曉真三兄妹面面相覷，這些東西……真的可以教給別人？
　　在這里的時間不長，但是已經(jīng)足夠他們知道自己的先生和別的先生有什么不同，先生從不要求他們死記硬背，有時候會挑出有意思的字句引出一番典故，讓他們聽得意猶未盡，恨不得先生一直接著往下講才好。
　　他們回去和皇叔一說，皇叔每每都會笑得很開心，說他們拜了個好先生，這點他們很是認同，有個這樣的先生，一點也不給他們丟臉。
　　可是皇叔卻是不許他們在皇宮里炫耀在私塾學(xué)到的東西的，說會讓其他人不高興，那現(xiàn)在先生都說可以教給別人了，他們是不是可以回宮里顯擺顯擺了？
　　哼哼，他們會的東西宮里的兄姐可不見得會。
　　一回府，三人甚至都忘了肚子餓這回事，“皇叔皇叔”的喊著，非要找著人不可。
　　衛(wèi)孚讓管家把三人引到餐桌邊坐下，“什么事讓你們這么急，忘了這個時辰我都在這里等你們用餐了？”
　　曉真摸摸腦袋，顧不得被訓(xùn)斥，把今天在私塾的事說了出來，“皇叔，現(xiàn)在我們回宮可以去為難一下皇兄皇姐了吧?！?br/>　　衛(wèi)孚揉揉眉心，希及就不知道有些東西若是讓太多人知曉，會給他帶去麻煩嗎？
　　“行了，先吃飯，一會我送你們回宮?！?br/>　　事情就如同衛(wèi)孚所意料的，沒多久，柳卿教的簡易算術(shù)在京城低階層中引起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)，別說孩子了，就是大人也跟著學(xué)，在生活中方便了不知道多少。
　　而那些奇怪的符號卻是引起了兩方人馬的對駁，一方始終擁護柳卿，說這是個偉大的創(chuàng)舉，把之提到了圣人的高度，一方卻說這是對圣人的不敬，柳卿還沒出面說些什么，兩方已經(jīng)到了拍桌子的程度。
　　“真是好笑，用符號表達意思就成了對圣人的不敬了？圣人不是人？圣人沒做的事其他人就不能做了？若是這樣，我們這些人還要長腦子干什么？把那些圣人之言背下來不就行了？”
　　柳卿呼啦啦的搖著扇子，臉上一片譏誚，京城這場大戲在她同意孩子們教給別人時她便料到了，就算是于顯允沒有提要求，也隱瞞不了多久，不過，她壓根就沒想隱瞞，不然她也不會教。
　　衛(wèi)孚撐著頭，反倒一派輕松，“讓他們?nèi)マq吧，理不辯不明，時間長了總能辯點東西出來，聰明人還是很多的，這符號多有用處他們能想得明白?！?br/>　　“有那爭辯的功夫，怎么不多動動腦筋弄個比這符號更好的東西出來一比高下?！绷涫峭耆局f話不腰疼，她還真不信有什么東西會比這標點符號更能表達作用。
　　“你當(dāng)每個人都有你那腦子啊?！?br/>　　柳卿一個斜眼，“我怎么聽著這話有歧義呢？”
　　“這是贊美，請相信?！毙l(wèi)孚笑瞇瞇的接口，不去深思為什么總是在希及面前這般輕松自在。
　　全叔在門口站了一會，等話音停了才進來稟報道：“公子，云公子求見?！?br/>　　柳卿看了衛(wèi)孚一眼，“聞聽兄，你看……”
　　衛(wèi)孚無所謂的把玩著扇子，他現(xiàn)在用的是以前柳卿常用的那把，“一起見上一見也好，早聽說云家大公子是個不得了的人物?！?br/>