千織依娜所在的教學(xué)樓人去樓空，整個(gè)學(xué)校儼然成了一座空校。
　　這里沒(méi)有任何生命的跡象，充滿著一種死寂。
　　外面天色昏暗，而且愈演愈烈，才不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，天空已經(jīng)暗得像是到了晚上七八點(diǎn)左右。
　　除開(kāi)天上的月色帶來(lái)一點(diǎn)光亮之外，每一間的教室燈都沒(méi)有開(kāi)啟。
　　原野秀一無(wú)比愕然。
　　他不過(guò)才睡了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，為了所有人都離開(kāi)了教學(xué)樓？
　　“地震演練？”
　　不對(duì)！
　　如果說(shuō)是地震演練的話，那應(yīng)該會(huì)有警報(bào)，那警報(bào)的聲音足以將原野秀一震醒。
　　可是從他睡覺(jué)開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，一切都顯得太過(guò)安靜，根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何的異常。
　　“也不對(duì)！”
　　原野秀一的腦袋這會(huì)兒像是一團(tuán)漿糊，觸及到了某方面重要的信息，可是一時(shí)間之間卻不知突破點(diǎn)究竟在哪里。
　　萬(wàn)般糾結(jié)的情況之下，原野秀一下意識(shí)的按了一些教室的開(kāi)關(guān)。
　　和預(yù)料中的情況一樣。
　　燈，
　　沒(méi)亮。
　　但原野秀一驚得整個(gè)人原地蹦了起來(lái)。
　　因?yàn)樵趧偛拍且豢?，他明顯感覺(jué)到了自己接觸開(kāi)關(guān)時(shí)候的那種觸感，就像是他是一具活生生的肉身，不再是幽靈。
　　肉身？
　　幽靈？！
　　是的，在這一刻，所有的線索穿插在了一起，直接讓原野秀一明白了問(wèn)題的所在，那就是一直被他忽視的一個(gè)問(wèn)題。
　　觸感??！
　　是的，雖然說(shuō)是從天臺(tái)上飄下來(lái)，但他落地的時(shí)候明顯感覺(jué)到了腳下一震，那是因?yàn)橹亓康木壒蕦?dǎo)致身體有了一系列的反應(yīng)。
　　只是當(dāng)時(shí)的原野秀一并未多想，他當(dāng)幽靈有一段時(shí)間了，根本就沒(méi)有往自己還有觸感這方面去想。
　　可是在剛才無(wú)意識(shí)接觸開(kāi)關(guān)的情況之下，他的手居然可以觸碰到開(kāi)關(guān)，甚至可以將開(kāi)關(guān)上下摁動(dòng)，這直接就讓原野秀一的內(nèi)心曹尼瑪了。
　　還尊不尊重對(duì)幽靈的這個(gè)設(shè)定了？
　　幽靈怎么可以像人一樣有著真實(shí)的觸感呢？那還是幽靈么？
　　而另外一點(diǎn)，也讓原野秀一意識(shí)到了不對(duì)勁，那就是羊角梳！
　　羊角梳作為原野秀一靈體的載物，他根本無(wú)法離開(kāi)羊角梳十米的范圍，而羊角梳對(duì)于千織依娜又是無(wú)比的重要，那是她奶奶留給她唯一的遺物，也是她唯一可以用來(lái)念想奶奶的物品。
　　對(duì)于羊角梳，千織依娜賦予了太多的情感，它雖然是一個(gè)死物，可這件東西相對(duì)于千織依娜來(lái)說(shuō)，意義非凡。
　　要是讓千織依娜在羊角梳與原野秀一當(dāng)中選擇一個(gè)的話，千織依娜絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的選擇羊角梳。
　　而這也是原野秀一極度困惑的主要原因。
　　羊角梳是千織依娜的隨身之物。
　　原野秀一無(wú)法離開(kāi)羊角梳十米范圍。
　　可原野秀一卻可以在教學(xué)樓里面隨意走動(dòng)，但卻看不到千織依娜。
　　這就說(shuō)明一點(diǎn)，羊角梳理應(yīng)還在原野秀一的附近，千織依娜必然也在他的范圍之內(nèi)，甚至整個(gè)教室都是存在，千織依娜和那些學(xué)生也都是在認(rèn)真的上課。
　　至于自己……