“前兩天在飛機(jī)上見過面?！卑菜唵蔚亟忉屃艘幌拢?br/>　　
　　“當(dāng)時(shí)我還正看《街頭遇見你》的那段視頻，看完之后才發(fā)現(xiàn)，旁邊人還有點(diǎn)眼熟，后來聊了幾句，也算認(rèn)識(shí)了，哈哈?！?br/>　　
　　“安水你等一下，我去廚房給你搞一份蔥油拌面。你來的太湊巧了，我們也剛吃早餐?！秉S老師說著，又去找了圍裙系上，往廚房里開始忙碌起來。
　　
　　院子里幾個(gè)人收拾了剛用過的碗筷，又坐在涼亭下面閑聊。安水是比較開朗活潑的性格，主動(dòng)說起了一些劇組里發(fā)生的趣事。逗的大家大笑不已。
　　
　　只有張易興，是很安靜的一個(gè)人還在抱著吉他琢磨著什么。作為一個(gè)音樂人，之前唐堯即興的一首歌，就讓他受到了極大的沖擊。在請(qǐng)教過后，好像也看到了一點(diǎn)兒轉(zhuǎn)型的靈感，卻始終抓之不住。
　　
　　細(xì)心的何老師看見他的苦惱，于是湊近了些小聲道，
　　
　　“其實(shí)不用這么刻意去追求一種風(fēng)格，音樂是一種抒情的工具，也是一種傳達(dá)思想的工具，是要順其自然，有感而發(fā)的創(chuàng)作，往往才是最珍貴，也最能令人滿意的，易興，不要再糾結(jié)了好嗎？”
　　
　　安水和張易興其實(shí)不熟，兩人都是年輕一代里，知名度比較高的明星。有時(shí)候，會(huì)刻意的避免緋聞而不去交際。
　　
　　但這樣的場合又是很合適的，不用在意什么，于是好奇道，“怎么了嗎？張易興看起來很郁悶的樣子。”
　　
　　“沒事兒，安水老師?！睆堃着d聽何老師的話，放下了吉他，有些不好意思地笑了笑?！拔抑奥犃颂茍蚶蠋煹膹棾?，感覺好像懂了些什么，但是又沒有抓住，所以發(fā)了會(huì)兒呆?！?br/>　　
　　“??？唐老師彈唱了嗎？”安水驚訝地看向唐堯。她以為是為了節(jié)目效果，唐堯彈唱了她喜歡的《成都》這首歌，于是語氣有些遺憾地說道，“那太可惜了，我要是早點(diǎn)到就好了，這樣也能聽一下唐老師現(xiàn)場版的《成都》。”
　　
　　“不是《成都》，是唐堯哥即興創(chuàng)作的一首歌，叫《平凡的一天》。安水姐，你都不知道，唐堯哥唱的可好聽了，我都差點(diǎn)掉眼淚。”彭彭糾正了安水的猜測，語氣十分激動(dòng)地解釋著。
　　
　　“即興創(chuàng)作？《平凡的一天》？”
　　
　　安水覺得不可思議。因?yàn)樗龔谋娙说难壑?，看到了?duì)唐堯的推崇與認(rèn)可。那就說明，彭彭說的話是真話無疑。那究竟是怎樣的一首歌，才會(huì)讓大家有這樣的反應(yīng)？
　　
　　唐堯，這么厲害的嗎？
　　
　　她不由地將對(duì)唐堯的評(píng)價(jià)提高了兩個(gè)等級(jí)。上一次相遇的寒暄與加好友，更像是一種客氣的行為，也是因?yàn)閷?duì)他的敬佩。
　　
　　但現(xiàn)在她突然覺得，或許以后可以有更多的接觸。畢竟和一個(gè)才華橫溢的人相熟，永遠(yuǎn)不會(huì)是件壞事。
　　
　　唐堯始終帶著禮貌的微笑，聽著他們的贊譽(yù)和討論。
　　
　　同時(shí)，也查看起了刷新后的系統(tǒng)任務(wù)，并準(zhǔn)備將剩余的一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)用掉。
　　
　　“任務(wù)完成，獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)?！?br/>　　
　　“打卡任務(wù)：在任意地點(diǎn)，演唱歌曲《夜空中最亮的星》。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。”
　　
　　接受任務(wù)后，《夜空中最亮的星》這首歌灌入腦海，唐堯不由地被其歌詞和旋律吸引到，輕輕地哼出了兩個(gè)音節(jié)。