肖望也附和道，唯獨(dú)慕梓郢沒(méi)有出聲。
　　“沒(méi)事，我學(xué)東西很快的，肖導(dǎo)你相信我，我這也算是學(xué)一門技術(shù)?！?br/>　　紀(jì)赫還想多說(shuō)幾句勸勸陸挽箏，肖望也依然猶豫不決。
　　“讓她試試吧，不行再找替身吧。”
　　有了慕梓郢的幫腔，肖望這邊就好說(shuō)了，紀(jì)赫見(jiàn)此攔不住，也只得作罷。
　　陸挽箏感激的眼神看向慕梓郢。
　　肖望帶著陸挽箏去找了劇組里的武打老師，“這位就是我們劇組的武打老師，陳德陳老師?！?br/>　　“陳老師好?！标懲旃~禮貌的打招呼。
　　陳德點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回應(yīng)。
　　陳德的年紀(jì)也有四十好幾，比肖望還要再大一些，但依舊氣宇軒昂，他一臉正氣，面部棱角分明，濃密的眉毛稍稍向上翹起，皮膚偏黃，應(yīng)該是常年在外工作的緣故，手臂肌肉線條分明有力，一看就是個(gè)練家子。
　　“陳德老師是全劇組騎馬最好的，由他教你，我放心一些?！毙ね麑?duì)著陸挽箏說(shuō)完，有對(duì)陳德說(shuō)，“這孩子我就交給你了，你教教她騎馬，還有一些花拳繡腿，舞刀弄槍什么的也教一教?！?br/>　　“知道了?！标惖禄貞?yīng)。
　　肖望的得到陳德的回應(yīng)，也算是放心，陳德做事有分寸。
　　“挽箏，要不你先換下這身衣服？”肖望看著陸挽箏這一身盔甲軍裝，覺(jué)得這會(huì)影響到陸挽箏練習(xí)。
　　他沒(méi)想到陸挽箏一口回絕，“肖導(dǎo)不用了，我想習(xí)慣習(xí)慣穿著盔甲騎馬，而且我感覺(jué)現(xiàn)在不是很重了?！贝蟾攀撬菪〉纳碜右呀?jīng)習(xí)慣了肩上的“重?fù)?dān)”。
　　瞧著陸挽箏堅(jiān)定的眼神，肖望也不好說(shuō)出拒絕的話，這孩子有主見(jiàn)，也執(zhí)拗。