“我不會(huì)做，就不做咯！那些字體猶如鬼畫符，我都看不懂！”
　　面對(duì)高老師的質(zhì)問(wèn)、蘇媽媽的質(zhì)疑，蘇默涵如同沒(méi)事人一般，聳了聳肩，神色已經(jīng)淡淡的道。
　　“默默——”
　　蘇媽媽聞言，立時(shí)驚叫起來(lái)。
　　而高老師聞言，則是一怔，繼而有些好笑的道：
　　“這……呵呵，蘇同學(xué)，你不是吧？！
　　不會(huì)，可以學(xué)�。�
　　不過(guò)，像你這樣大刺刺的交白卷可不行！怎么著，也得硬著頭皮，將試卷給做一做�。　�
　　“學(xué)？！我干嘛要學(xué)這個(gè)？蠻夷的語(yǔ)言，我才不屑學(xué)它！”
　　蘇默涵聞言，當(dāng)即嗤之以鼻道。
　　“蠻……蠻夷的語(yǔ)言？！呃……”
　　這位蘇同學(xué)的口氣，可不是一般的大��！
　　高老師有些無(wú)語(yǔ)：
　　“蘇同學(xué)，這可由不得你愿意不愿意！應(yīng)試教育，你懂不？你既然要升學(xué)、要考試，就必須得把英語(yǔ)這門課給學(xué)好！”
　　“是！是！是！高老師說(shuō)得對(duì)！默默她知道了！她都知道了！高老師您放心，我回家，一定好好督促我家默默，一定讓她，把落下的英語(yǔ)成績(jī)，給補(bǔ)回來(lái)！”
　　蘇媽媽聞言，忙一迭聲的道。而咱們的蘇默涵同學(xué)，則依舊是一臉的事不關(guān)己般的默然。
　　“唔，言歸正傳，蘇同學(xué)這次開學(xué)考的情況，就是這樣！
　　我個(gè)人感覺(jué)這孩子有些偏科！
　　好幾個(gè)滿分試卷，彌補(bǔ)了她那幾門慘不忍睹的科目成績(jī)，綜合成績(jī)累計(jì)起來(lái)，就是個(gè)中等偏下的水平了！
　　不過(guò)嘛……”
　　高老師如同總結(jié)陳詞一般的道，說(shuō)到這里，突然又是話鋒一轉(zhuǎn)：