“那個(gè)大師兄好像走了誒?！?br/>　　“別管什么大師兄了?！标P(guān)琛雙手張開，緩緩打了一套太極，“我們第幾個(gè)交作業(yè)？”
　　“不知道啊。第一個(gè)？”小熊也雙手張開，搓麻將切西瓜一樣推來(lái)擺去。
　　表演課已經(jīng)開始，依然是學(xué)員們兩兩一組，開始面對(duì)面做課前熱身。一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人進(jìn)行模仿。
　　“你不多看看劇本？萬(wàn)一忘詞了呢？”關(guān)琛張開嘴，假裝打了個(gè)哈欠。
　　“忘詞了我就……h(huán)a——”小熊也張開嘴，打了個(gè)真的哈欠，“……硬著頭皮演！即興搞笑！”
　　“你對(duì)自己是不是太自信了點(diǎn)？”關(guān)琛有心提醒小熊，上星期他搬出漢尼拔之后，小熊直接僵住演不下去。但一想到今天是喜劇課題，小熊擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，再加上近乎量身定做的角色，說(shuō)不定她還真能臨場(chǎng)搞笑。
　　“如果我演不下去……就說(shuō)明我的頭皮還不夠硬！哈哈?！毙⌒苤v了個(gè)冷笑話，似乎覺(jué)得自己很幽默，說(shuō)完還悄悄打量著關(guān)琛的表情。
　　關(guān)琛假裝沒(méi)聽(tīng)懂，面無(wú)表情地趁機(jī)拉伸肌肉。
　　“我剛剛講了一個(gè)笑話??！”小熊連忙提醒笑點(diǎn)所在：“硬著頭皮只是一個(gè)形容詞，但是我把……”
　　“夠了夠了，你在干什么？”關(guān)琛一臉震驚。
　　“我在跟你解釋呀……”
　　“解釋笑話，這是犯了講笑話的大忌??！”關(guān)琛沉痛道，“它讓原本就不好笑的笑話，變得更不好笑了。”
　　“！”
　　關(guān)琛一邊躲著拳頭，一邊覺(jué)得讓小熊臨場(chǎng)發(fā)揮還是太危險(xiǎn)了。只有不覺(jué)得自己在搞笑的熊郁，才是最好笑的。
　　活動(dòng)著身子的關(guān)琛，注意到學(xué)員們或明或暗地在打量他。
　　上星期他因?yàn)楹托⌒芙M成搭檔，也曾被悄悄打量。但今天不一樣。
　　有些學(xué)員原本自顧自熱身，沒(méi)注意關(guān)琛，但被邊上的人小聲說(shuō)了什么之后，像是被傳染了一樣，也用一種說(shuō)不出來(lái)的眼神看過(guò)來(lái)。那眼神里既有驚訝，也有欽佩，同時(shí)還有在打量了關(guān)琛之后，浮現(xiàn)腦門的“就他？”的疑惑以及輕蔑。
　　“你混過(guò)去去打聽(tīng)打聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)些什么?！标P(guān)琛指揮著小熊。
　　小熊卻知道原因，她說(shuō)：“應(yīng)該是說(shuō)節(jié)目啦。”
　　“什么節(jié)目？”關(guān)琛疑惑。
　　“你讓我看的那個(gè)節(jié)目呀，叫《今晚去你家》還是《今晚來(lái)我家》什么的?！?br/>　　“已經(jīng)播了？”
　　關(guān)琛有些明白，為什么今天走路上，那么多人會(huì)看他了。
　　同時(shí)他感到有點(diǎn)奇怪。那個(gè)節(jié)目不是一個(gè)即將撲街的節(jié)目嗎？怎么搞的那么多人都像看過(guò)了一樣。
　　“昨天網(wǎng)上都傳了一天啦，轉(zhuǎn)發(fā)好幾萬(wàn)?！毙⌒苄χ呐年P(guān)琛的手臂，“你還挺厲害的嘛?！?br/>　　這聲夸贊既因?yàn)殇浿频木C藝片段在網(wǎng)上達(dá)成轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)萬(wàn)的成就，也因?yàn)殛P(guān)琛見(jiàn)義勇為的事。
　　關(guān)琛低垂著視線，沒(méi)有說(shuō)話。
　　他也覺(jué)得前身挺厲害的。
　　【不厲害的人，可沒(méi)資格當(dāng)我關(guān)琛的榜樣。】
　　關(guān)琛想到這里，更賣力地彎腰拉筋了。
　　小熊一邊跟著拉筋，一邊悶悶地反駁：“熱身不是這樣子的啊……演員不是這樣熱身的啊……”
　　……
　　熱身結(jié)束，邢焰讓大家在位置上坐好，馬上就要開始上課了。
　　關(guān)琛依舊在上次的座位坐下，但小熊這次跟在邊上，坐到了他旁邊。
　　課一開始，按照慣例，先檢查作業(yè)。然后邢焰會(huì)在點(diǎn)評(píng)作業(yè)的同時(shí)，傳授表演的心得和經(jīng)驗(yàn)。