第234章經(jīng)濟(jì)學(xué)人才
收服歸化城是個大活，忙不得，必須找一個心思玲瓏之輩，想著李朝生就準(zhǔn)備找找這樣的人才，而現(xiàn)在一提到人才，那第一個想的就是藍(lán)田書院。
李朝生來到藍(lán)田書院，現(xiàn)在新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校里學(xué)習(xí)氛圍很濃，到了學(xué)院校長室門口，就聽見李朝文在咆哮。
“都跟你說多少遍了，你想要畢業(yè)證就回去重讀一年，否則你的畢業(yè)證拿不走?！?br/>
“校長，校長您消消氣，別生氣，來來，吃點我爆的玉米花?！?br/>
聽了這話李朝文更生氣了：“滾?！?br/>
那人還是笑呵呵的說道：“校長，你看看你，我不就是做點小買賣嗎？又沒有干什么錯事，你何必呢？”
李朝文聽了這話更怒了，厲聲怒吼，吼了幾聲，那人依舊不惱怒，樂呵呵的笑著，心態(tài)很好啊。
李朝生這時推門進(jìn)去：“什么事發(fā)這么大火啊。”
李朝生說著，聽了這話李朝文一下子站了起來敬禮道：“師長好。”
李朝生擺擺手，緊跟著看向一旁的一個胖乎乎的年輕學(xué)生，學(xué)生這時連忙嚴(yán)肅起來道：“大校長。”
沒錯，李朝生被學(xué)院稱為大校長，而李朝文是校長，校長主管學(xué)校內(nèi)的事物，而大校長就是精神上的領(lǐng)袖。
李朝生看著眼前這個十六七歲的胖子道：“什么事惹你們校長生氣了?！?br/>
胖子聽了這話笑了笑道：“也沒干啥，就是在學(xué)校做了點小買賣?！?br/>
聽了這話李朝文炸了：“小買賣，他干的買賣可不小。”
說著李朝文開始說這位胖子的能耐，胖子是三年前入學(xué)的，學(xué)習(xí)成績平平，對大儒的經(jīng)典不屑一顧，對時政也不感興趣，兵法，韜略，科學(xué)技術(shù)，都不感興趣，唯一感興趣的竟然是數(shù)學(xué)。
本來夫子們認(rèn)為其可能是個數(shù)學(xué)方面的人才，將來搞數(shù)學(xué)也就行了，可是他卻不研究數(shù)學(xué)的高深理論，反倒特別的喜歡計算。
后來夫子們發(fā)現(xiàn)，這小子喜歡計算是喜歡用這方面賺錢，其中比較明顯的一次就是他利用貨幣進(jìn)行的一次發(fā)財計劃。
藍(lán)田縣穩(wěn)定之后，李朝生就在藍(lán)田重新鑄造了一批銅錢，以前的銅錢全都報廢不能用了，因為以前的銅錢雜質(zhì)很多，有一些甚至只能稱為鐵錢。
而李朝生通過貿(mào)易在江南搞到不少銅之后，就進(jìn)行銅錢的制造，李朝生規(guī)定新的銅錢必須是銅四鉛六的配比。
這銅錢做出來字跡清晰，看起來極其漂亮，一發(fā)行就很搶手，而且李朝生強(qiáng)行在藍(lán)田縣規(guī)定，一兩銀子在藍(lán)田縣就能換八百個藍(lán)田制造的新銅錢，所有行業(yè)必須按照這個規(guī)定進(jìn)行兌換。
而這就讓胖子看到了商機(jī)，藍(lán)田縣一兩銀子可以兌換八百個銅錢，而這八百個新銅錢到了外面就能換取最少一兩二錢的銀子。
原因也很簡單，第一外面的銅錢沒有這個成色好，第二外面銅錢兌換銀子很混亂，一般看成色的，一個銅含量在三成以上的可以做到一兩銀子換八百個左右。
