第121章老李家還有認(rèn)字的？
士兵們看著led燈，臉上是見(jiàn)到寶物的欣喜與面對(duì)新鮮事物的好奇，這世界上怎么會(huì)有如此亮的燈！不這哪里是燈，這明明就是一個(gè)小太陽(yáng)啊！
李朝猛這時(shí)從外面走進(jìn)來(lái)，看到了亮了起來(lái)的led燈，用手當(dāng)著刺眼的光線道：“營(yíng)長(zhǎng)，這就是你說(shuō)的電燈?！?br/>
“是啊。”
李朝生說(shuō)著，聽(tīng)了這話李朝猛眼神有些迷離的說(shuō)道：“真是太亮了，比油燈亮十倍，不亮一百倍?！?br/>
李朝龍這時(shí)在一旁道：“營(yíng)長(zhǎng)，你們仙界都用這種燈照明嗎？”
李朝生聽(tīng)了這話想了想道：“是倒是，不過(guò)比這個(gè)好看多了，我們那里有吊燈，吸頂燈，變光燈，霓虹燈，好多好多，而咱們這個(gè)是最基礎(chǔ)款的led燈?！?br/>
“愛(ài)摟一地？”
李朝猛眨了眨眼睛說(shuō)道，聽(tīng)了這話李朝生道：“l(fā)，注意平翹舌，不是愛(ài)摟，是l~led?！?br/>
“愛(ài)摟，愛(ài)摟一地！”
猛子很認(rèn)真的說(shuō)著，只是舌頭根子太硬，聽(tīng)的李朝生完全不想糾正了，一揮手道：“算了算了，愛(ài)摟就愛(ài)摟吧?！?br/>
說(shuō)完這話李朝生看著士兵們道：“行了，都別傻看著了，過(guò)來(lái)我教你們開(kāi)燈?！?br/>
李朝生說(shuō)著，緊跟著指著墻上的開(kāi)關(guān)道：“這東西叫開(kāi)關(guān)，打開(kāi)得開(kāi)，關(guān)閉的關(guān)，開(kāi)關(guān)，作用就是控制屋頂之上這個(gè)燈的?！?br/>
“猛子。”
“到?！?br/>
李朝猛應(yīng)了一聲。
“過(guò)來(lái)?！?br/>
李朝生說(shuō)著，指著墻上的開(kāi)關(guān)道：“看見(jiàn)了嗎？現(xiàn)在燈是開(kāi)著的，你去按一下開(kāi)關(guān)?！?br/>
“是?！?br/>
猛子來(lái)到開(kāi)關(guān)的地方，伸出搟面杖一般的手指一碰開(kāi)關(guān)，啪的一聲屋頂?shù)臒魷缌恕?br/>
“我的天啊，真的滅了?！?br/>
燈光一滅，人群里傳出一聲驚呼，李朝生看了看沒(méi)說(shuō)話，緊跟著再對(duì)猛子道：“再按一下，開(kāi)?！?br/>
聽(tīng)了這話猛子再次按了一下，啪的一聲，開(kāi)關(guān)打開(kāi)，緊跟著燈亮了起來(lái)，整個(gè)屋子再次被照亮了。
所有人的眼睛都瞪大了，這燈太亮了，而且這開(kāi)關(guān)好厲害，竟然能控制燈的關(guān)閉，猛子這時(shí)嘴角裂開(kāi)了：“哈哈哈……我竟然能控制光了，哈哈哈?！?br/>
猛子說(shuō)著，李朝生對(duì)李朝龍道：“一連長(zhǎng)過(guò)來(lái)試一下，然后教給所有士兵如何開(kāi)關(guān)燈，以后軍營(yíng)里增加一條紀(jì)律，那就是人走燈滅，就是所有人離開(kāi)宿舍后，要關(guān)燈，這要加入班級(jí)的考核之中，算作每周的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中?！?br/>
“是?！?br/>
李朝龍過(guò)來(lái)試了試如何開(kāi)關(guān)燈，然后讓所有人上來(lái)試試如何控制開(kāi)關(guān)燈，所有士兵玩的不亦樂(lè)乎，人類(lèi)就沒(méi)有對(duì)電子設(shè)備不感興趣的，哪怕這個(gè)電子設(shè)備是最低級(jí)的電燈，仿佛也跟著有無(wú)窮魔力一般，吸引著大家伙。
這一夜這燈開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，直到晚上九點(diǎn)吹熄燈號(hào)的時(shí)候，李朝生拉下了電閘。
