在球隊(duì)領(lǐng)先一個(gè)球的時(shí)候，惠堂中學(xué)的主教練呂建白是坐在自己座位上的，并沒有起身參與慶祝，盡管他身邊的人已經(jīng)嚎成了一片。
但他顯得很淡定。
因?yàn)樗?，只領(lǐng)先一個(gè)球并不保險(xiǎn)。
這沒什么好慶祝的。
如今球隊(duì)領(lǐng)先兩個(gè)球，呂建白終于離開了教練席，站起來用力揮舞拳頭，參與到慶祝中去。
兩球領(lǐng)先，以惠堂中學(xué)和東川中學(xué)之間的實(shí)力差距，這個(gè)比分可以說是比較穩(wěn)的。
他也可以稍微放松一些心情了。
然后他扭頭看向了隔壁東川中學(xué)的教練席，李自強(qiáng)依然站在場(chǎng)邊。
看到這一幕，呂建白微微一笑。
在惠堂中學(xué)打進(jìn)第一個(gè)球之后，李自強(qiáng)的犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)確實(shí)給自己的球隊(duì)帶了一點(diǎn)麻煩，但他一點(diǎn)也不著急，繼續(xù)坐在教練席上，翹著二郎腿看比賽。
因?yàn)樗?，犯?guī)戰(zhàn)術(shù)這種東西是長久不了的。
短時(shí)間來看，自己的球隊(duì)確實(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)方的頻繁犯規(guī)，而導(dǎo)致踢不出熟悉的節(jié)奏。但時(shí)間一長，犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)累積的負(fù)面影響也會(huì)越來越大主裁判不可能永遠(yuǎn)對(duì)犯規(guī)的一方視而不見，一開始或許是口頭警告，但當(dāng)你的犯規(guī)次數(shù)越來越多，并且動(dòng)作也越來越大的時(shí)候，主裁判也會(huì)出牌的。
當(dāng)然他相信李自強(qiáng)在安排犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候一定會(huì)提醒球員們注意分寸。但高中生球員怎么可能有那么強(qiáng)的控制能力呢？就連職業(yè)球員在執(zhí)行犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，都很難保證動(dòng)作不過大呢……所以動(dòng)作升級(jí)，犯規(guī)越來越惡劣，幾乎是百分之百肯定的事情。
而一旦防守球員吃到了黃牌，那么場(chǎng)上的平衡也會(huì)被打破。
防守球員在做動(dòng)作的時(shí)候會(huì)縮手縮腳的，這會(huì)影響到他的防守。原本干脆果斷的動(dòng)作可能會(huì)變得遲疑。
原來沒有的漏洞就會(huì)隨之出現(xiàn)。
東川中學(xué)的那個(gè)后腰一直在防守王朝林，當(dāng)他連續(xù)在王朝林身上犯規(guī)的時(shí)候，主裁判怎么可能放過他？
這不，自己吃到了一張黃牌，還給了王朝林任意球的機(jī)會(huì)……
想靠犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)阻止我們？
你把惠堂中學(xué)也想得太簡(jiǎn)單了吧？
我們?cè)趺凑f也是上屆大賽的第四名！
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在讓胡萊去熱身之后，李自強(qiáng)又回到了場(chǎng)邊，表情凝重地盯著球場(chǎng)上。
他當(dāng)然知道犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)有自身的缺陷，但他沒得選。
況且其實(shí)最重要的問題不是出在犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)上，而是出在進(jìn)攻上。
在球隊(duì)利用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)短暫地阻止了惠堂中學(xué)進(jìn)攻時(shí)，如果球隊(duì)的進(jìn)攻能夠給點(diǎn)力，扳平比分的話，形勢(shì)就會(huì)和后來完全不同。
只可惜，不管是羅凱，還是其他誰，都沒有能夠抓住機(jī)會(huì)，取得進(jìn)球。
所以球隊(duì)才陷入了如此被動(dòng)的局面。
他低頭看了一下手表，距離上半場(chǎng)比賽結(jié)束還剩下十分鐘左右的時(shí)間。
他在考慮要不要在上半場(chǎng)比賽結(jié)束之前讓胡萊上場(chǎng)。
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楚一帆低垂著頭站在球場(chǎng)上，作為球隊(duì)的隊(duì)長，這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該站出來鼓舞隊(duì)友，給他們信心，讓他們重新燃起斗志。
但現(xiàn)在的他卻只覺得疲憊，完全張不開口，就好像只是張嘴這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都能耗盡他全身的力氣一樣。
明明上半場(chǎng)都還沒踢完，他就像是已經(jīng)踢了整場(chǎng)比賽一樣。
他就這么站在原地，看著垂頭喪氣的隊(duì)友們。
他們?cè)诒荣愔幸呀?jīng)很努力了，但還是沒能阻止對(duì)方的兩個(gè)進(jìn)球。
犯規(guī)的劉浩文很自責(zé)，雙手抱頭就坐在草皮上。
我應(yīng)該去把他拉起來的。
楚一帆心里這么想著，但卻沒有邁動(dòng)腿。
我真是一個(gè)不合格的隊(duì)長……
難怪東川中學(xué)在過去兩年的時(shí)間里，都沒有什么拿得出手的成績，原來根源出在我這個(gè)隊(duì)長身上……
我竟然還在比賽前大言不慚地說什么想要在這場(chǎng)比賽中全力以赴，看看我們和全國第四到底差多少……我怎么這么蠢？
“楚隊(duì)?！蓖蝗挥腥俗叩剿磉?，把他從自怨自艾的情緒中喚醒。
“羅凱？”楚一帆看著走到他面前的人。
“楚隊(duì)，我會(huì)更靠近你，所以有機(jī)會(huì)的話，就把足球傳給我吧?！?br/>
“啊？好，好的。我會(huì)給你傳球的，羅凱。”楚一帆連聲說道，語氣不像是個(gè)隊(duì)長，反而像是一個(gè)犯了錯(cuò)，想急于彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤的人。
羅凱沒有再說話，而是轉(zhuǎn)身走向了中圈，等待開球。
看著他的背影，楚一帆抿著嘴唇，覺得自己連個(gè)高一新生都不如……
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