.read-contentp*{font-style:normal;font-weight:100;text-decoration:none;line-height:inherit;}.read-contentpcite{display:none;visibility:hidden;}

????陳恒跟著猥瑣老師一直走到了教導(dǎo)室。

????“在這兒站著?！扁嵗蠋熞恢缸狼埃约鹤叩阶篮笞讼聛?lái)。

????“請(qǐng)問(wèn)老師，找我來(lái)有什么事兒？”

????“什么事兒？難道你不知道學(xué)生在校內(nèi)打架斗毆是要被開(kāi)除的嗎？陳恒，你也高三了，這樣鬧，你不怕連高考都等不到就要告別你的學(xué)習(xí)生涯嗎？”猥瑣老師瞪著陳恒就是一頓責(zé)罵。

????“老師，我只是正當(dāng)防衛(wèi)?！?br/>
????“什么正當(dāng)防衛(wèi)，正當(dāng)防衛(wèi)能把人都打到校醫(yī)室去？我看你是不想在這個(gè)學(xué)校待下去了！來(lái)，給你家長(zhǎng)打電話(huà)！”猥瑣老師說(shuō)著便拿起電話(huà)交給陳恒。

????“哦，”陳恒沒(méi)有猶豫接過(guò)電話(huà)就想撥號(hào)。

????“誒誒誒，等等，你怎么這么倔呢，認(rèn)一下錯(cuò)寫(xiě)張檢討書(shū)這件事不就完了嗎？”看見(jiàn)陳恒真的想要打電話(huà)而不是向他求情，賈真就有些急了。

????他的本意其實(shí)并不是想要讓陳恒退學(xué)，也就是想要打壓一下陳恒，讓他寫(xiě)張檢討書(shū)，讓他在校長(zhǎng)那里好交差。然后這個(gè)事情就這么大事化小，小事化了的揭過(guò)去了。不然這事兒鬧到最后，茍仨廖他們幾個(gè)也不會(huì)有個(gè)什么好果子吃，校長(zhǎng)的威嚴(yán)可不好挑戰(zhàn)，起碼，在這個(gè)學(xué)校里是這樣。

????可沒(méi)想到這個(gè)陳恒這么頑固，甚至有些不知好歹。

????“老師，我只是正當(dāng)防衛(wèi)，而且這件事情我沒(méi)有錯(cuò)，所有我不會(huì)寫(xiě)什么檢討書(shū)?！标惡銚u了搖頭。

????陳恒態(tài)度為什么這么強(qiáng)硬呢？因?yàn)樗缭谶^(guò)來(lái)時(shí)用通心術(shù)察知了賈真心中的這點(diǎn)小九九，抓住了他的把柄，此時(shí)的陳恒完全占據(jù)主動(dòng)，只是他還想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)賈真還能掰出多少瓣兒。

????“誒，我說(shuō)陳恒啊，你先坐下，我跟你好好談?wù)劙??！?br/>
????見(jiàn)賈真硬的不行又想用軟攻勢(shì)，陳恒轉(zhuǎn)身無(wú)聲的揚(yáng)起嘴角，拿了個(gè)凳子坐了下來(lái)。

????“陳恒啊，你看，你已經(jīng)高三了是吧，而且再過(guò)一個(gè)月也就要高考了。有些事情，是不是就不要計(jì)較太多了，一人退一步這事兒就這么過(guò)去了。免得鬧大了對(duì)你對(duì)我都沒(méi)有好處呀，你看，你是不是隨便寫(xiě)張檢討書(shū)這件事就這樣過(guò)去了？”賈真笑得有些難看，但他現(xiàn)在卻不得不拉下臉來(lái)懇請(qǐng)陳恒，因?yàn)樗X(jué)得他的飯碗比這點(diǎn)面子重要多了。

????“不不不，老師，我現(xiàn)在懷疑您有意包庇真正的過(guò)錯(cuò)方，您不覺(jué)得您這樣做只會(huì)欲蓋彌彰嗎？我想，校長(zhǎng)肯定很有興趣知道這件事的?！标惡懵?tīng)到賈真說(shuō)到這份兒上，也沒(méi)有耐心再聽(tīng)下去了。

????“你還敢威脅我？我看你是真的不想混了！這份檢討書(shū)你寫(xiě)也得寫(xiě)，不寫(xiě)也得寫(xiě)，不然你就等著收拾東西回家吧！”見(jiàn)陳恒態(tài)度強(qiáng)硬，賈真蹭地一下從椅子上站了起來(lái)指著陳恒大聲說(shuō)道。

????“老師，我想說(shuō)兩點(diǎn)，第一，我并沒(méi)有威脅您，事實(shí)是您威脅了我。第二，您找我過(guò)來(lái)說(shuō)這些話(huà)已經(jīng)觸犯了校規(guī)。今天就到這里吧，老師我還要上課，先走了?！标惡闫鹕頂[擺手就想離開(kāi)教導(dǎo)室。

????“你有什么證據(jù)…”

????賈真話(huà)音未落，陳恒手里的山寨手機(jī)就傳出了聲音…….