“意思是說(shuō)，如果是我要的話，必須要自己拿錢是嗎？”劉信第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)。
　　
　　周槿霞點(diǎn)頭承認(rèn)。她只是個(gè)市場(chǎng)經(jīng)理，并沒有財(cái)政大權(quán)。即便她有，也不會(huì)借給一個(gè)分部這么多錢。畢竟吳回當(dāng)初和劉信簽合約時(shí)，她是反對(duì)的。
　　
　　投影白板，從功能上看，可以與投影儀、白板還有講臺(tái)的功能相抵消。買了前者，那后者可以省去。
　　
　　但也只能節(jié)約10萬(wàn)向總部的借款而已，60萬(wàn)得自己拿出來(lái)，一分也少不了。
　　
　　“沒有通融的辦法？”劉信其實(shí)并不在意這些，他想要配備投影白板，全然是為了張青青。張青青喜歡，他愿意放低姿態(tài)。
　　
　　“沒有。”周槿霞搖搖頭，“投影白板是‘教一網(wǎng)校’的手筆。教一網(wǎng)校的老總，年紀(jì)輕輕就登上了財(cái)富榜?？梢哉f(shuō)，這一家無(wú)論生意規(guī)模還是知名度，都遠(yuǎn)勝書人。書人的面子，根本不頂用。他們不愿意壞了規(guī)矩，那也只能照辦?！?br/>　　
　　“哼，我還真不相信，離了這破網(wǎng)校，就實(shí)現(xiàn)不了同樣的效果了！”
　　
　　劉信心中的不服被激發(fā)出來(lái)，讓周槿霞和張青青稍等，他走到僻靜處，打了一個(gè)電話。
　　
　　不一會(huì)兒，只見他滿面笑容地回來(lái)，笑容中，帶著不屑。
　　
　　“找到關(guān)系了？”周槿霞又吃驚又高興。
　　
　　劉信擺擺手：“我哪有那么神通廣大的本事。只是咨詢了一位哥們兒，了解了一下行業(yè)現(xiàn)狀而已。不問不知道，周經(jīng)理，我把你當(dāng)自己人，跟你說(shuō)句貼心話，你們書人教育被教一網(wǎng)給坑了！”
　　
　　什么？周槿霞瞪大了眼。張青青也湊過(guò)來(lái)，她對(duì)此感到十分好奇。
　　
　　“知道為什么沒有人投資研發(fā)，類似投影白板的產(chǎn)品嗎？”劉信笑問。
　　
　　兩位聽眾同時(shí)搖頭，她們確實(shí)也很疑惑。全國(guó)教育市場(chǎng)十分龐大，這一行只要做出產(chǎn)品來(lái)，絕對(duì)可以賺，但愣是沒有人入局，也是咄咄怪事。
　　
　　“很簡(jiǎn)單，因?yàn)椴环想娮影l(fā)展的潮流。電子發(fā)展的潮流，是多元化，以及便攜化，遺憾的是，那什么投影白板，一個(gè)特點(diǎn)也不具備，根本就是反時(shí)代的產(chǎn)品?！?br/>　　
　　劉信伸出一只手：“我哥們兒告訴我，現(xiàn)在流行一種新的解決方案……投影平板電腦?，F(xiàn)在的技術(shù)，已經(jīng)完全可以實(shí)現(xiàn)平板電腦的無(wú)線投影。只要利用一兩個(gè)小軟件，老師在平板電腦上寫字，學(xué)生就可以在幕布上，即時(shí)接收到訊息。在功能的豐富性上，也甩只能投影文件的投影白板好幾條街?！?br/>　　
　　“我們已經(jīng)定下投影儀和講臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，只需要在目前的采購(gòu)單上，增加平板電腦的支出而已?，F(xiàn)在市場(chǎng)上最好的平板電腦頂配版微軟surface，不過(guò)2萬(wàn)5千元。我們不需要這么好，ipadpro足以，每個(gè)教室新增成本，不超過(guò)1萬(wàn)元?！?br/>　　
　　說(shuō)到這兒，劉信對(duì)周槿霞眨了眨眼：“周經(jīng)理，你說(shuō)教一網(wǎng)校一塊投影白板賣3萬(wàn)塊，是不是太貴了？我有理由懷疑，他們是利用信息差，在投影白板退出市場(chǎng)前，賺最后一筆黑心錢。”
　　
　　“不好意思，今天的談?wù)摰酱藶橹?，我回書人總部一趟?！?br/>　　
　　周槿霞帶著歉意告辭。她是市場(chǎng)經(jīng)理，書人被人在價(jià)格上這么坑了，如果不能及時(shí)討個(gè)說(shuō)法，她難辭其咎。
　　
　　“別忘了，再記上20萬(wàn)的賬，我要購(gòu)買平板電腦?，F(xiàn)在總共欠210萬(wàn)了?！眲⑿懦谋秤?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)做了交待。
　　
　　“教師的事情，談的怎么樣了？”
　　
　　其他事情都辦妥后，劉信才找張青青，詢問招教師的事情。張青青辦事，他放心，所以不認(rèn)為會(huì)出什么問題。