第215章藍(lán)田書(shū)院
射！
啪啪啪！
火器營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)上，李朝生出示了自己的旅長(zhǎng)身份，這才被士兵們放進(jìn)來(lái)，士兵們不認(rèn)識(shí)李朝生嗎？
不，認(rèn)識(shí)，不過(guò)李朝生卻自己給自己設(shè)計(jì)了這個(gè)驗(yàn)證環(huán)節(jié)。
有了這個(gè)環(huán)節(jié)，所有人都需要遵守，如此才能最大限度的保證火器營(yíng)的信息不外泄，因?yàn)槌死畛逻_(dá)命令，拿了通行證，否則外人絕對(duì)不允許進(jìn)入火器營(yíng)。
而火器營(yíng)內(nèi)的士兵全部都是這些年跟著李朝生一路走過(guò)來(lái)的老兄弟，其中湯溝鎮(zhèn)人就占了一半。
這些兵都是李朝生的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。
“旅長(zhǎng)?！?br/>
石小磊這時(shí)正在訓(xùn)練，看到李朝生來(lái)了之后，立刻敬禮，李朝生擺了擺手道：“好了，收起來(lái)吧，繼續(xù)訓(xùn)練?！?br/>
“是?！?br/>
石小磊說(shuō)著繼續(xù)指揮士兵進(jìn)行射擊，火器營(yíng)的射擊方法是最經(jīng)典的三段射擊，一個(gè)營(yíng)兵馬，分為三個(gè)連，第一連開(kāi)第一槍?zhuān)@一槍打完之后，立刻上后面用定裝火藥填裝手中長(zhǎng)槍。
緊跟著第二連的人上來(lái)射擊，手中的長(zhǎng)槍打完之后，他去填裝火藥，緊跟著第三連，第三連打完了，這時(shí)候又輪回第一連，而第一連這時(shí)也正好裝填完了火藥，又能射擊一輪。
如此將來(lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上，只要配合鴛鴦陣，步兵隊(duì)列，就完全可以做為一個(gè)穩(wěn)定的火力輸出點(diǎn)，無(wú)論將來(lái)對(duì)付韃子，還是蒙古騎兵，都會(huì)是一件不錯(cuò)的大殺器。
李朝生查看了石小磊的訓(xùn)練，對(duì)其訓(xùn)練還是很滿(mǎn)意的，石小磊卻抱怨這槍跟沖鋒槍?zhuān)蛘遖k47差遠(yuǎn)了，他手里要是有一只四百人的沖鋒槍隊(duì)，他敢在野地里跟五六千韃子騎兵硬磕，而且肯定還能勝利。
對(duì)此谷子表示很不屑，沖鋒槍那是仙器，別說(shuō)有四百把，就算兩百把他都敢跟韃子野戰(zhàn)。
二人爭(zhēng)論了一會(huì)兒，李朝生順道去了火器營(yíng)內(nèi)的工坊里，火器營(yíng)跟工坊在一起，第一可以起到保護(hù)工坊的作用，第二火器營(yíng)的武器可以隨時(shí)跟工坊的人進(jìn)行數(shù)據(jù)匯報(bào)，讓他們嘗試把槍改的更好。
李朝生找到了工坊負(fù)責(zé)人老孫頭，老孫頭這時(shí)正對(duì)著一個(gè)大鐵管子發(fā)愁，他準(zhǔn)備仿制紅衣大炮，可是不得要領(lǐng)，目前李朝生手下的三門(mén)炮都被送到了老孫頭這里，供他研究。
并且李朝生進(jìn)了一批很厚的鋼管，當(dāng)做大炮的炮管，老孫仿造手槍還行，不過(guò)大炮卻有些麻煩，主要是他仿造的炮打不遠(yuǎn)。
另外他并不想完全仿造紅衣大炮，他經(jīng)過(guò)李朝生的要求，準(zhǔn)備研發(fā)出更高級(jí)的大炮，這個(gè)大炮兩個(gè)要求，第一射程遠(yuǎn)威力大，最起碼不能弱于紅衣大炮，其次換炮彈要迅速，炮管冷卻迅速，就向佛朗機(jī)炮這樣。
所以老孫頭現(xiàn)在要集合兩款炮的優(yōu)點(diǎn)制造出一批具有兩種優(yōu)點(diǎn)的大炮，不過(guò)目前不是很成功，不過(guò)李朝生也不是很急。
