這張相片，正是鄭少輝在課堂上用來(lái)臨摹，后來(lái)被化學(xué)老師收走的那一張。鄭少輝一看相片到了李老師的手，既有些緊張，又有些驚喜。
　　“是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)熟人！”他這樣回答。
　　“那他叫什么名字？”李老師繼續(xù)追問(wèn)，樣子顯得有些迫切。
　　“姓趙，名叫志剛！”
　　李老師身體明顯顫動(dòng)了一下，神情也顯得頗為激動(dòng)。
　　“果然是他！”她驚喜地說(shuō)，“那他現(xiàn)在在哪里？”
　　“在我媽媽的公司里做事！”
　　“你媽媽的公司？”李老師顯得更加興奮，聲音都有些顫抖了，“我找了他二十多年，今天總算是找到了！”
　　鄭少輝從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師失態(tài)的樣子，不禁感到十分驚奇：“老師，莫非您認(rèn)識(shí)他？”
　　李老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“他是我小時(shí)候的鄰居，但是在我六歲那年，他家就搬走了，此后就再也沒(méi)有他的音信……”
　　她說(shuō)著給鄭少輝講了一段童年往事。講述這段往事時(shí)她的眼眶濕潤(rùn)潤(rùn)的，看得出心里很傷感。
　　“志剛哥哥，你要搬走了嗎？”她看到趙志剛爬上裝滿家具的小貨車，就帶著哭腔問(wèn)道。
　　“是！”他回答說(shuō)，“我要讀中學(xué)了，搬到城里去，上學(xué)就方便了！”
　　“那你以后就不能給我講故事了！”
　　“我會(huì)回來(lái)看你的！到時(shí)候我?guī)闳コ抢锿?！”他說(shuō)。
　　“好啊！”她終于破涕為笑了，“我等你回來(lái)！”
　　車子已經(jīng)啟動(dòng)，馬上就要出發(fā)了。他似乎想到什么，急忙從書(shū)包里取出一張相片塞給她，說(shuō)：“這張相片你留著，要是想我了，你就對(duì)著相片大聲呼喊我的名字，我就會(huì)出現(xiàn)啦！”
　　“真的嗎？”她驚奇地問(wèn)。
　　“我也是聽(tīng)大人說(shuō)的，應(yīng)該是真的！”
　　他走后，她天天盼，日日等，可是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的面。后來(lái)她漸漸地長(zhǎng)大了，也開(kāi)始懂事了。她想找他，可是問(wèn)父親，問(wèn)母親，問(wèn)所有跟他有關(guān)系的人，就是沒(méi)人肯告訴她他在哪里。他們就像事先串通好了一般。
　　講到這里，李老師從包里拿出她所說(shuō)的那張相片遞給鄭少輝看。那是一張已經(jīng)泛黃的舊照片，但因?yàn)橹魅吮４娴煤茫麖堈掌瑳](méi)有一處破損的地方。照片上是一個(gè)十多歲的翩翩少年，從面部輪廓來(lái)看，與如今的趙志剛倒是十分相似。
　　“我聽(tīng)信了他的話，想他時(shí)就對(duì)著照片大聲喊著他的名字，可他一次也沒(méi)有出現(xiàn)！”李老師苦笑著說(shuō)道。
　　“那是要施了魔法才可以的！”鄭少輝天真地說(shuō)。
　　李老師笑著摸了摸他的腦袋，感嘆地說(shuō)：“人要是一直活在童年時(shí)代，就沒(méi)有那么多煩惱了！”
　　“老師您有煩惱嗎？”鄭少輝好奇地問(wèn)。