第二十八章
　　
　　周子青和江洲打架流血事件,沒上升到通知家長階段。兩個人異口同聲咬定是失手，是不小心。張教官私心也不想把事情鬧大，多少會影響到他的業(yè)績考核。對此嚴重批評教育了兩個人，要是以后還有這樣的事,倆人都不用來了。
　　
　　孫蓉蓉事后問起周子鳴第一天去訓練館怎么樣,周子鳴只偷偷看了一眼神色自然的周子青,表示還行。
　　
　　周子青背后偷偷給他豎起大拇指，誰想到江洲這個人這么陰險,記仇。
　　
　　不過周子鳴也真是被嚇到了,他還從沒見過女生和男生打架，能打成這么激烈的。明知打不過，卻硬是抱住不撒手。眼前看過周子青打架的周子鳴,第一次清楚的認識到，打架不一定只用手和腳。
　　
　　實際上,周子鳴不知道,周子青和江洲打架,她算是收斂了,因為心里有點理虧的，雖然當時也被江洲激怒了?？傻降讻]下死手。
　　
　　周名博動作迅速，請人吃頓飯，背后塞錢疏通關系。一個星期，周子青的入學手續(xù)就辦成了。孫蓉蓉領著周子青辦的入學手續(xù),周名博托的關系比較靠譜，課本教材，校服學生證等等,辦理入學手續(xù)的時候,已經(jīng)全部弄好。
　　
　　孫蓉蓉借著周子青要入學的名義,給各科的老師都送了禮。忘了說，周名博讓人把周子青轉到一年級四班，和周子鳴一個班級。
　　
　　等周子鳴知道周子青要去外國語附中，還要和他一個班級時，整個人都處于崩潰邊緣。
　　
　　一年四班的班主任是四十多歲女性，是個資深的老教師。之前都是帶初中畢業(yè)班的，今年帶了一年級。很多家長都覺得自己孩子的班被她帶，都很滿意。
　　
　　老師姓鄭，圓潤富態(tài)，帶著黑框眼鏡，穿著干凈簡樸，短發(fā)。頭發(fā)里隱隱約約能看到些白頭發(fā)，鼻翼兩側肌膚老化松弛，形成兩道很深的法令紋，嘴角微微向下拉。要讓周子青評論，這個鄭老師，應該是個不喜言笑，且嚴肅，刻板，對學生主張打壓政策的老師。
　　
　　絕對絕對不是能和學生打成一片的類型，甚至，學生多少都會怕這樣的老師。
　　
　　鄭國芳往上推推鼻梁上的黑框眼鏡，她自然認得孫蓉蓉，班上周子鳴媽媽。只是沒想到，之前開班主任會議，年級主任找到她，說有個學生要轉進她帶的班級。
　　
　　讓她幫忙照顧下，年級主任交代的事情，她自然只能點頭答應。
　　
　　“鄭老師，真是不好意思，給您添麻煩了。這是我愛人的侄女，剛從東山市接過來，之前上課有些耽擱，這才轉過來?！睂O蓉蓉推著周子青往前面站站。
　　
　　“老師好。”周子青一本正經(jīng)的問好，勢必要做個有禮貌，第一印象不錯的好學生。
　　
　　鄭國芳垂著眼皮打量周子青兩眼點點頭，移開視線。
　　
　　“鄭老師，我想問問我家鳴鳴，周子鳴，他在班上怎么樣啊？最近看他每天學習做作業(yè)都要很晚，不知道是不是最近學習壓力大，還是課堂上聽不懂，問他也不說?！睂O蓉蓉把手里買的禮品盒送過去。
　　
　　“我有個r國的朋友，來云海市看我，幫我?guī)Я艘粋€杯子，說是保溫效果特備好。老師這個職業(yè)就要經(jīng)常多喝水，保護嗓子。我家里還有別人送的茶葉，鄭老師喜歡碧螺春？還是龍井？大紅袍？今天來的匆忙，改天給您送一點。”孫蓉蓉今天只是送個杯子，光是這個杯子，就花了不少錢。
　　
　　孫蓉蓉對送禮還算知道有點門道，家長送老師一個保溫杯，算不得什么，頂多價格貴點。
　　
　　鄭老師嚴肅的臉上，才初現(xiàn)笑容。嘴上客氣客氣，倒沒推辭。“周子鳴很不錯啊，我挺喜歡他的，這么懂事聽話的男生可不多。上課認真聽講，作業(yè)也完成的很好，回頭我問問各科老師，是不是作業(yè)布置的太多了。不過也不用擔心，孩子能自主學習，這是好事。家長該多多鼓勵。下次月考，以他現(xiàn)在這狀態(tài)，應該能考的很不錯?！?br/>　　
