“真是可惜了！”
“嗯，不過(guò)這個(gè)一年級(jí)的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了！可以讓丹波和宮內(nèi)配球到這個(gè)份上！”
“是啊，整體而言，是個(gè)值得培養(yǎng)的苗子吧�！�
“那得看片岡監(jiān)督怎么看了！”
場(chǎng)外的那些觀眾紛紛的議論起來(lái)，就個(gè)人而言，那些人還是蠻希望看到劉涌擊出安打的，不過(guò)他們也知道這個(gè)可能性并不大，縱使丹波在日本，不，或者說(shuō)在東京并非算的上出名的投手，可畢竟也是歷經(jīng)兩年高中棒球洗禮的投手！
是青道高中的王牌，斷然不是區(qū)區(qū)一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生就可以輕易的擊出的安打。
“安全上壘！”
“乓！”
在劉涌出局之后，便來(lái)到了三局下半，學(xué)長(zhǎng)們的主攻場(chǎng)地了，就宛如前兩局的翻版一般，哪怕是換了一個(gè)投手的一年級(jí)，仍舊是被狠狠的壓制著，劉涌很想盡到自己的一份力量，可是在外野他能做什么？
那些學(xué)長(zhǎng)們知道他在一年級(jí)里面接球是最為穩(wěn)定的，那么百分之一萬(wàn)是不將球往這個(gè)方向擊來(lái)的。
至于去當(dāng)投手和捕手？別提換人的節(jié)奏是掌控在片岡監(jiān)督的手中，縱使片岡監(jiān)督同意，劉涌也是有那個(gè)心，沒(méi)那個(gè)力啊，讓他去當(dāng)投手和捕手，別開(kāi)玩笑了。。。
不同于其他的守備位置，投手和捕手所建立的是球隊(duì)的第一道防線，這兩個(gè)位置的要求是完全不同于其他守備位置，具體而言，是更加嚴(yán)苛的要求，或者說(shuō)天賦上要求！
不是任何人都可以在打擊區(qū)蹲捕的，不是什么人都可以踏上投手丘投球的！
無(wú)力的他只能在左外野眼睜睜的看著安打一個(gè)接著一個(gè)，甚至可能是因?yàn)樯习刖謩⒂康谋憩F(xiàn)，讓那些二三年級(jí)的火氣完全起來(lái)了，三年級(jí)的楠木文哉居然在滿壘情況下敲出了本壘打！
那個(gè)曾經(jīng)在劉涌印象之中只是青道顏值的代表人物的家伙還能敲出本壘打來(lái)？
好吧，只能說(shuō)劉涌還是太單純了，能夠在青道擔(dān)當(dāng)一軍的成員的家伙，哪怕是一軍替補(bǔ)，也是不可小覷的，況且，嗯，一年級(jí)的投手的球?qū)嵲谑翘浫鯚o(wú)力了。。。
楠木前輩的四打點(diǎn)！
讓原本已經(jīng)丟了兩分的情況下，這一局直接在記分牌上出現(xiàn)了明晃晃的“七”而且還是在無(wú)人出局的情況下！
僅僅三局，分差便達(dá)到了十四分！開(kāi)局的五分，第二局由于劉涌的接球救場(chǎng)，少了一些安打，可也丟了兩分！
現(xiàn)在這一局呢？直接是前兩局的總和！無(wú)出局的情況下丟了七分！
投手丘的那個(gè)劉涌并不知道是什么名字的投手怔怔的看著在跑壘的那些學(xué)長(zhǎng)們，臉色蒼白，甚至在外野的劉涌都看到投手丘上投手的身軀在微微的顫抖！
劉涌搖了搖頭，無(wú)奈的嘆了一口氣，這個(gè)時(shí)候他能做什么呢？他唯一能做的就是做好自己的分內(nèi)的事情，甚至他都擴(kuò)大了自己的守備范圍了，連中堅(jiān)手的防御范圍都囊括了一部分，就是盡量減少這些已經(jīng)殺紅眼的學(xué)長(zhǎng)們少一點(diǎn)長(zhǎng)打的機(jī)會(huì)了，畢竟如果只是內(nèi)野安打的話。。。
怎么滴，拿個(gè)出局還是相對(duì)簡(jiǎn)單的，撿漏的機(jī)會(huì)也比較大。。。
可學(xué)長(zhǎng)畢竟是學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)然也是由于一年級(jí)的投手太過(guò)于水準(zhǔn)不夠的緣故，那些二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)看到劉涌擴(kuò)大了自己的守備范圍之后，更加有意識(shí)的將球向右外野擊去。。。