所謂的測試，其實(shí)就是對每個人的靈壓進(jìn)行等級測試。
　　
　　但鶴天年說的非常直接，現(xiàn)在他們這些新生差不多都是十七八歲的年級，在這個年級，很多東西都已經(jīng)定型，比如天賦。
　　
　　天賦，對一個靈能力者來說很重要。
　　
　　以現(xiàn)在所達(dá)到的靈壓水平，基本上就可以看出以后還有沒有上升空間，若是在十八歲還是很一般的話，以后再怎么努力也不會有太高的成就了。
　　
　　鶴天年還透露出了一個消息，之所以這次雙塔學(xué)校會有這么多的新生，全都是為了金老師而來。但只有檢測到一定標(biāo)準(zhǔn)的人，才有機(jī)會成為金老師的學(xué)生。
　　
　　至于那個金老師是誰，齊天雨不知道，但想來應(yīng)該是一個很有名的人，而且實(shí)力應(yīng)該很強(qiáng)。
　　
　　第一項(xiàng)測試開始，鶴天年抬起右手，腳下的平臺竟然也隨之緩緩升起，升到了五米多高才停下。
　　
　　這個升起的高臺柱的表面，從低到高被凹槽分割成了五個段落，每個段落上都刻有一個圖案，那團(tuán)看起來像是一個古老繁雜的文字，又像是某種動物的形象，很是古怪。
　　
　　鶴天年站在方柱頂端俯視著臺下的新生們，說道：“這石柱名為靈臺柱，可檢測出你們的靈壓以及副靈魂種類，屬性等數(shù)據(jù)。那五個圖案，分別代表著以前人們對靈能力者等級的稱呼，對應(yīng)的是d級的靈師，c級的靈尊，b級的靈王，a級的靈帝和s級的靈皇�，F(xiàn)在你們就按照座位的順序依次來靈臺柱下進(jìn)行檢測，只要將手掌貼在靈臺表面即可�！�
　　
　　在那個胖老師的帶領(lǐng)下，第一排第一個位置上的學(xué)生來到了靈臺柱下。
　　
　　這個學(xué)生滿是肌肉，看起來充滿了力量，當(dāng)他把手放在靈臺柱上后，從靈臺柱最下方的邊緣紋路上開始亮起一種橙紅色的光芒。
　　
　　那些光芒隨著靈臺柱的紋路不斷上升，最底下那一段的文字符號也隨之亮起。
　　
　　最終，光芒停在了第一層的位置，而文字符號卻只亮起了兩個。
　　
　　胖老師說道：“靈壓等級c1級，不錯，下一個�！�
　　
　　齊天雨看明白了，靈臺柱的每一層都代表著一個靈壓的等級，同時柱體邊緣花紋處亮起的光芒則是代表等級中更細(xì)一些的段位劃分。
　　
　　從上往下分別是s、a、b、c、d，然后邊緣紋路則是一至五階段。
　　
　　比如這第一個學(xué)生，c1級靈壓，便只亮起了最下面的兩個文字圖案，邊緣紋路則是直接升到了頂端。
　　
　　齊天雨也趁機(jī)看了這個學(xué)生的副靈魂，是一只吊睛白額虎，那橙紅色的光芒應(yīng)該就是他所表現(xiàn)出的靈力顏色了。
　　
　　十八歲的年級達(dá)到c1級靈壓，而且是很有攻擊性的虎靈魂，已經(jīng)算是不錯了，但鶴主任對此并沒有什么反應(yīng)。
　　
　　緊接著的第二個學(xué)生，齊天雨看出了他的副靈魂是一種藤蔓植物，靈臺柱上的光芒也同樣變成了草綠色，與其靈力相對應(yīng)。
　　
　　接連五十多個新生測試，大多數(shù)的靈壓等級都在c級徘徊，只有個別達(dá)到了b級，看來在這個年級想要達(dá)到b級以上確實(shí)沒那么容易。
　　
　　齊天雨并不確定自己現(xiàn)在的靈壓等級是多少，不過他在得到母親傳給他的圣物之書后，靈壓得到了一定的提升，能夠達(dá)到a級也說不定。