山長(zhǎng)兩人才剛剛離去，道場(chǎng)中又來(lái)了一位女教員。
教員姓胡，將為他們指導(dǎo)法術(shù)課。
胡教員身形十分高大，比蘇緣還要高一頭皮。
她往眾人面前一站，眼前的滄海一粟場(chǎng)景頓時(shí)生動(dòng)了幾分。
眾人無(wú)不感覺(jué)波濤洶涌。
“咳咳！”她輕咳一聲，然后道：“剛才黃山長(zhǎng)占用了我這堂課大概有一盞茶的時(shí)間，所以呢，咱們一會(huì)兒可能要拖一下堂。這個(gè)，大家都能夠理解吧?！?br/> 一片寂靜，毫無(wú)回應(yīng)。
“既然大家默認(rèn)了，那我們開(kāi)始上課……”
法術(shù)課，講解的主要是青陽(yáng)玄靈卷上的內(nèi)容。
此卷收錄了二十余種煉氣期常用法術(shù)，學(xué)員們可以根據(jù)需要選修。
一般有志于成為法修的，大部分法術(shù)都要修習(xí)。
而準(zhǔn)備走武修路線的，只學(xué)“靈眼術(shù)”之類的輔助法術(shù)就行。
法術(shù)修行，能夠成功施法只是最基本的要求。
它還有很多技巧、理念和奧秘在其中。
法術(shù)技巧比如說(shuō)無(wú)咒施法、印訣簡(jiǎn)化、材料替代、連環(huán)施法等等。
法術(shù)理念涉及到五行生克、陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換、八卦易理、天干地支等等。
至于法術(shù)奧秘就更深邃了，比如說(shuō)凝聚屬性真氣，讓法術(shù)威能倍增。布置法壇，來(lái)實(shí)現(xiàn)越階施法。設(shè)置法術(shù)密匙，用聲音、動(dòng)作甚至眼神就引動(dòng)施法效果。還有傳說(shuō)中的法有元靈，讓真氣擁有了自身意識(shí)，可以隨心掌控，念動(dòng)即發(fā)，變幻無(wú)形，百年不朽。
法術(shù)奧秘的內(nèi)容胡教員只是淺嘗輒止的提一下，讓他們做個(gè)了解而已。
她更多講解的還是技巧和理念的問(wèn)題。
蘇緣在這方面還是有所欠缺的。
他是通過(guò)符道直接就學(xué)會(huì)法術(shù)了，其中的技巧和理念他還根本沒(méi)接觸。
現(xiàn)在一聽(tīng)，他感覺(jué)也沒(méi)什么難度，不自禁的就沉浸其中。
快下課的時(shí)候，他才被一陣熟悉的暖流驚醒。
“你對(duì)煉氣期法術(shù)修行的理解有多收獲，是否使用甜蜜值進(jìn)行暴擊？”
蘇緣沒(méi)有馬上選擇，而是朝著莫青青的方向看去。
莫青青專注的盯著教員，看起來(lái)聽(tīng)課正入神呢。
可是蘇緣敏銳的注意到，這一刻她臉上升起了一寸紅霞。
再看因緣寶鑒，又漲了一顆心。
八顆半了！
要是九顆心，蘇緣肯定舍不得用。
現(xiàn)在嘛，就趁熱暴了這一顆心的吧。
“甜蜜暴擊中……法術(shù)課上，你偶爾開(kāi)了個(gè)小差，心情倍感甜蜜。突然福至心靈，無(wú)數(shù)法術(shù)理論融匯貫通，暴擊指數(shù)5！”
隨著提示出現(xiàn)，蘇緣突然感覺(jué)頭腦之中一片清明。之前翻看過(guò)的“青陽(yáng)玄靈卷”一字一字清晰的在心中浮現(xiàn)，與剛才課上教員所講相互印證，瞬間就讓他對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)突飛猛進(jìn)。
蘇緣能夠感覺(jué)到，這上面的法術(shù)，他要是想學(xué)，一天之內(nèi)必能掌握。
至于那些施法技巧，稍加練習(xí)也應(yīng)該熟悉使用。
而且，這次暴了個(gè)5，更是讓他神清氣爽，對(duì)甜蜜值更是期待。
想著想著他不由眼神發(fā)直，面帶笑容。
“這位學(xué)員！”
胡教員突然對(duì)著蘇緣的方向一指，一個(gè)照明術(shù)在她的手中緩緩生成。
她一甩照明術(shù)就漂浮起來(lái)，隨后所有光線都朝著一個(gè)方向聚集，如同探照燈“啪”的一下就在蘇緣身上聚光定格了！
這一刻，蘇緣嘴角的笑容還沒(méi)完全收斂。
“我剛講的內(nèi)容和你可都聽(tīng)清楚了？”
蘇緣站起來(lái)，平靜的行了一禮。
“教員好，我聽(tīng)得很清楚。您剛才說(shuō)的是……”
眨眼見(jiàn)，他就把教員剛才的敘述重復(fù)了一遍，一個(gè)字都不差。
甚至比教員還要熟練一些。
畢竟剛才融匯貫通的時(shí)候，這些話一遍遍的在他腦海中閃，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，自然精熟。
胡教員不由認(rèn)真的看著他，然后指著照明術(shù)的效果道：“我沒(méi)讓你照本宣科，機(jī)械重復(fù)。請(qǐng)你用學(xué)到的知識(shí)，講一下照明術(shù)為何能變成這樣的效果。”