陳景總算明白,原來所謂的講課時間,就是答疑時間啊。
陳景目送這位潘先生離開書房,告訴陳景剩余的時間可以自己翻書,查閱字典。如果有額外的問題,去客廳找他,但要額外收錢。
坑了一波專家的徒弟后,潘豐羽心滿意足的坐在椅子上,讓仆人給自己端上了一碗茶水,嘴角咧開來。
潘豐羽很清楚,那個沒怎么讀過書的孩子,不可能掌握如何使用字典的辦法。
他遲早會出來,請教自己的!潘豐羽想著,又喝了一口茶,差一點(diǎn)被滾燙的茶水燙到嘴唇起泡。
陳景翻閱著字典,對于穿越前有著素質(zhì)教育,有過相當(dāng)寬闊見識的他來說,很快便掌握了如何使用字典。
“要是能借出去,我很快就能學(xué)習(xí)那些武術(shù)了……”陳景腦海里想著。
目前,所有王朝都使用同樣一種文字:秦篆,又稱同文,取意為天下統(tǒng)一通行的文字。
秦篆或者說同文是一種象形文字,他非常像陳景穿越前使用的漢字的某個階段。單獨(dú)的字符上下長,左右窄,筆畫橫平豎直,勻稱均勻,字的布局有奇特的對稱要求。
之所以會使用同一種文字,完全是因?yàn)榍赝踉?jīng)統(tǒng)一了整個大陸,北至群島,南至沼澤雨林,不是秦的領(lǐng)土,就是秦的封臣。
普天之下莫非王土。
那時的秦王居住在世界中心的周天島上,政令透過船只抵達(dá)各地,為了讓法令通暢,他命自己的兒子負(fù)責(zé)統(tǒng)一文字的工作,他是儒門大儒,安以秦,也是未來安朝的始祖。
秦王認(rèn)定自身的姓至高無上,因此要與其他姓氏不同,以名在前,姓在后的方式排布,類似陳景穿越前西方的命名規(guī)則,這也是為了彰顯皇族和其他秦姓人氏的不同,而如果平民百姓取名為秦,則會被處以刑罰。
其實(shí)類似秦篆這樣的同文外,秦王還統(tǒng)一了度量衡,貨幣等,但由于廢墟戰(zhàn)爭,宋朝毀滅,四個王朝分裂,兩個王朝獨(dú)立,各自稱自己為正統(tǒng),諸多城邦,蠻夷等脫離,各國現(xiàn)在都采用了自己的貨幣體系,有著相互不同的度量衡。
宋朝原本使用的就是秦王的貨幣體系,錢幣分為上幣,中幣和下幣,上幣為方形圓孔金幣,中幣為棱形銀幣,下幣為圓形方孔銅幣,彼此并不是十進(jìn)制換算,而是重量換算。對于陳景這樣的穿越者來說非常復(fù)雜。而隨著現(xiàn)代的到來,各個王朝也相應(yīng)做出了改革,最明顯的革新是,他們都開始采用讓人舒適的十進(jìn)制了,越來越多的使用起紙幣這種信用貨幣。
“書同文,車同軌……”陳景嘀咕著,總算把字典序言部分給翻完了。
“等會兒一定要出去問問,能不能把這本字典借出去,如果可以,我能很快學(xué)會武術(shù),增加更多自保能力!”
陳景借著字典,繼續(xù)閱讀起神話傳說里最后的部分。
那是屬于人類的神話故事,傳說中的英雄神為了擺脫神魔的奴役,破除神魔要求的血腥祭祀,展開的一個個斗爭。
這些故事有著相當(dāng)原始的英雄氣息,人類從誕生下來便失去了他們的母親:風(fēng)母。而最強(qiáng)的神魔們,或坐視風(fēng)母死去,或本身便是風(fēng)母的敵人。在艱難困苦,幾乎沒有依靠的環(huán)境中,人類開始探索起神魔的道路。
部分先行者成為神魔的仆人,部分先行者成為住在山旁的仙人,只有很少的那些和同胞居住在一起的人類,既得到了超出人類的,屬于神魔的力量,又沒有丟下同胞,認(rèn)為自己超出人類的界限,反而帶領(lǐng)他們,教導(dǎo)他們,和他們一起戰(zhàn)斗。
他們被稱為英雄神。
“嘗百草,發(fā)明文字,傳遞薪火,追逐太陽,射下太陽,引導(dǎo)洪災(zāi),填平海洋,移走群山,被斬下頭顱還繼續(xù)作戰(zhàn)……”陳景發(fā)現(xiàn)了好幾個大體上相當(dāng)熟悉的神話,但細(xì)節(jié),前因后果上都有一些不同。
英雄神的故事幾乎都是充滿悲壯,抗?fàn)幍氖吩?,沒有任何一個英雄神得到了善終,他們不是被強(qiáng)大的多得多的神魔或仙人毀滅,就是被無法完成的龐大使命打倒,中道崩殂。
而英雄神卻像是永遠(yuǎn)割不完的雜草一樣,一茬倒下了,另一茬又從人類中站了出來,并且越來越強(qiáng)。
陳景讀著他們的故事,不由得眼眶略微濕潤,這些故事好像具備影響心靈的力量,隔著薄薄的黃紙,隔著一個個生僻的,需要查詢的文字,將那些力量傳過來,喚醒了他內(nèi)心深處潛藏的東西。