留人去了小賣部用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些零食出來(lái)，隨即就去了教學(xué)樓的天臺(tái)，這個(gè)天臺(tái)平時(shí)沒(méi)什么人會(huì)來(lái)，而且地方也很大，分成幾塊區(qū)域，所以就成為了馴獸師們和數(shù)碼獸約會(huì)的好地方了。
　　留人剛上天臺(tái)就看到一個(gè)圓圓的影子飛了過(guò)來(lái)，然后準(zhǔn)確落到了他的懷里，小天使獸笑呵呵的看著他，然后就埋頭撒嬌了起來(lái)。
　　“給，這是零食?！?br/>　　留人還是很喜歡這只小天使獸的，光明獸不在的時(shí)候還能拿它當(dāng)代餐...這當(dāng)然是開(kāi)玩笑的，不過(guò)確實(shí)可以回憶起六翅少女還處于童年時(shí)期的樣子，看著心情就愉悅起來(lái)了。
　　“留人來(lái)了。”
　　天臺(tái)的儲(chǔ)水裝置后面探出一個(gè)腦袋，看到留人之后就笑著打招呼說(shuō)道，這個(gè)人當(dāng)然就是留某人的好伙伴李建良了。
　　“你果然在這啊，又來(lái)陪大耳獸說(shuō)話了?！?br/>　　留人早知道自己會(huì)在天臺(tái)偶遇李建良了，只要下課了他就會(huì)來(lái)這里，因?yàn)樗拇蠖F一般都跟著他上學(xué)，數(shù)碼獸不會(huì)出現(xiàn)在其他人面前，所以就躲在這樣安靜的地方等著李建良下課。
　　留人過(guò)去摸了摸大耳獸的腦袋，然后把買(mǎi)來(lái)的零食分給了它一些，大耳獸自然是開(kāi)心的吃了起來(lái)，留人不在的時(shí)候它就和小天使獸玩在一起，也不覺(jué)得寂寞。
　　“這個(gè)給你，麻煩你遞交給它的主人。”
　　留人將自己撿到的學(xué)生證遞給李建良說(shuō)道，到了高中之后倒是和松田啟人他們分到一班了，可李建良還是在別的班級(jí)，正巧就和那個(gè)女生同班。
　　“相羽同學(xué)？她的學(xué)生證怎么在你這?！?br/>　　李建良接過(guò)之后不解的問(wèn)道，他當(dāng)然不會(huì)想一些奇怪的事情，只是好奇不和她有交集的留人是怎么拿到的。
　　于是留人就解釋了一下自己在走廊里碰到相羽亞美的事情，李建良聽(tīng)完之后便順口說(shuō)起了這位同學(xué)的信息。
　　“是這樣啊，我還以為你認(rèn)識(shí)她呢，這個(gè)女生在班級(jí)人緣挺好的，朋友很多，不過(guò)好像不怎么說(shuō)話。”
　　李建良對(duì)相羽亞美印象還可以，不過(guò)兩個(gè)人之間沒(méi)有交集，他現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)計(jì)算機(jī)編程了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是智商超過(guò)同齡人一大截，所以一些高中生之間的話題早就不感興趣了。
　　留人和李建良聊天聊到上課鈴響起之后，建立就去班級(jí)里面了，而留某人則是留在天臺(tái)上心安理得的逃課了，比起上課他還是更喜歡和小天使獸待在一起，躺在地面上看天空的云朵緩慢的移動(dòng)。
　　時(shí)間眨眼間就來(lái)到了中午下課的時(shí)候，留人認(rèn)識(shí)的人們都拿著自己的食盒來(lái)到了天臺(tái)，聚在一起一邊吃午餐一邊聊自己感興趣的事情。
　　“留人，我都不知道你英文說(shuō)的那么好，有什么特殊的學(xué)習(xí)技巧嗎？”
　　君島沙希認(rèn)識(shí)留人也好久了，早知道他是個(gè)深藏不露的人，明明學(xué)習(xí)很好卻總是逃課，如何能和他學(xué)一些訣竅的話，肯定能夠受益匪淺的。
　　“隨便找個(gè)視頻網(wǎng)站打開(kāi)，去大病區(qū)學(xué)就好?！?br/>　　留人一本正經(jīng)的說(shuō)道，他就是在大病區(qū)學(xué)的英文，這可比什么課程容易學(xué)多了。