????52開局（上）

????從那一天答應(yīng)接受楊誠的特訓(xùn)之后，范尼就開始了他悲慘但卻充實(shí)的命運(yùn)。

????首先是每一堂訓(xùn)練課之前，他都要接受莫尼茲和穆倫斯汀的特訓(xùn)，重點(diǎn)就在于訓(xùn)練他一連串規(guī)范的射門姿勢和腳法動(dòng)作，并且逐個(gè)逐個(gè)姿勢和動(dòng)作進(jìn)行分析，讓他清楚環(huán)境、射門動(dòng)作以及觸球部位的關(guān)系。

????莫尼茲和穆倫斯汀都是荷蘭人，都知道楊誠對范尼的重視，所以他們也都十分期待，自己可以為荷蘭訓(xùn)練出一名頂級(jí)中鋒，那絕對可以大大的提高他們師兄弟倆背后所代表的科化訓(xùn)練體系在荷蘭的地位和影響力。

????在訓(xùn)練中，楊誠時(shí)不時(shí)的都會(huì)在場邊喊著提醒范尼，尤其是在他犯下了一些錯(cuò)誤的情況下。

????也因?yàn)檫@樣，所以在凱澤斯勞滕的訓(xùn)練場上，經(jīng)常都可以聽到楊誠和教練組的喊話。

????“天啊，路德，你是準(zhǔn)備要在球場上當(dāng)一名思考者嗎？為什么不干凈利落點(diǎn)射門？”

????“意識(shí)、感覺要配合起來，一個(gè)聰明的前鋒要懂得如何設(shè)計(jì)進(jìn)球！”

????“抬著頭，留意四周圍的環(huán)境，記在自己的腦子里，然后分析，剛才克萊門斯傳中的時(shí)候，雷因克出擊，你就要開始計(jì)算，如果他脫手了，球會(huì)落到哪邊？然后跑到那個(gè)位置去，等待機(jī)會(huì)！”

????“在球場上不能有思考這種東西存在，所有的一切都要相信自己的直覺去做動(dòng)作，否則等到你思考出了結(jié)果，再反應(yīng)到你的大腦，再由大腦驅(qū)使你的身體，那就已經(jīng)晚了！”

????這樣的喊話開始充斥著凱澤斯勞滕的訓(xùn)練場，而范尼也總是在這樣的喊聲中不斷的受到批評和指責(zé)，但他卻始終保持對訓(xùn)練的投入。

????除了在訓(xùn)練中之外，蒂姆和施密特也為范尼設(shè)計(jì)出了一套身體素質(zhì)加強(qiáng)方案，讓他每天都要到器械室進(jìn)行身體訓(xùn)練，先練習(xí)腿部舉重，加強(qiáng)他的腿部力量，這可以幫助他把力量轉(zhuǎn)化為速度。

????接著是腹肌和上身的身體訓(xùn)練，這可以大大的加強(qiáng)他在比賽中的身體對抗能力，另外還有一整套完善的計(jì)劃表，都是針對于加強(qiáng)范尼的身體訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的。

????另外楊誠也通過莫尼茲和穆倫斯汀，要求范尼必須要盡可能多的練習(xí)自己的左腳，因?yàn)橐幻敿?jí)前鋒只靠單腳是不行的，而且他還要每天練習(xí)腳法，為此范尼甚至還受到了住在同一座公寓里的巴拉克等人的投訴。

????原因很簡單，他竟然在宿舍里對著墻壁練習(xí)腳法，然后按照莫尼茲等人的安排，幻想著自己在球場里，左腳挑射、右腳推射、轉(zhuǎn)身再來……

????可想而知，居住在范尼隔壁的巴拉克等人是遭受何等地獄式的折磨，到最后范尼更是被他們一群人集體抗議后，做出了公正裁決，就是把范尼的訓(xùn)練場趕到了樓下。

????不僅僅是范尼，實(shí)際上楊誠在開啟了評分報(bào)告功能之后，就開始了針對隊(duì)內(nèi)每一名球員的特訓(xùn)，而每一個(gè)人都領(lǐng)取到了一份訓(xùn)練結(jié)束后的加練計(jì)劃，都是針對他們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行安排的。

????另外楊誠在訓(xùn)練中非常重視針對性訓(xùn)練，他總是把前鋒和中后衛(wèi)安排在一起進(jìn)行對抗訓(xùn)練，把邊鋒和邊中衛(wèi)安排在一起，以此類推，就是為了讓球員們達(dá)到在訓(xùn)練中感受到比賽真實(shí)對抗的訓(xùn)練強(qiáng)度。

????還有拜師，當(dāng)楊誠提出讓盧西奧等人跟隨布雷默等人學(xué)習(xí)時(shí)，布雷默等俱樂部老臣沒有太多的猶豫，尤其是布雷默，他是球隊(duì)的隊(duì)長，楊誠讓他平時(shí)除了幫助隊(duì)友之外，還應(yīng)該更好的起到隊(duì)長和老球員的表率，幫助新加盟的球員融入球隊(duì)，以及照料他們的場外生活。