這年頭電話費(fèi)還是很貴的，所以幾個老師在批完卷后，也沒相互交流，只是在心里暗暗記下了陳明這個名字。
　　實(shí)在是蛻變太大了，大到他們都有些無法接受。
　　當(dāng)然，這是好事，班里忽然出了個成績好的，而且還是自己這個科目成績好的，作為老師自然是與有榮焉。
　　所以幾個老師心情都還不錯。
　　當(dāng)然，如果他們私底下交流一下，恐怕心情會更好，也會更加驚恐。
　　所有科目全都滿分，這還是人能做出來的事情嘛？
　　不得不說這一次也是陳明運(yùn)氣好，數(shù)學(xué)題目雖然出的比較難，但還真的就全考在了知識點(diǎn)上，加上陳明剛學(xué)了這些公式，腦子里還熱乎著，所以應(yīng)對起來，反而比那些原本數(shù)學(xué)成績好的人還要輕松。
　　如果換個題目，他未必能有這么過分的表現(xiàn)。
　　無論如何，這一次考試排名，陳明排在全年級第一，已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱恕?br/>　　一直到周日晚上，所有初三年級段老師都聚集在一起，給學(xué)生定分?jǐn)?shù)，陳明的總分才真正被總結(jié)出來。
　　語文一百五十分。
　　數(shù)學(xué)一百五十分。
　　英語一百五十分。
　　科學(xué)二百分！
　　總共六百五十分的題目，陳明就真的考出了六百五十分，當(dāng)時初三二班的所有老師全都面面相覷。
　　最后是語文老師開口說，“這……這分?jǐn)?shù)要上交上去嗎？”
　　雖然早就已經(jīng)做好陳明這一次考試肯定能一騎絕塵的準(zhǔn)備了，但陳明真的把這份逆天的分?jǐn)?shù)擺出來后，老張這心里頭也直跳。
　　這是不鳴則已一鳴驚人??！
　　這個陳明，到底是個什么牛鬼蛇神？
　　怎么說，老張也是班主任，知道這時候就得自己拍板，他咽了一口口水，倒吸了一口涼氣，“我感覺自己現(xiàn)在像是在做夢?！?br/>　　“是啊，誰能想到，誰能想到??！”一臉用了兩個誰能想到，顯然這時候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)被這個成績給驚訝到說不出話來了。
　　“科學(xué)還好，數(shù)學(xué)也還好，這家伙語文都能拿滿分，按我的理解，語文想拿滿分太難了，不僅要考核閱讀理解，最后那作文也是一道大關(guān)，要不老嚴(yán)你在作文上給他扣幾分？”這時候科學(xué)老師也對著語文老師開口說著，實(shí)在是這成績太完美了，完美到仿佛就算一場夢一般。
　　“不行。”語文老師用力的搖了搖腦袋，開口說道，“我可以保證，這一次他的作文別說是滿分了，全校，甚至全市，都找不到在這個年級段可以和他相提并論的文章?！?br/>　　嘶！
　　所有人都倒吸了一口涼氣。
　　他們很清楚，這個評價到底意味著什么，這篇文章真的這么神？
　　“我?guī)н^來了，你們也可以看看?！币妿讉€人不信，語文老師就拿出了事先準(zhǔn)備好的復(fù)印文件，她本來是想拿著這篇文章和自己那些同僚們好好炫耀一下的。
　　幾個人接過去作文看了起來。
　　他們雖然是負(fù)責(zé)各自的科目，但看個作文的欣賞能力還是有的。
　　作文的題目叫做時光機(jī)。
　　原本就是，如果給你一個時光機(jī)，你會用來做什么。
　　大多數(shù)學(xué)生寫的都是回到童年，做一些這些那些的事情，而陳明切入的角度就不太一樣。
　　他寫的是一個落魄的中年人，人生充滿了壓力和黑暗。
　　寥寥幾筆，就讓所有人都產(chǎn)生了代入感。
　　畢竟他們也都已經(jīng)是中年人了，這時候再看這篇文章，忽然內(nèi)心也都開始有著不同的感慨。
　　最后是老張發(fā)聲了，“如果在不知道原作者的情況下，你和我說，這是一個中年人寫的作文我都信，中年太多心酸事都寫到我心坎里了?！?br/>　　“我倒是更喜歡最后那點(diǎn)睛之筆，實(shí)在是太好了，剎那間就觸動了我的心神。這文章要是不能滿分，的確說不過去。”科學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。