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重生成為小女孩體內(nèi)的白細(xì)胞 第100章 魔鬼試煉

楊晨將所有的東西準(zhǔn)備好之后,離開了基因藥劑制作中心。
  
  三位女兵開始討論研究學(xué)習(xí)。
  
  分析得差不多的了開始嘗試著制作。
  
  一次又一次的失敗,一次又一次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
  
  仍舊沒有成功制作出特殊的基因藥劑。
  
  但是他們對(duì)特殊藥劑的理解加深了很多。
  
  楊晨回到家,開始享受媳婦做的美食。
  
  王雪和百花谷的一百名小孩,被楊晨安排在軍營(yíng),修煉和學(xué)習(xí)。
  
  沒事的時(shí)候王雪就會(huì)找自己的小師妹。
  
  可惜的是楊影并不記得王雪。
  
  吃完飯之后,楊晨閑的無聊,開始參加虛擬機(jī)甲大賽。
  
  楊晨已經(jīng)成功獲勝十萬場(chǎng)比賽。
  
  參賽的機(jī)甲已經(jīng)提升到69級(jí),現(xiàn)在參加的比賽是高級(jí)機(jī)甲虛擬大賽。
  
  楊晨開始第一場(chǎng)比賽,對(duì)面看到是大神直接認(rèn)輸。
  
  這就有點(diǎn)無語了,楊晨是來體驗(yàn)比賽的快感的,這還有什么意思。
  
  連續(xù)十場(chǎng)比賽,所有人全部認(rèn)輸。
  
  楊晨忍不住吐槽:“碰到我都認(rèn)輸我有這么可怕嗎?”。
  
  繼續(xù)比賽,第一百場(chǎng)的時(shí)候終于遇到了一個(gè)高手。
  
  楊晨開始組織進(jìn)攻,一炮接著一炮,不斷的攻擊對(duì)方的機(jī)甲。
  
  對(duì)方竟然識(shí)破了楊晨的意圖,一動(dòng)不動(dòng)。
  
  楊晨心想“終于遇到了一個(gè)高手,我這樣的攻擊手段都能發(fā)現(xiàn)”。
  
  楊晨緊接著攻擊了過去,一擊之下直接轟爆了對(duì)方的艙門。
  
  “大神,剛才我是看到你太激動(dòng)了還沒來得及認(rèn)輸呢”。
  
  “剛才大神的第一道攻擊太猛了,要不是我嚇傻了,絕對(duì)會(huì)中招的,沒想到如此密集的攻擊竟然可以達(dá)到這種效果”。
  
  楊晨感覺很無聊,直接睡覺去了。
  
  這樣的比賽真是無聊。
  
  躺在床上開始構(gòu)思明天的魔鬼訓(xùn)練。
  
  第一關(guān)魔鬼訓(xùn)練就是藥浴,楊晨邪惡的一笑。
  
  第二關(guān)就負(fù)重跑十圈吧!只跑十圈能顯示出魔鬼訓(xùn)練呢!
  
  如果在規(guī)定的時(shí)間沒跑完,就會(huì)多跑一圈,這一圈如果不合格會(huì)再加一圈。
  
  如果連續(xù)一百次不合格,這個(gè)學(xué)生直接淘汰。
  
  第三關(guān)考研的是反應(yīng)能力,場(chǎng)中會(huì)有無數(shù)的沙袋,所有同學(xué)同時(shí)訓(xùn)練。
  
  無數(shù)沙袋亂轉(zhuǎn),到時(shí)候看學(xué)生們?cè)趺赐P(guān)吧!
  
