秦小鵬已經(jīng)初步形成了全部的勢！
　　
　　天勢，他掌握未來三十多年的發(fā)展歷程。
　　
　　地勢，生在港城，在華國家里面，就像親兒子一樣被其對待。
　　
　　在面對外國時候，背靠強(qiáng)國，在一定程度上不會被欺負(fù)了。
　　
　　人勢，則為各行各業(yè)的合作者，朝中大員們的力頂，還有幫助過的那些人的支持。
　　
　　這樣分析得來，只要秦小鵬自己不瘋狂作死，就不會失去勢，想失敗都很不容易的。
　　
　　所以人在做事前，仔細(xì)梳理一遍，你能在其中占有哪些勢！
　　
　　又怎么能順勢而為，那么成功不再是那么遙遠(yuǎn)，那么困難。
　　
　　秦小鵬在張大員說完之前的話后，便沒有再發(fā)聲，而是靜靜地等待對方下文。
　　
　　該說的話，他都已經(jīng)闡述完了，剩下要看教育部門的態(tài)度了。
　　
　　為什么還要看教育部門態(tài)度？
　　
　　助學(xué)金，獎學(xué)金不都是給教育事業(yè)送錢嗎？
　　
　　他們不應(yīng)該樂不得的接受秦小鵬這樣做嗎？
　　
　　但不要忘了，還有個有償助學(xué)貸款，這目前在國內(nèi)還是從未有過的，會涉及到很多環(huán)節(jié)。
　　
　　貸款的發(fā)放，償還方式，考慮學(xué)生的經(jīng)歷負(fù)擔(dān)能力。
　　
　　如果發(fā)生大規(guī)模違約的話，信用體系會不會崩潰。
　　
　　從一到二，從二到n都很容易。
　　
　　不過從無到有，從零到一，這是有些困難的。
　　
　　因為史無前例，肯定會多多考量后再做決定。
　　
　　張大員細(xì)細(xì)思索了半晌，然后才斟酌地開口道：“成立小鵬獎學(xué)金，小鵬助學(xué)金，我代表教育部門表示非常的支持，也非常愿意配合對此進(jìn)行監(jiān)督管理。
　　
　　同時也代表莘莘學(xué)子們，對秦先生的無私幫助表示由衷的感謝。
　　
　　至于有償助學(xué)貸款，在國內(nèi)還未曾實行過，沒有相關(guān)條例，也沒有相關(guān)經(jīng)驗。
　　
　　難免會有各種各樣的問題出現(xiàn)，所以暫時無法立馬給秦先生確切回答。
　　
　　事關(guān)重大，會涉及到很多方面，我個人是希望能夠促成的，不過我們還需要上會討論后，再給你最終答復(fù)，不知道秦先生你意下如何?。俊?br/>　　
　　“這是自然，此事不是三言兩語就能決定的，我非常能理解。
　　
　　來之前我命手下的人，已經(jīng)做了詳細(xì)的計劃方案，就是這個，您看一眼?！?br/>　　
　　秦小鵬說著就把一本很厚的本子，遞給了張大員。
　　
　　張大員雙手接過，視若珍寶一樣，他其實也是一位寒門學(xué)子。
　　
　　讀高中時，為了省下一元錢的路費，他每周徒步在學(xué)校和家之間往返80多公里。
　　
　　大學(xué)四年，他全靠國家助學(xué)金度日。
　　
　　不甘生命之平凡，最終用努力改變了自己的一切。
　　
　　他真的很希望，有更多像他這樣的寒門學(xué)子，能得到更多幫助。
　　
　　接了過來，慢慢翻看起來。
　　
　　獎學(xué)金、助學(xué)金與目前正在實施的補(bǔ)助計劃，都是大同小異。
　　
　　無非是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的條件入圍，給多少錢。
　　
　　最重要的是上限多少錢用來發(fā)放這些補(bǔ)助。
　　
　　快速往后面翻去，終于看到了最想看到的。
　　
　　計劃又是十個億！依舊還是美刀！