兵營(yíng)的那個(gè)led燈終于，不閃了，同時(shí)也不再響起一陣陣歡呼聲，與激動(dòng)的吶喊聲。
“亮了，亮了，我草，又亮了。”
……
一夜無(wú)話，次日，李朝生再次回到現(xiàn)實(shí)世界，今天李朝生有個(gè)大活，他需要見(jiàn)一個(gè)大學(xué)明史副教授，而這個(gè)副教授是曹經(jīng)理替李朝生聯(lián)系的。
在大學(xué)城里，李朝生見(jiàn)到了這個(gè)副教授，是一位略顯禿頂?shù)闹心昴腥耍腥艘?jiàn)到李朝生很客氣的跟李朝生握了手，然后二人互相閑聊幾句。
“李先生，您這次找我？”
閑聊過(guò)后，中年人問(wèn)出了自己關(guān)心的問(wèn)題，李朝生聽(tīng)了這話看著教授道：“哦，教授先生是這樣的，我需要您幫我編一份教材，教材內(nèi)容很簡(jiǎn)答，就是把一些明朝末年以前的小故事編輯成冊(cè)，用明朝的古文寫(xiě)出來(lái)，比如翻譯一下精忠岳飛，關(guān)羽敗走麥城，包括靖康之恥……”
教授聽(tīng)了李朝生的話眉頭皺了起來(lái)：“李先生，我感覺(jué)你在侮辱我，你這點(diǎn)要求，隨便找個(gè)古文系研究生就能完成，何必找我，我覺(jué)得你是在浪費(fèi)我的時(shí)間?！?br/>
李朝生聽(tīng)了這話連忙說(shuō)：“不是，教授我覺(jué)得這種東西，你編寫(xiě)起來(lái)肯定更貼近明朝古文?！?br/>
教授這時(shí)黑著臉道：“對(duì)不起，我覺(jué)得咱們沒(méi)必要談下去了，你這讓我編兒童文本，我不會(huì)干的。”
“那真是太遺憾了，我本來(lái)還準(zhǔn)備了三萬(wàn)塊錢(qián)稿費(fèi)的?！?br/>
李朝生這時(shí)感嘆一聲，緊跟著起身道：“那教授有時(shí)間再聊?！?br/>
聽(tīng)了這話教授突然臉色一變道：“李先生，等等?！?br/>
“教授還有事？”
李朝生看著教授，教授道：“我突然覺(jué)得，這件事挺有意義的，我能接?！?br/>
“教授您大才，編寫(xiě)兒童讀本是不是有些大材小用了?！?br/>
李朝生看著教授，教授這時(shí)說(shuō)道：“什么大才小才的，百年育人，教育人的事情不能馬虎，放心這活我肯定給你做好，您對(duì)這本書(shū)還有什么要求嗎？”
“對(duì)于這本書(shū)我有兩個(gè)要求，第一故事要簡(jiǎn)單，第二要有正能量，強(qiáng)調(diào)忠孝節(jié)悌，最好能達(dá)到潛移默化洗腦的作用。”
李朝生說(shuō)著，聽(tīng)了這話教授道：“沒(méi)問(wèn)題，我還學(xué)過(guò)兩年心理學(xué)，保證完成任務(wù)，大約一個(gè)星期后能交稿?！?br/>
“成，那就幸苦教授了。”
李朝生說(shuō)著，交了一萬(wàn)定金，然后教授屁顛屁顛的給李朝生講了他對(duì)于這本書(shū)的想法，這本書(shū)就是一本古文版的故事會(huì)，里面會(huì)根據(jù)歷史進(jìn)行編寫(xiě)，比如上古神話篇講述盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人，伏羲演八卦，三皇五帝，大禹治水，周伐商湯，周天子烽火戲諸侯，然后就是春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄，荊軻刺秦，秦統(tǒng)一六國(guó)，楚漢相爭(zhēng)，……
可以說(shuō)系統(tǒng)的把中國(guó)上下五千年概要的梳理下來(lái)，而且是簡(jiǎn)化成兒童讀本，把事情講清楚了，同時(shí)也達(dá)到了認(rèn)字的目的，并且李朝生還聯(lián)系了插畫(huà)公司，只要故事出來(lái)，里面會(huì)配有彩色插畫(huà)。