洛音側(cè)頭細(xì)聽(tīng)，神采漸漸的飛揚(yáng)起來(lái)，拉著顧雨的袖子晃了晃：“你聽(tīng)......”
“聽(tīng)著呢...“顧雨點(diǎn)點(diǎn)頭。
“此人音道其實(shí)并不十分精深，和你差不多...”洛音自話自說(shuō)一般。
顧雨翻了翻白眼。
“但此人的曲意卻極為飽滿(mǎn)。曲通人意，他的吹奏不似我這般委婉隱晦，而是直抒心意。”洛音神采奕奕，“就像是一個(gè)人看透了世間百態(tài)，回過(guò)頭來(lái)大道至簡(jiǎn)的老人�！�
“曲表人意，我明白了...”洛音如同見(jiàn)到一個(gè)故人，神情復(fù)雜，“他在思鄉(xiāng)......”
“只是他的思鄉(xiāng)情為何會(huì)這般濃郁?“洛音不解......他回不了家嗎？
這個(gè)世界，在音神之前曲藝只是世人取樂(lè)之道，后來(lái)音神以曲樂(lè)正道，便有了音道。
音道以七情六欲入聲，以音感悟大道。故而修音道者對(duì)于情緒極其敏感，對(duì)自己的...亦或者是對(duì)他人的。
洛音聽(tīng)著蘇墨的吹奏，像是面對(duì)著蘇墨，仔細(xì)揣度對(duì)方。
“哎哎哎......你收斂一點(diǎn)...口水滴下來(lái)了！”顧雨也聽(tīng)出了這首笛音確實(shí)非常新奇細(xì)膩，曲調(diào)迷人，意境悠遠(yuǎn)卻又直白。但卻不像洛音這么敏感，或者跟洛音自己十分感性也有關(guān)，反正她是聽(tīng)不出洛音那么多奇奇怪怪的感慨。
看著閨蜜因?yàn)橐磺崖暠砬樽兓獪y(cè)，忽明忽暗的，略微有些無(wú)言。
我還想去拿回笛子呢......你這個(gè)樣子...我這個(gè)時(shí)候去打斷對(duì)方吹笛，你會(huì)拿琴砸我的吧？
算了，這個(gè)樣子......還是先等對(duì)方吹完吧！
洛音沒(méi)有理會(huì)顧雨的調(diào)侃，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭回到琴桌前，手撫琴弦，喃喃自語(yǔ)。
“我雖然不會(huì)你這曲譜，但我還是可以隨著你的曲調(diào)給你伴奏！”
洛音的自信來(lái)源于自己對(duì)于音樂(lè)的掌控，我雖然不會(huì)你的曲子，但我就是可以聽(tīng)著你的曲子給你伴奏。
顧雨略一沉吟，還是沒(méi)有阻止洛音，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有人正在做她今天來(lái)這里要做的事情。
以心笛和洛音合奏一曲！
笛音連綿，琴聲響起。
琴笛和鳴......琴音和笛音像是兩個(gè)孤獨(dú)又相似的人碰到一起，互述衷腸，相輔相承。
笛音連續(xù)悠揚(yáng)，琴音純粹空靈。
兩樂(lè)聲相交，如同寫(xiě)了一幅詩(shī)情畫(huà)意。
顧雨神情漸漸迷離。
......
船樓內(nèi)的一眾聽(tīng)眾，原本還在驚奇笛音，誤以為是書(shū)院來(lái)人顧雨在吹奏。
可當(dāng)琴音響起，與笛音交織在一起時(shí)。眾人忽然就陷入了一種奇怪的氣氛中。
想要驚呼，卻又不敢出聲。生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，會(huì)打破和鳴的一片和諧中。
......
曲音輕揚(yáng)，這一江月色漸漸變得蕩漾了起來(lái)。
這一輪如霜的夜色，隨樂(lè)起舞。
靈氣開(kāi)始動(dòng)蕩，繞于樓船、河畔、涼亭，而后又散于江面。
一曲落下，曲音散盡......
洛音收回?fù)崆俚碾p手，目光投向窗臺(tái)，眼波撩人。
“我破境了！”
音道真好，彈首琴就破境了......顧雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些酸溜溜的起身向窗外掠去...
你會(huì)是我的合道之人嗎......洛音久久不能平靜，“你此刻在想什么？”
......
蘇墨放下了手中的玉笛，仰天長(zhǎng)嘆。
誰(shuí)特么打擾勞資多愁善感......
蘇墨聽(tīng)到了琴聲為他伴奏，但是他沒(méi)想那么多......
只道是船樓內(nèi)的琴師隨意為之！
“方才是你在吹笛？“