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????“人,一撇一捺,這個(gè)字非常的簡(jiǎn)單……再看這個(gè)‘民’字,跟人組合在一起,那就是‘人民’,人民,你們知道這個(gè)詞兒的意思嗎?”
????李夢(mèng)楊指著一個(gè)小黑板,那上面的字兒,是他用石頭寫(xiě)的,他真的開(kāi)始講課了,而且這個(gè)課堂上還真的是不少的人,有三四十號(hào)之多。
????要知道,整個(gè)礦區(qū)上的華工也就是160多人,一下子能來(lái)這么多算是不錯(cuò)了,因?yàn)樽x書(shū)寫(xiě)字這種東西,很多人都覺(jué)得不是必要的技能。
????如李夢(mèng)楊這樣的現(xiàn)代人,那都是知道的,識(shí)字,讀寫(xiě),那是必須的,可是現(xiàn)在,我們的華工還處于封建王朝的統(tǒng)治之下,他們就覺(jué)得真正的必要技能是生存技能,也就是會(huì)種地,會(huì)干活,那才是最重要的,至于讀書(shū)寫(xiě)字……你要考狀元呀?
????封建王朝的愚民政策是非常厲害的,而現(xiàn)在能有這么三四十人,那還是他們或者是他們的長(zhǎng)輩被欺負(fù)的狠了,那才會(huì)來(lái)學(xué)這個(gè)的。
????大部分都是年輕后生,還有好幾個(gè)是如小山子那樣的小孩兒。但沒(méi)事兒,都是文盲,李夢(mèng)楊就一起教了。
????在李夢(mèng)楊打敗了那個(gè)‘瞌睡人’之后,華工們還真的是把李夢(mèng)楊當(dāng)成了‘工頭’,要不然,就他這么個(gè)黃毛小子,誰(shuí)會(huì)服氣呢?
????有了威望,那李夢(mèng)楊也不作威作福,之前答應(yīng)了麥有力教他讀書(shū)寫(xiě)字,那現(xiàn)在就是了,不過(guò),李夢(mèng)楊自然會(huì)拿出點(diǎn)兒自己的私貨了。
????至于地點(diǎn)嘛,那也簡(jiǎn)單,咱們這不是山里的礦區(qū)嘛,那自然要找一處山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方了,哎對(duì),也就是露天席地,找個(gè)地方,支起一塊小黑板,咱們就來(lái)吧。
????“沒(méi)人知道是吧?!焙茱@然,對(duì)于‘人民’這個(gè)詞兒,一幫文盲是很難給出答案的,于是,李夢(mèng)楊的機(jī)會(huì)就來(lái)了,“人民呀,就是指的你們,你們就是人民!”
????“哎~”
????“哈哈……”
????雖然有人大聲喧嘩,可是這個(gè)效果是李夢(mèng)楊要的。
????“你們就是人民,但你們又不是人民。”哎,這個(gè)觀點(diǎn)又拋出來(lái)了,聽(tīng)講的學(xué)生們都是全神貫注的。
????李夢(mèng)楊接著講下去,“之所以說(shuō)你們還不是人民,就是因?yàn)椋嗣袷怯衅錂?quán)利的,而你們,包括我們礦上的華工,都沒(méi)有行使自己的權(quán)利,或者說(shuō),你們根本就不知道自己有什么權(quán)利,所以,你們還不是人民!”
????“李頭,那你說(shuō),為什么我們不知道自己的權(quán)利呀?”這提問(wèn)的是小山子,這小子跟他爹學(xué)的,也喊李夢(mèng)楊李頭。
????沒(méi)錯(cuò)呀,李夢(mèng)楊現(xiàn)在就是華工的頭呀。
????“這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,古代的時(shí)候,有一個(gè)很有名的皇上說(shuō)過(guò),水能載舟,亦能覆舟。這話里的水,就是人民,也就是說(shuō),滿清皇朝,他們怕自己的船翻了!”
????“……”李夢(mèng)楊的話,讓教室里的氣氛變的怪異,有些人覺(jué)得挺有意思的,因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小,他們是在美國(guó)出生的,而另一些人,他們就……
????“這是大逆不道!”
????“李頭,你不怕殺頭呀?”
????沒(méi)錯(cuò),就是這樣,大清的子民們就是這么想的。
????“哈哈哈……”李夢(mèng)楊笑了,“我現(xiàn)在就說(shuō)了,皇帝老兒他殺的著我嗎?”
????“哈哈哈……”小山子為首的小孩們笑了,之后其他的人也跟著笑,還笑的很開(kāi)心……
????這里面的道理,其實(shí)淺顯的不能再淺顯了,就李夢(mèng)楊這樣的人,根本就不用費(fèi)任何腦細(xì)胞就能理解,可是,這些個(gè)道理在華工的腦子里,那就完全不一樣了。
????皇帝就是天,他們說(shuō)什么就是什么,三綱五常,人倫大道,這些個(gè)東西是華工們不可忤逆的,他們就是這樣被教育的,也許他們沒(méi)讀過(guò)書(shū),可是這些個(gè)封建思維卻深深的植入進(jìn)了他們的腦子,封建皇權(quán)把這些個(gè)東西烙印在了他們的骨髓里!
????李夢(mèng)楊不是沒(méi)有把封建皇權(quán)、封建思想列為自己的敵人,但他沒(méi)有想到這個(gè)東西是這么的強(qiáng)大,他以前是低估了對(duì)手。
????他的講課,就是要慢慢的,潛移默化的喚醒華工的腦子,別再沉睡了!
????說(shuō)實(shí)話,在跟瞌睡人決斗的時(shí)候,李夢(mèng)楊真的是心死了,他甚至就想著,真要是打不過(guò),死了那就死了,這個(gè)革命老子不干了,你們?cè)敢庠趺幢黄圬?fù)就怎么被欺負(fù)好了。
????可是,在他勝利了之后,華工們的那種熱情,那種激動(dòng),讓李夢(mèng)楊看到,他們并非是完全的徹底的麻木,他們也是可以被振奮的。也許只是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了太多的失敗,太多的束縛,這才導(dǎo)致了他們的逆來(lái)順受吧。
????不管怎么說(shuō),李夢(mèng)楊不能不再試試,他不想放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),也許結(jié)果不會(huì)很好,可這就是有希望,希望呀!
????“李兄,我聽(tīng)你講課,淺顯易懂,別開(kāi)生面,當(dāng)真是讓我大開(kāi)眼界呀?!?br/>
????在李夢(mèng)楊結(jié)束了講課,然后還在最后很是囑咐了這些個(gè)年輕后生一番,‘你們要回家給自己的爹媽,親戚講,沒(méi)有爹媽的也要給好朋友講,這樣才有助于復(fù)習(xí)和記憶’,這個(gè)李夢(mèng)楊真的很有心機(jī),只是這之后,那楊廣仁便來(lái)找,他一上來(lái)就恭維了一番。
????“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)?!崩顗?mèng)楊講課也就是兩個(gè)小時(shí),中間還有點(diǎn)兒休息時(shí)間,上個(gè)廁所什么的,可他也沒(méi)當(dāng)過(guò)老師,而且講的還都是私貨,這被人家夸贊,他能不臉紅?
????“老兄太過(guò)謙了……”那楊廣仁也是能說(shuō)會(huì)道的,不過(guò),他馬上又來(lái)了一句,“可我看李兄寫(xiě)的字甚是奇怪,似乎都是似是而非,我認(rèn)字也不多,可是有些字……”