李青青緊張地盯著電視機，電視機里傳來了解說員的聲音：“……柯研的直塞！被嚴炎破壞了！不過惠堂中學控制住了第二落點，他們可以持續(xù)向東川中學發(fā)動進攻……”
　　
　　她已經(jīng)重新打開了聲音，畢竟完全沒有解說，看起比賽來總還是覺得怪怪的。
　　
　　反正只要解說員不無腦吹羅凱，她就還能接受。
　　
　　在胡萊進球之后，惠堂中學加強了對他的防守，所以這段時間的比賽里，胡萊也沒有什么亮眼的表現(xiàn)了……
　　
　　她在看比賽的過程中，總是皺著眉頭，期待胡萊能夠再爆發(fā)一次。
　　
　　這次可不要在被羅凱把風頭搶去了啊……
　　
　　當然，前提是東川中學能夠頂?shù)米』萏弥袑W這段時間的進攻，要是最后時刻丟了球，那說什么都沒用。
　　
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　　“現(xiàn)在看來，剛才惠堂中學應該是放慢了節(jié)奏，在恢復體力，然后準備在比賽的最后時刻發(fā)力，絕殺東川中學……”
　　
　　嘉翔高中的球員們也在對比賽發(fā)表自己的意見。
　　
　　“東川中學有點危險哦……最后十分鐘了，守住打點球吧！”
　　
　　“沒錯，打點球的話，還是有機會淘汰惠堂中學的！”
　　
　　“而且，其實說起來，上屆第四名，打一個第一次參加全國大賽的球隊，竟然被拖入了點球決戰(zhàn)，這對于惠堂中學來說，本身就是失敗了……所以他們才在比賽快結(jié)束的時候突然發(fā)動猛攻吧？”
　　
　　“東川中學加油??！”
　　
　　這一刻，嘉翔高中的球員們都在為自己本省的球隊加油。
　　
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　　嘉翔高中的球員們分析的沒毛病，作為上屆全國大賽的第四名，實力是要比東川中學強的，結(jié)果卻被逼到了要去打點球決戰(zhàn)。
　　
　　這種事情是惠堂中學絕對不能接受的。
　　
　　先不說面子，如果真的被東川中學拖入點球大戰(zhàn)的話，到時候的勝負還真就不好說了。
　　
　　而這個時候站在東川中學的立場上來說，似乎應該希望比賽打到點球決戰(zhàn)。
　　
　　但李自強并不這么想。
　　
　　因為當惠堂中學壓上來想要迅速解決戰(zhàn)斗的時候，他們身后的空當自然也暴露了出來。
　　
　　這個時候只要一次反擊……
　　
　　雖然他在賽前準備了點球，也不代表著他就希望球隊真的打點球。
　　
　　如果可以在八十分鐘內(nèi)解決戰(zhàn)斗的話，為什么一定要去打點球呢？
　　
　　所以他給球隊的最新指示并不是收縮死守，守到比賽結(jié)束，而是要求球隊在防守的同時，別忘了反擊。
　　
　　是的，面對上屆大賽的全國第四，東川中學想的還是能夠在八十分鐘里干翻對方。
　　
　　而且其實他們是有這么想的資本的。
　　
　　畢竟他們有羅凱。
　　
　　羅凱現(xiàn)在的位置很靠后，因為惠堂中學壓得很靠上，他如果繼續(xù)留在前面也很難接到球。
　　
　　雖然往回撤，會增加他和惠堂中學球門之間的距離，但憑借他的技術和速度，這個距離并不是不可跨越的天塹。
　　
　　只要時機合適……
　　
　　當然惠堂中學也不是傻的，已經(jīng)在羅凱身上吃到了一次被反擊的虧，怎么可能還放任著東川中學的反擊不管呢？
　　
　　所以他們的防守策略也有所調(diào)整，丟球之后并不像之前那樣第一時間撲上去，在前場就展開搶逼圍，而是迅速回撤，回到自己的半場，再來封堵東川中學的進攻。
　　
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　　第七十五分鐘的時候，東川中學獲得了一次進攻的機會。
　　
　　惠堂中學的球員就迅速撤回到自己的后半場。
　　
　　當東川中學推進過中場的時候，惠堂中學的防守明顯強硬了起來。
　　
　　東川中學只能橫傳，想要往前傳球的話，就會遭到惠堂中學的壓迫。
　　
　　“穩(wěn)一點，不行就回傳。這個時候如果往前傳球丟了球的話，可是要被對方打反擊的，那就危險了?！奔蜗韪咧械那騿T們看著比賽直播，憂心忡忡地說道。
　　
　　這種時候?qū)幙掀埖匠Ｒ?guī)比賽結(jié)束，然后打點球。
　　
　　這樣最穩(wěn)妥最保險。
　　
　　當然，不同的球隊有不同的風格氣質(zhì)，茍到打點球這事兒對于嘉翔高中球員來說簡直就跟家常便飯一樣，絲毫不覺得有什么不對的。
　　
　　但換做其他球隊，可能就覺得太慫了，不夠青春熱血……他們寧肯站著死也不想跪著生。
　　
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　　楚一帆接了好幾次球，都沒辦法把足球往前傳，他一次次和隊友互相傳遞，面對惠堂中學的防守壓力，他甚至不得不往回傳了。
　　
　　羅凱看到這一幕，沒有繼續(xù)在前面待著，而是跑了回去。
　　
　　他主動向楚一帆要球。
　　
　　但是，他跑回去的這一舉動也吸引了惠堂中學其他球員的注意，于是有人跟著羅凱一起跑了過去。
　　
　　楚一帆本來想把足球傳給羅凱的，一看這情況，不好出球了。
　　
　　就算他把足球傳過去，背對進攻方向的羅凱也很難轉(zhuǎn)身，十有八九還是會把足球傳回給自己。
　　
　　這樣的傳球有什么意義呢？
　　
　　他抬頭觀察了一下其他地方，想要看看有沒有其他的傳球目標。
　　
　　然后他就看到了由于羅凱帶出來了一名防守球員，導致前面出現(xiàn)了一個空當。
　　
　　而胡萊，則正好出現(xiàn)在了這個空當里！
　　
　　于是楚一帆毫不猶豫就把足球傳向了那里。
　　
　　果然，胡萊在無人盯防的情況下接到了球。
　　
　　他甚至可以非常從容的調(diào)整轉(zhuǎn)身。
　　
　　只不過轉(zhuǎn)過身去之后，他就有點傻眼了——現(xiàn)在的他距離球門有些遠，大約三十米開外的地方，他不擅長遠射，讓他在這個地方直接射門的話，恐怕連門框范圍內(nèi)都摸不著……
　　
　　像羅凱那樣帶球嗎？
　　
　　說老實話，他心里很羨慕，但他知道自己做不出來，就他這身體協(xié)調(diào)能力，帶球的話，恐怕只能推進一米就會丟球。