教師辦公室。
　　賀云剛返回自己的辦公桌，就見初二1班的班主任何老師走了過來。
　　“賀老師，聽說你剛才在咱們班上發(fā)了脾氣？是不是這些學生太調(diào)皮了！你跟我說，看我回去之后不好好管教他們！”
　　對于何老師這番話，賀云頓時笑了笑，急忙回道：“何老師！沒這么嚴重，他們就是有一丁點調(diào)皮而已，像他們這個年紀，其實都這樣……這不，我剛才在課上讓他們默寫木蘭詩，可他們居然跟我討價還價，你說……這事……！”
　　“木蘭詩？我記得這一篇課文好像是靠后邊的一篇課文吧？賀老師，難道你的教學進程這么快？”
　　“哪有！何老師，我只是覺得這篇課文比較難，讓他們先學一學，這樣可以在日后多加深一下記憶……！”
　　其實賀云這話完全就是在胡扯！
　　他哪是想讓他們多加深一下記憶，他只不過是對這一篇課文更為熟悉罷了！
　　沒錯！
　　對于當下這本全日制十年制初二語文課本，他翻過之后，發(fā)現(xiàn)這其中也就一篇課文比較熟悉。
　　這便是木蘭詩！
　　至于其他的課文，他都不怎么熟悉！
　　也對，重生前，賀云是90后，用的是90年代人教版教材，現(xiàn)在是80年代中期，用的還是老教材，他根本就沒學過，自然沒一丁點印象。
　　“這樣呀……！我還以為賀老師采取了什么新的教學方法了！”
　　“對了！何老師！最近您還在寫小說嗎？”
　　何老師突然這么一問，瞬間就把賀云給問懵了。
　　這話題轉(zhuǎn)移的也太快了吧？
　　剛才還說著課堂紀律問題了，現(xiàn)在怎么又聊起小說的話題來了。
　　雖然心中有些不解，但賀云還是回了一句：“沒寫了！現(xiàn)在課程比較緊，哪有這個時間！”
　　然而，賀云的謙虛卻讓何老師搖了搖頭：“賀老師！你這思想可要不得！你是咱們學校的驕傲，必須得寫……”
　　“何老師……我突然記起來我還有事，你看這……要不咱們改天再聊……？”
　　賀云見何老師給他上起了政治課，立馬打斷了他的話，找了個借口準備離開。
　　而何老師也許是看出了賀云不愿再聊這個話題，便尷尬的笑了笑，隨即說道：“行……！咱們有時間再聊，我得回班上，好好替賀老師你管教一下這些小家伙……！”
　　何老師說完轉(zhuǎn)身很快就離開了。
　　賀云這時見其他老師也起身準備去上課，便匆匆把抽屜內(nèi)的稿紙收拾了一下，夾在備課本中也跟著離開了。
　　今天的他，已經(jīng)上完了所有課程，如今好不容易有點空閑時間，他準備再回家一趟。
　　不為別的，就為一個，他得把家里的厚被子啥的都帶來。
　　現(xiàn)在天氣漸漸變涼了，一個人住在學校，多少也感覺了絲絲涼意。
　　…………
　　晚上，賀云走到木窗前，透過木棍所制成的防盜窗，看了看窗外，一陣嗖嗖的涼風突然吹了進來，他忍不住裹緊了身上的外套。
　　傍晚時分，天上就下起了綿綿細雨，氣溫也驟然降了七八度，當他拿著東西從家里趕回學校時，雨就突然下了起來。