虹霞垂天，薄過云山。
　　下班時(shí)間到了，成天在手機(jī)看美女寫真的白領(lǐng)，于街邊給洗車行打工的普通工人，站在街口小巷表演的街頭歌手像是被天際間燃燒的紅日激活了一般，一個(gè)接著一個(gè)地踏入了回家的路程——
　　不過，對于少年來說，真正的生活才剛剛開始。
　　也正是在這傍晚五點(diǎn)過半時(shí)分，望月理就這么停好了自己的小自行車，打開了房門，向自己身邊的狗狗眼小社長表示歡迎：
　　“還沒怎么收拾......竹上同學(xué)湊合著用吧？”
　　“那，我就不客氣了。
　　都到了兩人獨(dú)處的時(shí)刻了，竹上香澄這本來就不怎么拘泥禮貌用語的宅女相當(dāng)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　兩人脫下鞋子，望月理給自己的小老師找了個(gè)粉色的兒童拖鞋。
　　幸好竹上同學(xué)的腳小小的，乍一穿似乎還很合腳，不然她可就要踩著泡泡襪進(jìn)房間了——
　　當(dāng)然......這些都并不重要。
　　已經(jīng)來到了少年的家中，竹上香澄也有要?jiǎng)?wù)在身。
　　按照約定，星期一三五是她來輔導(dǎo)望月同學(xué)畫漫畫的時(shí)間段。
　　并沒有忘記今日來望月理家的目的，肩負(fù)傳授繪制漫畫基本功的少女，于是便對自己身邊的少年如此說著：
　　“既然如此，那就開始吧——”
　　“望月同學(xué)，你的作業(yè)呢？”
　　“在這呢?！?br/>　　望月理一面說著，一面將用自己練習(xí)作畫用的漫畫稿紙，遞給了自己面前這位儼然已經(jīng)蛻變?yōu)樾W(xué)老師的小橙子：
　　“昨天晚上完成了作業(yè)，期待不吝賜教?！?br/>　　“.......唔，好吧?！?br/>　　看著望月理這般認(rèn)真的表情，有那么一瞬間，竹上香澄真想開口提醒少年不要這么見外——
　　不過該說不說的，被稱為老師的感覺也挺爽.......默默享受的小橙子也并沒有多說什么。
　　突然能理解栗原佐紀(jì)的感覺了.......這就是當(dāng)望月同學(xué)長輩的感覺嗎？
　　從來沒有感覺到自己竟然成為成熟穩(wěn)重大人的女孩，心中也不由得泛起了一絲悅?cè)弧?br/>　　當(dāng)然，朦朧的感情總是在涌現(xiàn)之時(shí)，便悄然散去的。
　　像是在刻意回避一般，小橙子果然擺出了一副老師的嚴(yán)肅模樣，開始給自己身邊的幼稚園小孩認(rèn)真地上課——
　　“太潦草了?！?br/>　　橙子老師認(rèn)真地?cái)傞_了漫畫稿紙，看著望月理的抓筆姿勢，琥珀色的眼眸閃過銳利的光：
　　“你反手無力,正手不精,筆畫松散,反應(yīng)遲鈍,沒一個(gè)線條像樣，真的是認(rèn)真畫的嗎？這樣分水平可不能跟少年jump的大佬們競爭啊?！?br/>　　面對漫畫，少女的眼神跟注意力總是拉滿的。
　　也正是因?yàn)槿绱?，她才?huì)如此認(rèn)真地對望月理如此銳評：
　　“一拳超人畫風(fēng)上比較嚴(yán)重的問題，就是角色的五官分布很怪異，簡直像是隨手畫的........”
　　“額.......其實(shí)就是隨手畫的——”
　　“認(rèn)真一些，望月同學(xué)。”
　　“是！”
　　一想到少年jump上連載的誘惑，少年也打起了十二分精神，聽從著自己面前的小社長如此講解著：
　　“雖然不知道望月同學(xué)在繪制漫畫的時(shí)候到底會(huì)不會(huì)采用一些技巧.......但如果可以的話，希望望月同學(xué)在繪制頭部時(shí)，要掌握五官在臉部的位置。”
　　“每個(gè)人的五官在臉部的位置都略有不同，但這種差異都控制在一定的范圍之內(nèi)，這個(gè)范圍，就是我們需要掌握的規(guī)律——當(dāng)我們知道了五官的比例位置之后，我們就需要利用"十字線"來確定整個(gè)頭部的朝向?！?br/>