一二三層都一樣的布局，沒(méi)有什么明顯的特點(diǎn)，而一上了四層，除了放著的蒲團(tuán)變成了三十個(gè)，還有十間獨(dú)立的房間，上面寫(xiě)著突破間，看來(lái)是用來(lái)突破時(shí)防止被別人打擾。
　　
　　林洛和德諾各自找了個(gè)空蒲團(tuán)坐了下來(lái)，好好感受了一下，立馬感受到了五倍的靈力撲面而來(lái)。林洛大喜，加上自己的天選天賦，相當(dāng)于林洛吸收靈力的速度是普通人在外面修煉的十倍！而且林洛魔法師天賦是sss級(jí)啊，90的智力值讓他的魔法師修煉更加事半功倍！對(duì)斗者職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的混沌心法更是可以吸收全部屬性的靈氣，而不用排除不屬于自己屬性的靈氣！
　　
　　林洛當(dāng)即沉下心來(lái)進(jìn)入了修煉，魔法體隨便吸收一下就能升階了，林洛也不急，把所有吸收的靈力都調(diào)入到了靈淵內(nèi)，混沌之法瘋狂旋轉(zhuǎn)，靈氣的豐富程度都快凝結(jié)成水珠了，斗旋緩緩地旋轉(zhuǎn)，吸收進(jìn)入體內(nèi)的靈氣。
　　
　　而一旁德諾也進(jìn)入了修煉，最近的歷練讓他收獲頗豐，本身就極具天賦的德諾，也觸摸到了三階斗師的門(mén)檻。
　　
　　坐在他們旁邊的同學(xué)突然睜開(kāi)了眼，疑惑地嘀咕道：“怎么回事，靈力為什么變稀疏了？”
　　
　　“兄弟，你也這么覺(jué)得？是不是法陣出問(wèn)題了??？”另一個(gè)同學(xué)也感覺(jué)到了。
　　
　　“老師！法陣是不是出問(wèn)題了，為什么靈力突然稀薄了??？”幾乎在場(chǎng)的同學(xué)都感覺(jué)到了，立馬有人出聲問(wèn)守在樓梯口的老師。
　　
　　那位老師也皺了皺眉，他也感應(yīng)到了靈力的稀薄，同時(shí)也感受到了，靈力都匯聚到了新來(lái)的兩位身上！
　　
　　老師揮了揮手，示意了大家小點(diǎn)聲，“法陣沒(méi)問(wèn)題，大家先這樣進(jìn)行修煉?！?br/>　　
　　老師這樣說(shuō)，目光還一直放在林洛德諾身上，別人也感覺(jué)到了問(wèn)題所在。
　　
　　“這兩個(gè)人誰(shuí)?。窟@么霸道？”這些人忍不住竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
　　
　　“是啊，五倍的靈力還不夠吸收么？不怕?lián)嗡腊?！?br/>　　
　　“有點(diǎn)臉生，二年級(jí)的斗師我都認(rèn)得啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)?！?br/>　　
　　“沒(méi)見(jiàn)過(guò)？不會(huì)是新生吧！”有學(xué)生已經(jīng)猜出了個(gè)大概。
　　
　　“新生？新生就能有斗師了？貝爾剛?cè)雽W(xué)也才斗師，他們跟貝爾天賦一樣？”
　　
　　“貝爾？他引起過(guò)靈力稀薄么？我看這兩個(gè)人天賦說(shuō)不定比貝爾還強(qiáng)！”
　　
　　一群人議論紛紛之際，林洛突然睜開(kāi)了眼睛，看到這么多人不修煉看著自己，不由得皺了皺眉，不過(guò)在看到德諾身邊的靈力濃度，猜出了個(gè)大概，忍不住苦笑了一番。
　　
　　“沒(méi)想到修個(gè)煉都能惹人注目。”林洛嘀咕了一句，起身走向了一個(gè)空著的突破間。
　　
　　“什么？他要干什么？！”一個(gè)學(xué)生開(kāi)始驚呼。
　　
　　“他進(jìn)了突破間，難道要突破了？”
　　
　　“不可能！他才剛進(jìn)來(lái)吸取靈力不到半小時(shí)，就已經(jīng)要突破了？”一個(gè)人表示不可置信。
　　
　　“也許他本身就要突破了吧?！庇腥顺鲅园参康?。不然這天賦也太妖孽了。
　　
　　“那豈不是說(shuō)，一個(gè)新入學(xué)的，就要二階斗師了？”另一個(gè)人一愣。
　　
　　全部人都愣了一愣，剛?cè)雽W(xué)的新生就已經(jīng)是二階斗師了，這何止是天才！被稱(chēng)為天才的貝爾入學(xué)也才一階，兩個(gè)月后才晉級(jí)二階，和他比，林洛簡(jiǎn)直就是絕代天驕！