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妙手藥師 第二十八章 中醫(yī)老師

????梁連元的眼神忽然間亮了起來,若有所思的望著張毅。質(zhì)和量,沒錯(cuò),就是質(zhì)和量的差別。
  
  ????如果能夠培養(yǎng)出一個(gè)頂尖的醫(yī)學(xué)人才來,將中醫(yī)文化傳承下去,這就已經(jīng)足夠了。但是將這些交給一萬個(gè)無法培養(yǎng)成才的人,不單單是在浪費(fèi)時(shí)間和jīng力,最后的結(jié)果恐怕還要為中醫(yī)文化帶來一定的災(zāi)難。
  
  ????現(xiàn)在有多少人只學(xué)到一些皮毛,就成為江湖騙子,謊稱自己是某個(gè)中醫(yī)世家的傳人,在社會(huì)上行騙。
  
  ????中醫(yī)治療見效比較慢,在患者察覺到異常的時(shí)候再想找人,恐怕到時(shí)候早就人去樓空。久而久之,中醫(yī)的名聲也就臭了。
  
  ????其實(shí)這個(gè)道理很是簡(jiǎn)單,任何人都明白,但是對(duì)于一個(gè)想要將自身所學(xué)盡數(shù)教給后輩的梁連元來講,他當(dāng)然更希望看到教室人滿為患,年輕一輩對(duì)自己國(guó)家的古老文化追捧向往。
  
  ????不過聽到張毅這句話的時(shí)候,梁連元才明白自己的想法沒有錯(cuò),但是做法卻錯(cuò)了。只是看到人數(shù)不滿意就要離開?沒錯(cuò),教室里面的學(xué)生確實(shí)是很少,少的可憐。但是如果自己轉(zhuǎn)身起來的話,會(huì)不會(huì)喪失一次傳承衣缽的機(jī)會(huì)呢?
  
  ????想到這里,梁連元就有些后怕。如果這些學(xué)生里面,有一個(gè)是學(xué)中醫(yī)的好苗子,那么自己轉(zhuǎn)身離開,不就等于錯(cuò)失機(jī)會(huì)了么?
  
  ????“你說的沒錯(cuò),確實(shí)是我魯莽了?!绷哼B元看了看在座的學(xué)生們,居然深深鞠了一躬:“我為自己的錯(cuò)誤決定向大家道歉。我保證,只要大家喜歡中醫(yī),想要學(xué)習(xí)中醫(yī),那么我愿意將自己畢生所學(xué)傾囊相授?!?br/>  
  ????嘩嘩嘩……教室內(nèi)一片掌聲,雖然還是有很多人不知道梁連元究竟是什么人,到底有多么出名。但是從他一人身兼三個(gè)學(xué)科的教育工作就能夠知道他,他的學(xué)識(shí)不小,來頭也不小。而這樣的一個(gè)人,肯在學(xué)生面前低頭認(rèn)錯(cuò),這種氣魄就值得眾人敬佩。
  
  ????這一節(jié)課可以說是一天當(dāng)中最有趣的一節(jié)課,梁連元與其他老師不一樣,不單單介紹了自己所教授科目的信息,而且還通過實(shí)際行動(dòng),向眾人證明了中醫(yī)學(xué)的神奇。
  
  ????四大基本診斷方法,望聞問切,梁連元全都在眾人面前演示了一遍。從這些實(shí)踐上,才真正體現(xiàn)出這個(gè)老人家究竟有多么的厲害,甚至連張毅都不得不佩服,一個(gè)人居然能夠?qū)⒅嗅t(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究的如此透徹。
  
  ????如果他有電腦的話,就可以上網(wǎng)查一查梁連元這個(gè)人。這個(gè)老中醫(yī)沒有任何家庭背景,并不是祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)世家,據(jù)說是在剛剛建國(guó)之后局面還不穩(wěn)定,他救了一個(gè)逃荒的人,結(jié)果那人將自己的醫(yī)術(shù)全部教給了他,再加上他對(duì)于中醫(yī)學(xué)確實(shí)有絕對(duì)足夠的悟xìng,用了十幾年的時(shí)間,終于學(xué)有所成。
  
  ????梁連元的醫(yī)術(shù),在華夏整個(gè)中醫(yī)界都是站在上層的,享受國(guó)務(wù)院的特殊津貼待遇。曾經(jīng)擔(dān)任過幽州市醫(yī)院的院長(zhǎng),在軍區(qū)醫(yī)院做過培訓(xùn)教授。甚至還給zhōng?yāng首長(zhǎng)治過病,如今雖然退休下來,但是在中醫(yī)界乃至政界當(dāng)中一直擁有這極高的聲望。
  
  ????這樣的一個(gè)人來醫(yī)科大學(xué)授課,那可是學(xué)校求之不得的。而且梁連元愿意身兼數(shù)職,自然也就被學(xué)校默許,不然哪個(gè)學(xué)校,尤其是這種專業(yè)xìng質(zhì)很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)院校,會(huì)讓一個(gè)老師身兼數(shù)職去授課的。
  
  ????為同學(xué)演示望診,那么梁連元就不會(huì)說話,只是用眼睛去看,然后他就能夠說出一個(gè)同學(xué)身體的狀況和一些小毛病。而另外三種診斷方式,也是在他手中單一的進(jìn)行演示。細(xì)心的同學(xué)將這望聞問切四種診斷方法結(jié)合起來,有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。
  
  ????配合演示的是班上六名同學(xué),魏正明也在其中,而且他的目光永遠(yuǎn)是哪種帶有崇拜sè彩的樣子,就好像是一個(gè)狂熱的追星族,忽然間與自己所喜歡的明星面對(duì)面接觸似的。按理說,他才更像是一個(gè)明星,可是現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,他成為一個(gè)追星族,只不過崇拜的不是一個(gè)明星,而是一個(gè)老師。
  
  ????一節(jié)課的時(shí)間是五十分鐘,梁連元這一節(jié)課最后一節(jié),應(yīng)該是在上午十點(diǎn)半就下課的。不過由于他表現(xiàn)出來的醫(yī)術(shù)實(shí)在是太神奇了,同學(xué)們居然都不愿意離開,使得這一節(jié)課一直持續(xù)到近十二點(diǎn)才終于結(jié)束。
  
  ????梁連元雖然很累,但是他看到這四十多個(gè)學(xué)生如此熱情,也是非常高興,盡可能將中醫(yī)醫(yī)學(xué)的特sè展示出來。
  
  ????這是張毅第一次真正看到中醫(yī)的神奇之處,不用化驗(yàn),不用照片子,通過人與人之間最簡(jiǎn)單的交流和接觸就將身體的問題檢查出來。這種能力,簡(jiǎn)直就可以稱作是神乎其技。
  
  ????他記得很清楚,任何一家醫(yī)院在為母親進(jìn)行治療的時(shí)候,全都需要耗費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做各種各樣的檢查,甚至有的化驗(yàn)結(jié)果一兩天都不能夠得出。這樣一來,不僅會(huì)延誤最佳的治療時(shí)間,而且對(duì)于病人來說,也是一種痛苦。
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