如果低了類似鐵錢這種級別就能換一千二到一千五百枚，所以這就給了胖子的操作空間，胖子倒買倒賣，一年的功夫竟然掙了兩千兩銀子。
然后這胖子還有良心，直接給學(xué)院捐了一千五百兩，自己留下了五百兩，后來這事被發(fā)現(xiàn)了，學(xué)院本來是準(zhǔn)備追查的，不過看在這小子事后把贓款捐給學(xué)校了，就保留他的學(xué)籍，扣留他的畢業(yè)證。
結(jié)果這小子不好好讀書，在學(xué)院里竟然賣起了爆米花，最可氣的是，他賣就賣吧，還出個損招，找畫師花了許多仕女卡，買他一包爆米花，里面帶一張侍女卡，最可氣的是這混蛋的侍女卡老是重復(fù)的，想要集齊一套，最少要花好幾兩銀子買他的爆米花。
搞得學(xué)院里學(xué)子一個個面黃肌瘦的，好多人把家里給的零花錢都買了他的爆米花了，真是禍禍的學(xué)員不得安生啊。
李朝文向李朝生說著胖子干的損事，李朝生眼睛卻一亮，這個胖子有點意思啊，爆米花里放侍女卡，讓學(xué)生集卡，這不是小當(dāng)家水滸卡干的事情嗎？
這種營銷模式這小胖子都能干得出來，這小胖子有兩下子啊，李朝生想著看著小胖子道：“你叫什么名字？”
“回大校長，我叫馬騰云?！?br/>
胖子笑呵呵的對李朝生說道，李朝生聽了這話心中不由一驚，好霸氣的名字啊，以后世經(jīng)驗來看，姓馬的很容易出大商人啊，而且這名字，分別從后世那兩位大宗師的名字里各去了一個字，組成這霸氣的名字，看樣子非是等閑之輩啊。
李朝生想著就問道：“馬騰云，不錯的名字啊，不過你小子膽子不小啊，竟然敢利用藍(lán)田的貨幣漏洞賺錢，你知不知道這鬧不好可是死罪啊?！?br/>
馬騰云聽了這話道：“大校長，您就別嚇我了，以您的智慧，您能不知道這小小的貨幣漏洞，只是這個漏洞你是故意不去修補(bǔ)而已，或者說大校長你仁義無雙，故意讓利于民，我想這點藍(lán)田縣的百姓就應(yīng)該感謝大校長您的?！?br/>
李朝生聽了這話示意李朝文給自己倒杯水，緊跟著看著馬騰云道：“哦，你是說我故意保留這個漏洞的？”
聽了這話馬騰云道：“若不是大校長故意保留，藍(lán)田縣的銅幣早就不造了，豈能現(xiàn)在依舊旺盛的流通?！?br/>
李朝生聞言心中更加欣喜，能看懂這步棋的人可不多啊，這個小小的未曾出仕的學(xué)子看明白了，李朝生不由起了考教之心。
“那你說說我為什么這么做？”
聽了這話馬騰云開口道：“大校長這么做一共有三個目的。”
“第一，吸引外地客商來藍(lán)田經(jīng)營，如今陜西戰(zhàn)亂紛飛，經(jīng)商環(huán)境可謂糟糕透了，雖然咱們藍(lán)田物阜民豐，乃是商業(yè)發(fā)達(dá)之所，可是商人很可能因為陜西的大環(huán)境，而不來經(jīng)商，可是現(xiàn)在大校長重鑄銅錢，讓藍(lán)田銅錢值錢，這樣商人就有額外的利益誘惑?！?br/>
“商人逐利，自然就會來藍(lán)田經(jīng)商，如此便可帶動藍(lán)田整體的經(jīng)商環(huán)境，讓藍(lán)田持續(xù)盈利，成為一個商業(yè)中心，如此商業(yè)上帶來的利益，足以彌補(bǔ)銅錢上的損失，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過，此乃第一利也。”