湄江中學足球場上，在客串主裁判的校隊教練張明海吹響高一（1）班和（3）班第二場友誼賽比賽結束哨聲的一剎那，盧文斌的腦海里就傳來了系統(tǒng)的電子音：
　　“叮咚，恭喜宿主本場比賽斬獲5個進球和1個助攻，獲得經驗值11點，當前經驗值11/20?！?br/>　　“叮咚，恭喜宿主完成‘任務1：第一場勝利’，獲得經驗值5點、技能點1個，當前經驗值16/20，技能點余額1?！?br/>　　不過，此時的盧文斌暫時關注不了系統(tǒng)獎勵。
　　因為取得了勝利，1班的同學此時都在大肆慶祝。進了五個球加一個助攻的盧文斌，自然成了1班隊友們慶祝的中心，大家都在夸贊盧文斌。
　　“我就說嘛，有盧文斌在，上個星期輸給3班是意外，這不今天就贏了？”
　　“盧文斌又是單場五球，真的是進球如麻??！”
　　“今天還要加上一次助攻，牛逼！”
　　確實，盧文斌就是今天場上表現(xiàn)最耀眼的那個人，場邊觀戰(zhàn)的同學們都在議論盧文斌的表現(xiàn)，即使那些女生也不例外。
　　幾個充當啦啦隊的1班女生就在對盧文斌的表現(xiàn)議論紛紛。
　　“一場比賽進五個球，盧文斌好帥！”
　　“不光是這場比賽，上個星期他就進了五個球的。連續(xù)兩場比賽單場五球，真了不起！”
　　“那他恐怕是我們湄江中學踢足球里最能進球的人了吧？”
　　“不知道，不過在高一年級，肯定是最厲害的！”
　　“那也很了不起了！”
　　有兩三個女生看盧文斌的眼神，甚至有些放光。
　　按這樣的趨勢發(fā)展下去，或許有一天盧文斌會被女生倒追都有可能。
　　1班的隊友跟盧文斌擊掌拍肩慶祝完了后，張明海也走了過來，對盧文斌道：
　　“盧文斌，你今天表現(xiàn)不錯，可以加入校隊。不過，我得說清楚，因為高二、高三周六要補課，校隊成員都是星期天訓練的。你要跟家里說清楚，自己安排好時間?！?br/>　　盧文斌高興地道：“我沒問題，什么時候開始訓練？”
　　張明海道：“如果不下雨的話，一般都是下午2點鐘開始，到6點鐘結束！如果有比賽，會提前另行通知的。”
　　盧文斌道：“好！”
　　張明海點了點頭，笑道：“那行，星期天中午2點到這里報道集合，認識一下新隊友吧！”
　　盧文斌連連點頭道：“沒問題！”
　　然后，張明海就離開了球場，沒有再邀請1班和3班的其他同學進校隊。
　　在張明海和盧文斌交談結束的時候，盧文斌腦海里則傳來了系統(tǒng)的聲音：
　　“叮咚，恭喜宿主完成‘任務2：加入湄江中學足球隊’，獲得經驗值5點，技能點1個。當前經驗值21/20，技能點余額2?！?br/>　　“叮咚，恭喜宿主經驗值滿足升級條件，升級成功，獎勵技能點5個。當前等級2，經驗值1/50，技能點余額7?！?br/>　　贏了球、加入校隊、完成了兩個任務、有7個技能點余額，盧文斌很高興。
　　另外，得到張明海的認同，加入校足球隊，也收獲了同學們一陣羨慕的目光。
　　不過，大家都知道，以盧文斌連續(xù)兩場比賽獨中五元的表現(xiàn)，進入校隊是理所當然的。至于其他人，則差了一些。