對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)本就是沒(méi)有界限，更不要說(shuō)什么雅俗之分，誰(shuí)能定義什么是雅，什么是俗？是銷(xiāo)量還是獎(jiǎng)杯？
　　前世方景還沒(méi)穿越的時(shí)候，就有小鮮肉新歌打榜而貽笑大方，原因是粉絲刷榜太猖狂，明明一首爛歌還刷到排行榜前十。很多音樂(lè)前輩都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，這種歌是好歌嗎？
　　“動(dòng)人者莫乎于情，音樂(lè)最初的目的就不是為了取悅別人，感情有俗雅嗎？”
　　宮羽點(diǎn)頭輕笑：“謝謝你的解答，我懂了！”
　　看著離上課還有點(diǎn)時(shí)間，方景干脆又給宮羽講一些曲調(diào)知識(shí)，不過(guò)這玩意方景只是了解大概，離作曲的程度還早呢！
　　音樂(lè)界流傳著這么一句話，一年詞，十年曲。
　　填詞很簡(jiǎn)單，只要押韻方可，找個(gè)初中生培訓(xùn)幾天都會(huì)，甚至前世有些小明星寫(xiě)歌都不需要押韻，但作曲不是一般的難，這玩意除了技巧還要天賦和靈感。
　　也不是讀幾本書(shū)看幾本攻略就能學(xué)會(huì)的，哪怕你能掌握格式和規(guī)律也沒(méi)用。
　　好比寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，人人都會(huì)寫(xiě)，人人都會(huì)畫(huà)，但你看看有幾個(gè)王羲之，有幾個(gè)梵高？
　　“叮鈴鈴！”
　　沒(méi)過(guò)多久預(yù)備鈴響了，兩人結(jié)伴一同回教室，中途的時(shí)候節(jié)目組副導(dǎo)演找到方景，給了他幾張紙，讓他全部背熟。
　　打開(kāi)一看，全是各種小故事和臺(tái)詞，不等方景說(shuō)話，副導(dǎo)演道：“這幾天你就按上面的演，學(xué)校那邊我已經(jīng)打過(guò)招呼，他們會(huì)配合你，怎么樣，有問(wèn)題嗎？”
　　“沒(méi)有！”
　　給錢(qián)的是大爺，方景哪敢說(shuō)不，照著演就照著演唄，關(guān)鍵對(duì)他也沒(méi)什么損失，上面的劇本讓他表現(xiàn)出農(nóng)村孩子的怯弱，吃苦耐勞，生活艱辛，還有對(duì)知識(shí)的渴望，反正全是正面形象。
　　兩天后……
　　“方景，洗干凈了嗎？”
　　“馬上就好。”
　　“還是我來(lái)幫你洗吧。”
　　“王阿姨，你別進(jìn)來(lái)，我在家都是自己洗的。”
　　“咯咯咯！小孩子害什么羞，你秦叔叔不在家，今天辛苦你了?！?br/>　　客廳里，秦遠(yuǎn)山聽(tīng)到妻子的對(duì)話滿頭黑線，這臺(tái)詞誰(shuí)特么設(shè)計(jì)的？氣得他想打人。他都有點(diǎn)懷疑是不是導(dǎo)演故意的，想報(bào)復(fù)他那天扔下方景的事。
　　“停！重來(lái)一遍，王女士你頭發(fā)擋著鏡頭了”
　　廚房里，攝像師一推眼鏡，抬頭對(duì)著王慧喊了一句。
　　“不好意思，我們?cè)倥囊粭l吧。”一撩頭發(fā)，王慧興奮的說(shuō)道。
　　“各部門(mén)準(zhǔn)備好了嗎？檢查燈光，收音設(shè)備是否完好。”
　　“開(kāi)始！”
　　方景擰開(kāi)水龍頭，一股熱水立馬從里面沖出，伸手一試溫度，燙得他手一縮，接著盲目反方向擰動(dòng)，水溫降低，擠了一把洗潔精在手上，拿起盤(pán)子熟練洗碗。
　　“方景，洗干凈了嗎？”
　　“馬上就好?！狈骄盎仡^看了一眼，手上洗得更快。
　　“還是我來(lái)幫你洗吧?！?br/>　　按照劇本，他們?cè)俅沃貜?fù)之前的臺(tái)詞。
　　良久以后……
　　“過(guò)！”
　　……
　　“呼！“王慧深吐了一口氣，這兩天她算是過(guò)足了戲癮，滿足了從小當(dāng)演員的夢(mèng)想。
　　方景倒是習(xí)慣了，拍完后情緒沒(méi)什么波動(dòng)，走到飲水機(jī)前接了一杯水，坐沙發(fā)上看著工作人員調(diào)整設(shè)備。