周子揚(yáng)最近的狀態(tài)讓季月明感覺(jué)怪怪的，再怎么說(shuō)周子揚(yáng)的父親可不是什么好惹的主，而季月明只不過(guò)是一個(gè)普普通通的教書老師，所以他不想得罪周子揚(yáng)，思來(lái)想去也算是討好周子揚(yáng)，把周子揚(yáng)安排到了宋詩(shī)涵身邊，把兩人弄成同桌，還叮囑宋詩(shī)涵要好好幫助周子揚(yáng)。
　　瞧著季月明那模樣，班里的同學(xué)心下不恥，嗤笑著想天天教我們不為五斗米折腰，瞧瞧他自己，就因?yàn)槿思抑芄拥囊痪湓捄ε碌亩冀o排成了同位。
　　這不是給周子揚(yáng)制造機(jī)會(huì)早戀么！
　　萬(wàn)惡的權(quán)財(cái)社會(huì)！
　　宋詩(shī)涵表面什么話都沒(méi)說(shuō)，但是等季月明走了以后，宋詩(shī)涵趕緊拿起筆在課桌上畫出一道線。
　　“干什么？”周子揚(yáng)很不解。
　　“三八線！不許超過(guò)這條線！還有你每天只能問(wèn)我一道問(wèn)題！我可沒(méi)有時(shí)間和你玩游戲！”宋詩(shī)涵咬著銀牙說(shuō)。
　　“應(yīng)該不用，這里的題目我都會(huì)的七七八八了。”周子揚(yáng)回答。
　　“呵呵！”宋詩(shī)涵冷笑，心想最好別煩自己！
　　話是這么說(shuō)，但是宋詩(shī)涵還是有種怪怪的感覺(jué)。
　　接下來(lái)的日子里，周子揚(yáng)還是在那邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，從一開(kāi)始的只看教科書到后面開(kāi)始自己做卷子，遇到理解不了的東西，周子揚(yáng)還是會(huì)請(qǐng)教宋詩(shī)涵。
　　只不過(guò)感覺(jué)這都要高考了，老是請(qǐng)問(wèn)別人問(wèn)題似乎是有點(diǎn)不太好，于是周子揚(yáng)偶爾就會(huì)給宋詩(shī)涵帶一點(diǎn)小零食或者牛奶什么的。
　　宋詩(shī)涵見(jiàn)周子揚(yáng)態(tài)度還算好，而且他似乎真的是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，不像是裝樣子，別說(shuō)，他認(rèn)真的模樣還真有模有樣的。
　　于是宋詩(shī)涵就‘大發(fā)慈悲’空出時(shí)間來(lái)教導(dǎo)周子揚(yáng)。
　　兩人一來(lái)二去倒是相處的還不錯(cuò)。
　　三個(gè)月的高壓時(shí)間是真的難熬，除了吃飯時(shí)間，大部分時(shí)間基本上都在學(xué)習(xí)上，只有周末有半天的時(shí)間休息。
　　這天周六，學(xué)校提早放學(xué)了半個(gè)小時(shí)，劉碩一早就找到周子揚(yáng)：“走了，周哥，去網(wǎng)吧上網(wǎng)了，天天學(xué)習(xí)，好歹給自己放松一下?！?br/>　　周子揚(yáng)在那邊認(rèn)真的做著卷子，頭都不抬一下的說(shuō)：“不去了，我想再做幾套卷子。”
　　“不是吧，周哥，你真打算好好學(xué)習(xí)了？今天可是周末啊??？”劉碩都快要哭了。
　　“你去吧，”周子揚(yáng)說(shuō)。
　　在那邊收拾書包的宋詩(shī)涵瞧著周子揚(yáng)認(rèn)真做題的樣子，心里一時(shí)間有些復(fù)雜。
　　“周哥為了宋詩(shī)涵改變的真大??！”身邊有同學(xué)路過(guò)開(kāi)玩笑的說(shuō)。
　　“滾！”周子揚(yáng)尚未著急，宋詩(shī)涵卻是呵斥了一聲。
　　同學(xué)嬉笑著離開(kāi)。
　　有女同學(xué)過(guò)來(lái)找宋詩(shī)涵結(jié)伴離開(kāi)，兩人離開(kāi)了教室，女同學(xué)開(kāi)玩笑道：“小宋同學(xué)，你和周子揚(yáng)發(fā)展到哪一步了?。俊?br/>　　“什么哪一步？”宋詩(shī)涵不滿的問(wèn)。
　　“別裝！你瞧周子揚(yáng)為你改變多大，現(xiàn)在都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，誰(shuí)不知道他是為了你，我就不信你心里一點(diǎn)觸動(dòng)都沒(méi)有！”女孩問(wèn)。
　　宋詩(shī)涵一副事不關(guān)己的樣子，不屑的說(shuō)道：“他怎么樣和我有什么關(guān)系，前途是他自己的，他愛(ài)怎么就怎么樣，哼！這家伙每次都這樣，三分鐘熱度。”
　　說(shuō)著說(shuō)著，宋詩(shī)涵的嘴角竟然微微的有些上揚(yáng)：“就他，還想追我呢，除非考到全校前五十，不然我考慮都不考慮！”