“你這個時候，缺少的是直接冶煉出鋼的法子?！本吐爠コ┵┒劦溃白铌P(guān)鍵的因素其實還是溫度。不過你現(xiàn)在不是已經(jīng)有玻璃廠了么？那個提高溫度的方法，同樣適合于冶煉出鋼水……！”
　　崇禎皇帝原本已經(jīng)有非常大的心理預(yù)期，認(rèn)為接下來劉偉超傳授的知識會非常難，指不定他又得問不少問題。
　　但是沒想到，劉偉超竟然這么一說，一時之間，頓時驚喜交加，連忙確認(rèn)道：“那就是說，朕可以用這么簡單的法子得到鋼了？”
　　看到他這樣子，劉偉超忽然心中覺得好笑，便準(zhǔn)備打擊一下他，就問他道：“我問你，什么是鋼？”
　　“什么是鋼？鋼不就是……”崇禎皇帝一聽，頓時想也不想，便脫口而出。
　　在他看來，這么簡單的問題，那還用問？
　　然而，話剛說出一半，忽然之間，他就有點傻眼了，因為他發(fā)現(xiàn)沒法接著往下說。
　　好在他也是聰明，靈機(jī)一動之下，連忙接著說道：“……比鐵還堅硬的鐵么？”
　　劉偉超聽了一笑，便繼續(xù)問道：“那為什么一個叫鐵，一個叫鋼，他們?yōu)槭裁磿谟捕确矫娌煌?？是什么原因引起的？我們又可以通過什么手段來改變硬度，得到我們想要的鋼呢？”
　　“……”崇禎皇帝一聽，頓時就傻眼了，一個字都說不出來。
　　如果是有熟練冶煉鋼鐵的匠人在的話，說不定還能回答一下，可崇禎皇帝哪有接觸過這方面，能答出來就怪了！
　　劉偉超當(dāng)然知道，他問出的問題，崇禎皇帝是不可能答出來的。而這，也是他要的效果。
　　之所以不是直接給資料，而是要先經(jīng)過這樣的對話，就是想讓崇禎皇帝有深刻的印象，去理解科學(xué)的重要性。
　　因為他估計，如果他不這么強調(diào)的話，指不定科學(xué)的推廣，會一直往后延的。
　　好在崇禎皇帝已經(jīng)習(xí)慣了自己的無知，回過神來之后，便連忙謙虛地對劉偉超說道：“還請你給朕說說！”
　　“鐵和鋼其實沒有本質(zhì)的區(qū)別，都是鐵元素而已。”劉偉超科普到這里，又補充一句道，“哦，對了，天下任何萬物，用你之前的顯微鏡觀察，當(dāng)然，有的需要更高倍數(shù)的顯微鏡來觀察，就能看到分子級別的。根據(jù)分子構(gòu)成的不同，我們對其進(jìn)行分類，有一個元素周期表。鐵就是含鐵元素的東西?！?br/>　　說到這里，他才進(jìn)入正題道：“含碳量小于0.2%的叫熟鐵或純鐵，含量在0.2到2%的叫鋼，含量在2%以上的叫生鐵。就因為含碳量的不同，它們的硬度不同。如果加入其他金屬，則是合金。有的合金，比鋼還要硬，不過我們這里先不提，我怕你的腦子會懵！”
　　“鐵的熔點，或者說任何金屬的熔點，實際上和內(nèi)含的雜質(zhì)有關(guān)，雜質(zhì)越多，熔點越低，例如鋼鐵中，含碳越多者，則熔點越低，也就越早融化。一般生鐵，通常熔點就約在1100～1300℃左右，鋼含的碳少，熔點更高，在1600℃左右，熟鐵則在1800℃左右。你那邊就是溫度不夠高，沒法直接得到鋼水，不過如今已經(jīng)解決了……”
　　事實上，這時候的崇禎皇帝，腦子已經(jīng)有點懵了。又是鐵啊，碳的，還有鋼的，多少度啥的，這到底是什么情況？