最近幾日，玉小剛明顯地察覺到了玉天翼的情緒有些低落，雖然他依舊是刻苦地修行，努力地訓(xùn)練，但是這并不影響他情緒低落。
　　除了訓(xùn)練之外的時間，玉小剛發(fā)現(xiàn)玉天翼總是走神，雙眼中時常渙散，注意力極為不集中，說了幾次卻也沒有什么大的作用。
　　這種突如其來的變化，讓玉小剛很是在意，玉天翼作為他的侄子，玉小剛有著身為家長的責(zé)任，并且對此他并不排斥，相反很是上心。
　　但是玉小剛似乎無法從玉天翼的口中問出他想要的真實答案，這讓作為長輩的他深刻地理解到與孩子之間那存在著的無法看見的鴻溝是多么的真實。
　　坐在書桌前進行著理論梳理的玉小剛皺了皺眉頭，放下了手中的羽毛筆，背靠在了價值十個金魂幣的高檔訂制靠椅上。
　　這個在學(xué)校內(nèi)部外觀上看起來普普通通的房間之內(nèi)，早就煥然一新，奢華，高規(guī)格，上檔次。
　　墻壁重新選材用的都是質(zhì)地堅硬甚至是自身帶著調(diào)節(jié)空氣溫度的崆峒巖，那如同流光般閃耀的表面只需要有著一絲的光亮便能夠讓整個房間變得明亮。
　　屋頂上上高懸著的是琉璃水晶燈，小小的房間四周擺放著各類理論和出版書籍也是重新訂做的書架。
　　雖然因為屋主人的性格，整個房間內(nèi)依舊是略顯凌亂，書籍到處散落，沒有吃完的東西被隨意地放置在一旁。
　　可是無論誰來了這里，都會贊嘆一聲：有錢
　　自然，這里是玉天翼重新安排的，玉小剛不愿意出去，那么有錢能使鬼推磨，玉天翼自然不介意讓玉小剛的生活過得好那么一些了。
　　“天翼到底是怎么了？”
　　玉小剛是疑惑，最近玉天翼那反常的低落狀態(tài)令他很在意，沒有辦法做到視而不見，但是玉天翼避而不答的態(tài)度又讓他沒有辦法。
　　這個時候傳來了敲門聲，唐三的聲音從門外傳了過來：“老師，我是唐三?！?br/>　　“小三，進來吧”
　　唐三走了進來，她將手中玉小剛的親筆筆記放到了玉小剛面前，臉帶真誠的表情：“老師，有幾個問題我想問一問?！?br/>　　“你問吧”玉小剛點了點頭。
　　學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆。
　　學(xué)習(xí)是需要不斷地探索和思考的，不懂就問，懂了就需要懂得更多，要不斷地進取才好，對于唐三的求學(xué)態(tài)度，玉小剛很滿意。
　　解答了唐三的疑惑之后，唐三點了點頭就要告辭離開。