010提升捷徑
　　
　　抱歉？
　　
　　為什么抱歉？難道高文的超能力擊球出界了嗎？麥克唐納德才表示歉意？
　　
　　當(dāng)然不是。
　　
　　高文的回球準(zhǔn)確地落在界內(nèi)，麥克唐納德的抱歉則是因?yàn)榱硗庖患隆?br/>　　
　　他自己的回球。
　　
　　一般來(lái)說(shuō)，練習(xí)的時(shí)候，他們往往會(huì)避免極限擊球，畢竟，這是技術(shù)層面的基礎(chǔ)練習(xí)，雙方展開正手練習(xí)才是核心——并不是贏球，甚至就連練習(xí)賽都不是，雙方必須互相喂球互相做球才能夠讓連續(xù)持續(xù)下去。
　　
　　雖然高文的回球落點(diǎn)非常刁鉆，但依舊在正常的控制范圍，他主要是通過旋轉(zhuǎn)的變化來(lái)改變擊球節(jié)奏，這本來(lái)就是正手練習(xí)的重要環(huán)節(jié)；然而麥克唐納德的回球卻不是。
　　
　　他在身體完全舒展、重心失去穩(wěn)定的狀態(tài)下，拼盡全力擊打出了一個(gè)極限回球，沒有給高文留下回球的余地。
　　
　　盡管高文以超能力回球給予還擊，制造出了一次精彩到令人窒息的回球，麥克唐納德干脆就直接釘在原地，沒有能夠做出回應(yīng)；但歸根結(jié)底，還是麥克唐納德的擊球打亂了練習(xí)節(jié)奏。
　　
　　因?yàn)槭菗羟蚓毩?xí)，所以比起恭喜高文來(lái)說(shuō)，麥克唐納德還是率先表達(dá)了歉意。
　　
　　“抱歉，抱歉抱歉?！?br/>　　
　　麥克唐納德主動(dòng)往前跑了過去，連聲表示歉意，然后他就看到高文轉(zhuǎn)過頭來(lái)，迎向自己的視線，卻完全不是預(yù)期中的反應(yīng)。
　　
　　不是笑容滿面地表示“沒關(guān)系”或者開加拿大人的玩笑，也沒有洋洋自得地炫耀或者調(diào)侃，而是一種摩拳擦掌的躍躍欲試，對(duì)，就是躍躍欲試，似乎意猶未盡一般。
　　
　　問題就在于，擊球練習(xí)之中，他們還是需要盡可能避免這樣的擊球，避免受傷。
　　
　　但高文渾身上下卻散發(fā)出一種雀躍，那種撲面而來(lái)的亢奮帶著一種侵略性，著實(shí)難以用語(yǔ)言形容，整個(gè)眼睛都在發(fā)光，就好像小丑看到蝙蝠俠一樣——
　　
　　所以，他是蝙蝠俠？高文是小丑？
　　
　　腦海里一閃而過的想法也沒有能夠緩解氣氛，話語(yǔ)還是卡在喉嚨里，看著高文，充滿困惑。
　　
　　“親愛的麥克，不用擔(dān)心，不用擔(dān)心?！备呶淖旖禽p輕上揚(yáng)，眼睛微微瞇起來(lái)，帶著一種猥瑣的光芒，甚至還搓了搓雙手，就差吐一口唾沫到掌心里了，渾身上下散發(fā)出一種迫不及待的雀躍。
　　
　　那眼神，怪怪地。不止是小丑看到蝙蝠俠，而是大灰狼看到小紅帽。
　　
　　麥克唐納德前進(jìn)的腳步稍稍停頓下來(lái)，看著眼露精光的高文，愣了愣，然后……緩緩地、緩緩地戰(zhàn)略性后仰，“你為什么一副看到免費(fèi)勞力的表情？你不會(huì)是又想著今天訓(xùn)練結(jié)束之后再加練吧？我的日程表已經(jīng)排滿了，報(bào)告、上課、訓(xùn)練，我可沒有時(shí)間再多加練。”
　　
　　進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，高文就一直訓(xùn)練刻苦，因?yàn)樗軌蚋惺艿礁?jìng)爭(zhēng)對(duì)抗的加強(qiáng)，意識(shí)到自己的不足之后也就更加刻苦，但網(wǎng)球訓(xùn)練往往需要搭檔，于是同樣是大一學(xué)生的麥克唐納德，經(jīng)常陪伴著高文進(jìn)行加練。
　　
　　此時(shí)看到高文的眼神，麥克唐納德的第一反應(yīng)就是如此，如果高文還要進(jìn)一步提高訓(xùn)練量，他可能就要真的有點(diǎn)吃不消了，畢竟大學(xué)還有辛苦的學(xué)業(yè)需要照顧。
　　
　　“哈哈哈！”
　　
　　看著麥克唐納德警惕的模樣，高文再也沒有能夠忍住，放聲大笑起來(lái)。
　　
　　笑容，是因?yàn)辂溈颂萍{德，卻也不止如此——