因?yàn)閷庫(kù)o的努力,導(dǎo)致那群本來(lái)不把她放在眼里的小屁孩也有了危機(jī)感,于是一個(gè)個(gè)都收斂心神,卯足了勁開(kāi)始學(xué)習(xí),不想輸?shù)簟?br/> 于是氣氛前所未有的濃烈起來(lái),每天課間也能聽(tīng)到大家的朗讀聲。
五天后的周末,等其他人都放學(xué)了,寧?kù)o要比賽的項(xiàng)目列了出來(lái),工整的寫到了紙上,她先給韓修看了看。
韓修很是詫異,有些不敢置信這是她寫的。
漸漸地,他面色有些嚴(yán)肅起來(lái)。
他把那張紙收了起來(lái),摸了摸寧?kù)o的頭發(fā)。
“不要告訴別人這是你寫的,這事交給我來(lái)辦吧?!?br/> 寧?kù)o不明白他是怎么了,但相信他是為了她好,就乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
韓修的臉色才緩和下來(lái)。
他讓寧?kù)o出去玩,自己把紙鋪開(kāi),再次仔細(xì)看了看,眉頭皺起,把項(xiàng)目稍稍修改一下,謄了好幾份。
然后才拿出去,等飯后,把所有的老師都叫過(guò)來(lái)看。
此時(shí),他已經(jīng)面色如常了。
“寧?kù)o這孩子要跟班里的學(xué)生們比賽這件事,想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧?!?br/> “喏,這是比賽的項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大家看一看,有沒(méi)有什么要修改的地方?!?br/> 其他人嘻嘻哈哈的,小孩子之間的游戲嘛,能弄成什么樣,不過(guò)鑒于大家都很喜歡寧?kù)o這孩子,于是還是挺認(rèn)真的看了起來(lái)。
結(jié)果一看就有些震驚的。
“這是你策劃的?這也太好太詳盡了吧!感覺(jué)如果這次舉辦的成功的話,以后的所有比賽都可以沿襲這個(gè)規(guī)則了!”