能會(huì)出去一趟?!?br/>
“去哪?”
“城外?!?br/>
“······”
“華叔?”
老人嗯了一聲,像是才反應(yīng)過(guò)來(lái)似的。
“你哭啦?”
“不······是落雨了。”
老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),望著他。少年正想接話,一顆豆大雨點(diǎn)打在臉上,緊接著又是幾顆拍上去。他抬起頭,密密麻麻的雨點(diǎn)連成片,摔在院子里,檐上頓時(shí)掛了張水簾子。
兩人沉默。
“你應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇?!?br/>
老人的聲音在雨聲中飄忽不定,隔著雨也看不清他的臉。
“在雨下下來(lái)的時(shí)候,你就應(yīng)該判斷自己的去處?;氐介芟拢蚴莵?lái)我這里。然而現(xiàn)在,你已經(jīng)濕了?!?br/>
“當(dāng)然,你任然有選擇,回到檐下至少不再淋雨,來(lái)我身邊我們能講更清楚?!?br/>
“可你還在猶豫?!?br/>
少年抹了抹額頭上的雨水,但它像流水一般源源不斷。切不斷的是水,抹不去的是時(shí)間。他把手放下去,思考著數(shù)年來(lái)的時(shí)光,樹(shù)下的影,井底的波,嘰嘰喳喳的雀,與生動(dòng)熟悉的人們。
他整了衣冠,認(rèn)真地對(duì)老人說(shuō)道:“我想我還可以選擇留在原地。”
少年回到院子時(shí),紙鶴就用它那黃豆般大小的眼睛死死地盯著他——它身子已經(jīng)垮了許些。少年這才想起鶴是用紙做的,淋不得雨。他上前去,剝了最初的那片綠葉,貼在身子上的其他葉子迅速失了光澤,滑落在地上。剛張了嘴,鶴就開(kāi)始叫起來(lái)。在這場(chǎng)雨里,這只優(yōu)雅的紙鶴想了很多,比如,臨行前交代它的事,道門(mén)失傳的許些道法,榕樹(shù)下的葉子······它已經(jīng)算一只久經(jīng)風(fēng)雨的鶴了,可這背后的寓意任是讓它不敢揣測(cè)。
當(dāng)然紙鶴是講不了人語(yǔ)的,少年也沒(méi)有心情去聽(tīng),只覺(jué)的分外括躁,但想了想這紙鶴濕成這樣也是有他的一份,也沒(méi)狠下心來(lái)把嘴給閉上。他交代了幾句,讓鶴別出自己的小院,便回了屋子換衣服。他不喜歡濕噠噠的感受。鶴見(jiàn)他出來(lái)時(shí),換了身白衣,包囊里像是背了些衣物,手里還拿了卷竹簡(jiǎn),看著很新。很難想象,在這筆墨橫行的年代還有用竹簡(jiǎn)的人。不過(guò)鶴不在意,也沒(méi)敢問(wèn),陰溝里再翻船,那翻的就是臉面了。
少年跨上紙鶴,振翅后就進(jìn)了云里。云里什么也看不見(jiàn),周身都是白色的,一縷縷的,他與白鶴像是與天空融為了一體。偶爾能看見(jiàn)許些峰頂,見(jiàn)著有人在練劍,有人在讀經(jīng),見(jiàn)一光頭小孩望了他一眼。他估摸著是向東而去,也沒(méi)管了,閉了眼養(yǎng)神。
云深不知?dú)w處,不知時(shí)日。
待他回過(guò)神來(lái),雙腳已經(jīng)踏在地上了。身下的紙鶴倒真成了紙鶴,成了巴掌大小的模樣,與一張紙沒(méi)什么區(qū)別,沾了水,皺巴巴的。他想了想,彎腰拾起它,用手撫平,揣在懷里。少年環(huán)顧四周,已是黑夜,覺(jué)著是一條山道,極為寬廣。他望向山頂,見(jiàn)一人站于長(zhǎng)門(mén)下。
少年望了望山腳,又望了望山頭,踏步向上走去。他走的很慢,但走的很是認(rèn)真,步很穩(wěn)。山頂那人站了很久,卻也無(wú)不耐煩的神情。
路不長(zhǎng),少年很快走到與那人一樣的臺(tái)階上。少年站在他面前,認(rèn)真的看著他,那人也望著他的眼睛,只覺(jué)干凈。
兩人拱了拱身,少年說(shuō)道:
“道家傳人儋,見(jiàn)過(guò)師叔?!?