距離參觀稷下教學(xué)情況已經(jīng)過了三天。
　　司匡受到孔武元宵節(jié)游玩的啟發(fā)，回到稷下學(xué)里之后，就整日待在屋子里，研究關(guān)于元宵節(jié)的東西。
　　根據(jù)營銷原則，一個合格的商人，每逢節(jié)假日，都應(yīng)該推出一些稀有的活動，倒逼顧客掏錢。
　　對于消費者來說:過節(jié)＝花錢。
　　對于商人來說:過節(jié)＝賺大錢。
　　在營銷觀念匱乏的西漢時期，只要拿出一丟丟后世的營銷手段，就可以斂財眾多。
　　鑒于節(jié)日當(dāng)天臨淄城內(nèi)會張燈結(jié)彩，司匡決定把重心放在“燈”的上面。
　　給大漢人灌輸一個——無燈謎不元宵——的理念。
　　憑借猜燈謎這個活動，把稷下學(xué)里的名頭，傳播到大漢全境。
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　　司匡面帶汗珠，跪坐在屋內(nèi)。
　　提著筆，在手中纖細(xì)翠綠的修長竹片上，用工整的字體，寫下一個全新的燈謎。
　　最后一筆完成，
　　他放下竹片，喘了一口氣。
　　用左袖擦了擦額頭上的汗珠，把目光放在案幾上。
　　經(jīng)過幾天的奮斗，案幾上擺放的燈謎竹片，已經(jīng)超過了一百個。
　　這里面:
　　有的是傳統(tǒng)的燈謎。
　　有的是知識問答。
　　還有的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。
　　用筆沾了沾筆洗中的清水，去除上面的墨汁后。
　　輕輕地，放在小山形狀的筆架上。
　　胳膊向外伸直，伸了個舒坦的懶腰。
　　隨后，用清脆的聲音，喊了一聲。
　　“來人?！?br/>　　門外一個從流民中挑選出來，衣服上打滿了補丁，鞋子破爛的侍衛(wèi)聽到了呼喚，急匆匆地跑了進來。
　　停住。
　　在距離案幾三米之外拱手而拜。
　　“司公?！?br/>　　司匡看著來人，笑著，“袁丁，之前安排下去的任務(wù)，完成的怎么樣了？”
　　“司公，都統(tǒng)計完了。”
　　袁丁雖然低著頭，但神色依舊畢恭畢敬。
　　右手伸進袖口。
　　從寬大的袖子中掏出來一卷竹簡。
　　彎著腰，快步走上前。
　　呈上。
　　司匡接過竹簡。
　　隨手拆開上面捆綁的繩子。
　　手輕微一抖。
　　展開。
　　感受著左右兩端竹片的硬度，從右往左，閱讀上面龐大的數(shù)據(jù)。
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　　截至元光五年正月十一。
　　稷下學(xué)里共計招收流民一千一百二十三戶，合計三千兩百五十七人。
　　五十歲以上，共計五百零九人。
　　其中男性四百一十三，女性九十六人。
　　十五歲之上，五十歲之下流民共計兩千九百零一人。
　　其中男性流民一千五百二十九人，女性流民八百六十三人。
　　十五歲之下孩童共計三百五十六人。
　　其中男孩兩百一十九，女孩一百三十七人。
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　　“沒想到這么快就三千多人了?！?br/>　　“全都是儒家弟子四處奔走宣傳的功勞?！痹⊥嘶卦瓉淼奈恢?，低著頭，令人看不到表情，言辭懇切，“絕大多數(shù)流民都是在儒家救濟糧地支撐下，來到此地。也有小部分流民是在中途從販夫走卒那里聽來的?！?br/>　　司匡笑了，欣慰地點點頭。
　　感嘆，
　　“不愧是傳承了幾百年的組織，底蘊還是強大啊。”
　　把竹簡合上。
　　放在了案幾一角。
　　用溫和的視線，再次與袁丁對視，“元宵用的燈籠，做的怎么樣了？”
　　“司公，因為任務(wù)太過突然，稷下學(xué)里又材料不足。盡管工匠放下手中的工作，拼命趕制，這兩天，也不過做了二百三十多個而已?！?br/>　　“有點少?！?br/>　　司匡雙手合十，搭在案幾上。
　　低著頭。
　　自黃河決口之后，這群人就漂泊不定。
　　愛都吃不飽，更別說過節(jié)。
　　如今元宵將至，若是讓他們在這里感受到元宵的快樂。
　　流民的整體忠誠度，勢必會有所增加。
　　吧唧一下嘴，沉吟半晌。
　　道:
　　“吩咐下去，屋舍的建設(shè)進度可以推遲，燈籠的數(shù)量一定要提升上去?！?br/>　　“我不會給各位規(guī)定燈籠的數(shù)量，吾只希望，盡可能地制作?！?br/>　　語氣微微一頓，
　　“吾知曉臨近元宵，燈籠價格會有所提升?！啊?br/>　　“告訴后勤，他們采購的時候不要吝嗇，只要燈籠材料的價格在可接受的心理價位，盡管購買！越多越好！”
　　“吾希望元宵當(dāng)天，稷下學(xué)里的每戶流民，都至少能拿到一個發(fā)光的燈籠。稷下學(xué)里的孩童，人手一只燈籠！”
　　袁丁也知道事態(tài)的緊急性。
　　低頭拱手，用力作揖。
　　高呼:“諾！”
　　忽然，門口有一陣?yán)淇釤o情的聲音傳來，“報……”
　　“進來?！?br/>　　在得到應(yīng)允后。
　　不一會兒。
　　一個穿著粗麻布上衣、濃眉大眼、神色冷態(tài)的男人走了進來。
　　司匡望著這個走進來的男人，微笑，揮了揮手，打著招呼。