這一帖發(fā)汗解表的藥果然猛烈。
　　當(dāng)天晚上，齊譽汗流浹背，連睡覺的被窩都被濕透了，整個晚上，他人都是迷迷糊糊的，感覺就像是夢游一樣。此外，嗓子也疼得厲害，如同火燎。
　　真是一種煎熬……
　　三更剛過，學(xué)子們就早早地起床了，四下都是洗漱聲和小解聲，還有收拾考籃的窸窣聲。
　　齊譽被吵醒了，睜開眼睛醒了醒神，感覺全身都是酸痛的，不僅嘴唇干裂的蛻皮，嘴角還起了幾個燎泡。
　　少傾，戚景跑過來了，道：“少丞，你感覺怎么樣了？要不然就……”
　　還沒等他把話說完，齊譽便決然道：“不！堅持就是勝利，不到最后一刻，我絕不輕言放棄，這一場，我必須要考！”
　　“嗯……”
　　戚景雖然有些擔(dān)心，但在這個節(jié)骨眼上也不好多說什么。
　　前程的事，誰都不能妄言！
　　秀才大軍開拔了！
　　去的一路上，齊譽都是暈暈乎乎的，還是被戚景扶著走進了龍門。
　　直到貢院大門關(guān)閉的那一聲悶響傳來，齊譽才感覺有點清醒了。
　　是啊，要考試了，打起精神來！
　　真不行，就扭一下自己的大腿，雖比不了古人的錐刺股，但也能起到些提神作用。
　　發(fā)卷了。
　　先閱卷。
　　喔……科舉的重頭戲來了：
　　策論！
　　題目是《論重開海禁之利弊大小》。
　　這道題的含金量可就大了！
　　這不僅要求學(xué)子們通曉歷史，還要能剖析出海貿(mào)的利弊，這種知識，可不是一般人能理解的。
　　現(xiàn)在可不比后世，能夠通過各種渠道來獲知世界的變化和信息。像后世的人，即使不甚了解，最起碼也能知道別的國家的版圖，位于何方，富庶與否。
　　可當(dāng)下這些考生大多都是秀才出身，別說是走出國門了，就連毗鄰的國家都不了解，又談何懂得與西洋諸國之間的海貿(mào)呢？
　　這道題雖然不帶坑，但卻很難。
　　齊譽看了一眼，也被驚呆了……
　　這種題，《登科薈萃》中可沒有涉獵呀！
　　怎么答？
　　先不要著急，靜下心來仔細(xì)思考。
　　在歷史上，每個朝代的海貿(mào)狀況都不一樣，最好還是從當(dāng)下進行分析。
　　自大奉朝建國以來，一直都是秉承著略為開放的姿態(tài)，與西洋諸國之間的貿(mào)易也相當(dāng)活躍。這其中的好處也是顯而易見的，百姓們不僅買到了更好的商品，國庫也因此變得充盈起來。
　　從民生和稅收的層面來看，重開海禁是利大于弊。
　　然而近些年來，由于倭寇的猖獗，水師又征剿受挫，迫不得已，先帝只得頒布了一些臨時的海禁令，以保暫時安定。海禁的時間也有長有短，或一兩月，或半年，開開禁禁地已經(jīng)很多次了。
　　效果還是很明顯的，在封閉了港口碼頭之后，倭寇登陸的次數(shù)率明顯減少。
　　從國防和安定層面來看，重開海禁是弊大于利。
　　那么問題來了，到底是開好呢？還是禁好呢？
　　無論你選擇哪種論點，都必須要有足夠的論證和論據(jù)作為支撐。
　　難就難在了這里……坐井觀天者又豈能知曉天外如何？
　　光靠寥寥幾句的道聽途說，實難策論啊！
　　不過，齊譽作為是穿越者，自然有著別人無法理解的世界觀，對于閉關(guān)鎖國也有著更為深入的認(rèn)識，這也是難得的自身優(yōu)勢。
　　從后世的角度來看，毫無疑問，重開海禁是利大于弊！
　　就看自己是如何來論出道道了。
　　齊譽先從國與國之間的文化交流開始論起，然后再延伸到經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域以及國防領(lǐng)域，甚至還對于未來的戰(zhàn)爭和世界格局做出了自己的見解。
　　結(jié)論就是，必須開放交流，與時俱進，只有這樣才能國富民強！其中的好處，可不僅單是稅收方面的，此外還有更為深遠(yuǎn)的政治意義。
　　一旦閉關(guān)鎖國，固步自封，到最后只有死路一條，還要被動挨打！
　　再說就是海禁了，貿(mào)易也不可能被完全阻斷，走私現(xiàn)象絕對會急劇攀升。
　　至于擔(dān)心重開海禁影響安定，這個邏輯本來就有問題？
　　打不過倭寇，那是咱國家的水師不給力呀！要加強軍事建設(shè)才是正解！難道關(guān)閉了國門，水師就變強大了？
　　這就好比，自家的兒子挨了揍，你不僅不去找人家理論，反而把自家的大門關(guān)了起來，這樣就能解決問題？
　　換句話說，把海貿(mào)得來的稅銀投資到水師建設(shè)上，豈不是更好呢？
　　重開海禁，利大于弊！
　　齊譽先將這些論點一一羅列，然后就打起了草稿。
　　這種題目耗時費神，不能著急。
　　期間，齊譽不停地喝水滋潤著嗓子，也不停地往返于恭桶之間……
　　半天過后，額頭上的燒居然退了。
　　但是，發(fā)汗過后，身體卻感覺更加的虛弱了。
　　這里不僅吃得差，還住得冷，如今再加上過度的使用腦力，豈能不疲？
　　堅持就是勝利！
　　咬著牙繼續(xù)閱卷。
　　下一道題是雜文，題目是《談不恥下問》。