勉勵(lì)了老孫頭一番，緊跟著下令全縣招收手藝高超的工匠，同時(shí)向外引進(jìn)懂火器的工匠進(jìn)入藍(lán)田，
并且給予一定的福利支持，比如只要是火器熟練工匠加入藍(lán)天，首先每人先發(fā)五畝地，同時(shí)提供住房一套。
另外有大學(xué)問(wèn)的人，李朝生也愿意給他們一展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，全都給于豐厚的薪酬以及待遇。
這就是李朝生執(zhí)政期間又一項(xiàng)措施，名為人才引進(jìn)計(jì)劃。
效果還是有的，在人才招收計(jì)劃傳播出去兩個(gè)月之后，李朝生就收獲了會(huì)火器工匠二十多人，都是從邊軍逃出來(lái)的，而且其中還有造過(guò)火炮的，有了這樣的人才加入，李朝生想象中，威力大，換炮彈迅速的大炮就提上了日程。
另外李朝生還獲得了一批讀書(shū)的人才，大明人才真的很多，除了當(dāng)官的，在野的也很多，而在野的這些讀書(shū)人中，不乏有真本事之人。
不過(guò)官場(chǎng)不是有本事就能玩得轉(zhuǎn)的，更加重要的情商，而沒(méi)有情商往往會(huì)混的很慘。
就比如眼前這幾位。
“幾位先生，我代表我們藍(lán)田李家可以給各位出資建立一所學(xué)院，以供各位教授學(xué)子濟(jì)世之學(xué)，諸位以為如何？”
李朝生看著眼前這些老學(xué)究說(shuō)道，而面前這些人就是從陜北逃難而來(lái)的大賢。
而且都不是單純的腐儒，都是有一定學(xué)問(wèn)的，李朝生考較過(guò)他們學(xué)問(wèn)，對(duì)天下的看法，對(duì)人才的啟蒙，對(duì)管理，對(duì)農(nóng)業(yè)，甚至對(duì)軍事的一些見(jiàn)解。
怎么說(shuō)呢，古人之中有能人，只是這朝廷不能用這些能人，那些為了自身利益，混吃等死的官員不能容這些有能力的人，所以這些人就被遺留下來(lái)了，成了那所謂抑郁不得志之人。
李朝生聘請(qǐng)他們就是為了讓他們教李家小學(xué)堂那群人知識(shí)，或者說(shuō)給那些人一些啟蒙。
幾位先生這時(shí)看著李朝生道：“你讓我們教學(xué)生應(yīng)用之學(xué)，而不教孔孟之道，豈不是教出一群離經(jīng)叛道之輩？”
這就是李朝生跟這些老學(xué)究爭(zhēng)論的重點(diǎn)，李朝生讓這些老學(xué)究盡可能的教學(xué)生們有用的，實(shí)用的學(xué)問(wèn)，而這些老學(xué)究非要舔著臉要教這些學(xué)生孔孟之道。
這讓李朝生很生氣，她娘的孔孟之道，老子用不到他們好嗎？
李朝生不同意，就讓這些人教他們擅長(zhǎng)的那一課，比如擅長(zhǎng)軍事，就教學(xué)生們軍事，擅長(zhǎng)農(nóng)耕就教學(xué)生農(nóng)耕，擅長(zhǎng)用人管理，就教人用人管理。
李朝生偏向?qū)I(yè)課，可是幾個(gè)老頭非跟他犟，最后在李朝生威逼利誘，在不給飯吃的威脅下，老頭們屈服了。
于是李家小學(xué)堂擴(kuò)建成為藍(lán)田書(shū)院。
校長(zhǎng)任由李朝文擔(dān)任，李朝生為名譽(yù)校長(zhǎng)，兼任數(shù)學(xué)老師，不過(guò)李朝生現(xiàn)在這個(gè)數(shù)學(xué)老師當(dāng)不了多久了，因?yàn)槔畛跁?shū)院里發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)天才，那就是自己的正牌老祖宗，李朝豚，這小子現(xiàn)在已經(jīng)能解三元一次方程了。
李朝生有些教不了他，就買(mǎi)了一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)，直接給了李朝豚，李朝豚竟然都能看懂，不得不說(shuō)這就是天才啊。