  第四關(guān)梅花樁,這可不是簡(jiǎn)單的梅花樁,這一關(guān)考研的是學(xué)生們的輕聲能力。
  
  梅花樁是尖尖的,如果作用力太大,會(huì)很痛。
  
  如果停滯不前,最終只會(huì)闖關(guān)失敗。
  
  最后一關(guān)就是膽識(shí)的訓(xùn)練,蹦極,跳傘,消消樂。
  
  第二天一大早,楊晨帶著學(xué)生們來到了軍營(yíng)。
  
  “同學(xué)們有沒有要退出魔鬼訓(xùn)練的,訓(xùn)練開始就不可以退出了?。 ?。
  
  沒有一個(gè)人愿意退出,甚至有很多圍觀的士兵想要一起訓(xùn)練。
  
  “你們想要訓(xùn)練也沒辦法,我煉制的藥劑只有這么多”。
  
  第一關(guān),你們進(jìn)入各自的浴桶,泡藥浴,堅(jiān)持的時(shí)間越久,對(duì)你們以后修煉越有好處。
  
  這一關(guān)一小時(shí)之內(nèi)不許從浴桶里出來。
  
  進(jìn)入浴桶之后會(huì)有人幫你辦將蓋子鎖好的,一小時(shí)之后才會(huì)打開。
  
  到時(shí)候想要出來的話就隨意了。
  
  第一關(guān)開始,五十四名學(xué)生全部進(jìn)入了浴桶,開始藥浴。
  
  剛開始同學(xué)們感覺好舒服。
  
  木桶被鎖死之后,所有小同學(xué)只露出了一個(gè)頭。
  
  十分鐘之后,學(xué)生們感到身體非常的痛苦。
  
  但是他們還可以忍得住。
  
  30分鐘之后,同學(xué)們實(shí)在忍不住了。
  
  渾身上下又癢又痛,就像一萬只螞蟻在咬自己那么痛。
  
  學(xué)生們開始痛苦的喊叫。
  
  “教官也太狠了吧!看到這些孩子們折磨痛苦,我有點(diǎn)不敢參加魔鬼訓(xùn)練了”。
  
  “孩子們還這么小,楊教官原來還有惡魔的潛質(zhì)”。
  
  “這些孩子好堅(jiān)強(qiáng),并不是溫室里的花朵”。
  
  “是啊!他們是東洲大陸的希望”。
  
  ……
  
  楊晨看著這些孩子,雖然痛苦的喊叫,但是沒有一個(gè)人想要放棄。
  
  “真是一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子”。
  
  這些學(xué)生之所以這么堅(jiān)強(qiáng),主要是不想給自己的老師丟人。
  
  他們的心中最大的執(zhí)念,就是不給自己的老師丟人。
  
  一個(gè)小時(shí)之后,所有的孩子都沒有離開浴桶。
  
  時(shí)間一秒一秒的過去,這些同學(xué)終于感受到了藥浴的強(qiáng)大。
  
  自己的實(shí)力精神力竟然緩緩的增加著。
  
  學(xué)生們開始集中精神力,開始修煉。
  
  隨著精神力在體內(nèi)的運(yùn)轉(zhuǎn),疼痛的感覺竟然在緩慢的消失。
  
  一個(gè)小時(shí)之后。
  
  浴桶里的基因藥劑全部被吸收。
  
  所有同學(xué)來到猛虎軍團(tuán)訓(xùn)練場(chǎng)。
  
  “同學(xué)們第一關(guān)你們很出色,老師都沒有想道,你們所有人全部堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)”。
  
  “接下來你們只要20分鐘之內(nèi)跑完十圈就好了,是不是很簡(jiǎn)單,跑步的時(shí)候你們需要帶上負(fù)重,規(guī)定的時(shí)間跑不完加罰一圈,你們沒意見吧”。
  
  “沒有”同學(xué)們回答聲音整齊。
  
  “那好,同學(xué)們帶上負(fù)重開始跑吧”。
  
  第一圈同學(xué)們速度很快,只用了一分三十秒。
  
  第二圈速度有點(diǎn)降低,花費(fèi)了一分四十秒。
  
  ……
  
  “按照這個(gè)速度,這些同學(xué)都要被罰一圈了,感覺加罰一圈也沒什么??!”。
  
  “我發(fā)現(xiàn)你好天真,規(guī)定的時(shí)間跑不完加罰一圈,也就是說加罰一圈如果你兩分鐘還是跑不完,還會(huì)被加罰一圈,如果實(shí)力不突破就會(huì)無限循環(huán)下去,知道你跑不動(dòng)為止”。
  