　　“他學習這方面真不讓我.操心，對自己的事都很負責，就是人有些靦腆害羞，有事喜歡藏在心里也不說...”孫蓉蓉臉上掛著笑，又說了兩句稱贊老師的話。
　　
　　“那鄭老師您先忙，明天這孩子就過來找您報道了？”
　　
　　“行，明天過來先到辦公室找我?！?br/>　　
　　“老師再見?！敝茏忧喔鴮O蓉蓉出辦公室。
　　
　　孫蓉蓉倒是對周子鳴其他科的老師辦公室了如指掌，說著都是大同小異的話，話里話外總之就是麻煩老師多多照顧周子鳴。
　　
　　當然順便把周子青推出來，認識下她以后任課老師。
　　
　　一圈下來，周子青把自己任課老師認了個遍，才算圓滿的回去。
　　
　　路上，孫蓉蓉和周子青相對無言，從那天談判失敗之后，兩個人在飯桌上，周名博在場的時候，也能說兩句。私底下兩人處在一起，誰都沒話說。
　　
　　孫蓉蓉說了一上午的話，喉嚨干澀，擰開杯子喝了一口水，潤潤喉嚨。咳咳咳幾下，說道，“上了學，就好好聽課，別鬧出事來，更別連累鳴鳴，知道么？”
　　
　　周子青笑了一上午，臉都笑僵了，無奈的看著孫蓉蓉，“大伯母，請你放一百二十個心，我上學一定好好學習，天天向上。能逼我惹事的，一定是打擾到我學習了。在學校，只學習，多余的事情我不干。”
　　
　　孫蓉蓉狐疑的看著周子青，總覺她這么痛快的答應，有些反常。不得不再叮囑兩句，“一開始你跟不上，就主動去問老師，別去問鳴鳴，他快考試了，再耽誤他學習。今天給老師送禮，也都認識你了，不會對你冷漠的，放心去問。你大伯這人其實挺愛面子的，你自己也要努力，別考的太差丟他人?！?br/>　　
　　“不可能，我之前在學校成績很好的?！敝茏忧喾浅Ｗ孕?，可惜她大伯走關系順暢，沒讓她做個入學測試什么的，她還想露一手呢。
　　
　　孫蓉蓉皺眉，“你之前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校，能和外國語附中比么？”兩者之間有可比性么？
　　
　　“有實力，在哪都能冒出頭，放心吧大伯母，我成績好，肯定也不忘記輔導堂哥的?！?br/>　　
　　孫蓉蓉瞧著周子青那張笑臉，氣的肚子疼。還要輔導鳴鳴？噎的胸口堵難受，氣呼呼的回了句，“你管好自己吧，鳴鳴用不著你操心?！?br/>　　
　　周子青覺得和孫蓉蓉撕偽裝之后，還挺不錯的。
　　
　　早上周子鳴和周子青一起去的學校，周子鳴去教室，周子青去找班主任。
　　
　　周子鳴一路上欲言又止，三番五次的扭頭看周子青，似乎有話想說。每每周子青轉過臉看著他時，他牽動嘴角想說話，一看到周子青笑瞇瞇的眼睛，又立馬嘆息一聲，縮回去。
　　
　　周子青都被他搞郁悶了。問他，“你是不是有話要對我說？不想和我一個班？還是讓我在學校班級里，當做不認識你？”想破頭，總歸也就這幾個原由吧。
　　
　　突然周子青端正身子，臉色驚訝的問他，“你該不會嫌棄我給你丟人吧？”不然還能是什么？
　　
　　周子鳴使勁搖頭，“不是，不是。我沒有那個想法?！?br/>　　
　　“那就好。你要是有，也趕緊收回去?！敝茏忧鄶[擺手，“我去班主任，你先回教室。”
　　
　　周子鳴一臉心事的進了教室，坐到位置上，翻開書本也沒心思念。睜著一雙眼睛，一直盯著教室前門，隨著外面腳步聲清晰起來，周子鳴的臉跟著變白。甚至呼吸急促，緊張到心跳砰砰跳到嗓子口，仿佛一下秒就能從嗓子眼里跳出來。
　　
　　砰砰砰砰，周子鳴從沒想到自己心臟聲會這么大，能蓋過周圍同學的嘈雜聲。
　　
　　鄭國芳帶著周子青從前方教室門進來，走到講臺跟前，啪啪手，先讓同學靜下來。
　　
　　教室里四十六個同學，六橫八豎，兩兩并排。
　　
　　站在前方講臺上，往下一看，純一色的校服，一顆顆圓潤的腦袋，一雙雙好奇的視線，不停在周子青身上打量來，打量去。
　　
　　前后位四個同學交頭接耳，嘀嘀咕咕的，說話很小聲?？烧驹谇胺较旅嫘幼骺煽吹囊磺宥亍?br/>　　
　　而且說話還聽到了，“誰啊，轉學生？”
　　
　　周子青轉的突然，班上小道消息還沒來得及散播。唯一提前知道信息的周子鳴不說，班主任是個嚴謹認真的。有轉學生這種事，壓根不可能提前和班里學生說的。
　　
　　“這是要轉到我們班的新同學，大家認識下。”沒有花里胡哨的鋪墊，簡潔省事。
　　
　　“我姓周，名子青，今后會好好和你們學習交流，請多多關照。”周子青一進教室就看到周子鳴了。她大伯母的禮物沒白送，講臺下方中央第二排，中間的好位置。
　　
　　鄭國芳交代班上兩句，以后大家好好相處，互相學習。指著后面有備用課桌，“周子青先坐到后面，等月考之后，在調(diào)換位置。不過你個子高，應該能看到?！?br/>　　
　　“沒事的老師，我視力很好?！敝茏忧啾持鴷叩胶竺孀约旱奈恢?。
　　
　　班上原來四十六人，加上周子青，四十七了，單數(shù)。
　　
　　周子青一個人坐在里側靠墻位置，一個人霸占兩張書桌，地方又寬敞，除了靠后，沒有別的缺點。
　　
　　周子青挺滿意的。
　　
　　鄭國芳看周子青坐好，又掏出書本開始看書。再看到交頭接耳，意亂紛紛的其他學生，臉色一沉，冷聲喊道，“別說話，念書吧?！?br/>　　
　　新同學，都好奇。
　　
　　鄭國芳前腳離開教室，班上同學時不時的往后看一眼，看一眼后再和同桌嘀咕兩句。
　　
　　周子青的前方是兩個男同學，個頭不矮，好奇心更重。身后一直空蕩蕩的課桌一向是擺放他們倆書本雜物的，突然來個人坐，這會書桌塞得滿滿的。
　　
　　其中一個后背靠著周子青的桌子，歪著身子問，“哎你之前在哪上的??？”
　　
　　“東山市！”
　　
　　“東山市？這么遠，你為什么要來我們這邊上學??？”
　　
　　“我家里人在這?！闭l說男生不八卦的？
　　
　　“下課咱有空再聊，我之前功課耽誤了，怕跟不上你們的進度，我得好好看書?！敝茏忧嘈Σ[瞇的。
　　
　　男生一看周子青沖著他笑，突然也不好意思起來，立馬轉過身念書去了。
　　
　　周子青語文課本一豎，開始讀書背誦課本。昨天晚上周子鳴對她說，年級月考要來了。給她劃了知識重點。其中要背誦默寫的還不少，她得抓緊了。
　　
　　上午上了兩節(jié)課，任課老師都見過周子青，看到她都沒意外，上課還點名提了問題，回答的還不錯。
　　
　　上完兩節(jié)課中間大休，周子青跟著班上剛認識的女生上廁所，又被追著問了好幾個關于戶口本上的，身高體重上的問題回答。周子青在女生里算高的，四肢纖細，皮膚又白，嘴角輕揚臉上掛著笑，光看著就一副溫和好脾氣的模樣
　　
　　周子青也反問了幾個班上的問題，回到教室坐好，掏出課本準備抄寫。會背誦可不一定會默寫，而考試上是讓你寫出來，可不是背誦出來。
　　
　　周子青認可周子鳴說的抄寫能加強記憶的說法，說到周子鳴，好奇的抬頭看看，這家伙也不主動過來和她說說話。
　　
　　周子青一抬頭，就看到中間二排周子鳴旁邊站了一個高個男生。彎著腰，單手摸著周子鳴的后脖頸？
　　
　　周子鳴縮著肩膀，也沒掙扎。
　　
　　周子青抬著下巴看著稀里糊涂的，這是現(xiàn)在男生之間的小互動？