  “其他人聽到了如此的解釋一陣后怕,自己要是參加魔鬼訓(xùn)練,絕對(duì)會(huì)丟人啊!想想就害怕”。
  
  楊晨看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的五十四個(gè)同學(xué),非常的高興。
  
  孩子們終于長(zhǎng)大了,老師也可以放手了。
  
  這次魔鬼訓(xùn)練之后孩子們也該出去闖蕩了,不出去經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹苗,怎么可能變得更加強(qiáng)大呢?
  
  跑到第九圈的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然只剩下四分鐘了,按照之前的速度肯定到達(dá)不了終點(diǎn)。
  
  同學(xué)們跑步過程中開始運(yùn)用老師教的技巧。
  
  有的同學(xué)腳步輕盈,跑起來像一支羚羊。
  
  有的同學(xué)跑起起來勢(shì)大力沉,速度不減反增。
  
  有的人竟然直接彎下了腰,減少阻力快速的前進(jìn)。
  
  “這些學(xué)生好厲害?。∷麄兪窃谂芸釂??速度好快”。
  
  “第九圈竟然只用了一分鐘就跑完了,這些學(xué)生太逆天了吧!”。
  
  “你們看那個(gè)小胖子,才剛跑到第八圈,估計(jì)是時(shí)間不夠用了”。
  
  這些人剛說完,小胖子竟然突破了,精神力直接達(dá)到了八級(jí)。
  
  速度一下子翻了兩倍,45秒就跑完了一圈。
  
  二十分鐘之后,四年級(jí)八班所有人全部順利完成任務(wù)。
  
  “同學(xué)們,你們?cè)僖淮巫屛艺痼@,你們的勢(shì)力越來越厲害了,老師真的很欣慰”。
  
  楊晨說話的時(shí)候竟然帶著一絲傷感。
  
  學(xué)生們要出去闖蕩了,老師應(yīng)該很舍不得吧!
  
  第三關(guān),訓(xùn)練的是你們的攻擊力。
  
  只要你們成功打破面前的沙袋,就算過關(guān),開始吧!
  
  五十四名學(xué)生開始全力的攻擊沙袋。
  
  很快的54人被沙袋撞得東倒西歪。
  
  “楊教官也太狠了,這種情況下怎么可能打破沙袋”。
  
  “是啊!攻擊的過程中還得躲避其他同學(xué)的沙袋”。
  
  “這一關(guān)很難,不僅考驗(yàn)戰(zhàn)斗力,還考研同學(xué)的反應(yīng)速度”。
  
  ……
  
  一群士兵在外面討論著。
  
  一邊觀察,一邊思考。
  
  如果是自己能不能通過這樣的考驗(yàn)。
  
  同學(xué)們?cè)酱笤嚼?,始終打不破沙袋。
  
  沙袋一打就會(huì)飛走,根本使不出全力。
  
  突然兩個(gè)沙袋撞在了一起,同學(xué)們似乎了解了老師的意圖。
  
  這一次考驗(yàn)的不僅是攻擊力,反應(yīng)能力。
  
  這一次主要考驗(yàn)的還是團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
  
  同學(xué)們相互使了一個(gè)一個(gè)眼色,機(jī)甲比賽時(shí)候的默契。
  
  控制著沙袋相互碰撞,然后同時(shí)攻擊沙袋。
  
  相互作用力之后,沙袋被打的粉碎。
  
  很快的所有的沙袋全部被打破,所有同學(xué)再次通關(guān)。
  
  士兵們都驚呆了,原來還可以這樣嗎?
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