深夜，蘇進回到了謝家。
　　他用鑰匙打開門，沙發(fā)上一個人迅速抬起了頭，正是方勁松。
　　上個星期蘇進跟賀家研究基礎(chǔ)手部動作的時候，一直拜托方勁松來幫忙接送謝幼靈，今天他走得匆忙，沒打招呼，先前還有點擔心的，沒想到方勁松還是自己過來了。
　　方勁松有點疲倦，他揉了揉自己的臉，立刻像是想起了什么一樣，抬頭問道：“你現(xiàn)在怎么樣？”
　　蘇進笑得非常輕松，他搖搖頭又點點頭：“我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，謝謝你，你放心吧?！?br/>　　方勁松盯著他看了一會兒，如釋重負地松了口氣，道：“你有空看看微信群吧，大家都有點擔心呢?！彼⑽⒁活D，又補充了一句，“大家有點爭執(zhí)，你不要太在意?！?br/>　　第一次公開課之后，二十多個對文物修復(fù)最感興趣的學(xué)生就聯(lián)合起來建了個微信群，群名叫“愛文物愛歷史”，蘇進和方勁松都加了進去。不過上個禮拜他一直很忙，沒什么空看群。偶爾過去看一眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聊得挺熱鬧，也沒太在意。
　　現(xiàn)在聽方勁松的話，群里好像有點問題？
　　他直接掏出手機，打開了微信，立刻揚起了眉。三千多條信息，這些人可真能聊啊……
　　他打開微信，無數(shù)信息像流水一樣流了過去。
　　蘇進的手劃了幾下，隨便選了個地方開始看，一看就在吵架。
　　爭吵是從下午公開課結(jié)束后開始的，其中的焦點當然就是蘇進在公開課上的舉動。
　　大部分人認為，蘇進作為一個新手，當眾指責馮劍峰的修復(fù)手法，很沒禮貌，做得很不對。
　　但徐英等幾個人也堅持，蘇進自己的修復(fù)能力也很厲害，他這樣做，肯定有自己的原因。
　　只是，即使徐英這邊的那幾個人，除了徐英本人以外，也還是覺得，在課堂上這樣做，蘇進還是有點不對，明明可以下來以后再跟馮老師說的?，F(xiàn)在這樣，他應(yīng)該向馮老師道歉。
　　他們沒一個人意識到，課堂上當眾用來修復(fù)的這幅壁畫有多么珍貴。
　　蘇進沉默地看著，方勁松小心翼翼地在旁邊看著他的臉色。
　　蘇進翻了一頁又一頁，大家主要爭執(zhí)的始終是，蘇進的能力是不是有資格在那種場合說話。徐英這邊在拿以前的事情舉例，另一邊則堅持專業(yè)的始終是專業(yè)的。
　　現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，但大家都還沒有睡覺，群里仍然爭論得非常激烈。
　　這時，蘇進終于深吸一口氣，捧起手機，輸入了一句話——
　　“那就你們自己的看法來說，文物修復(fù)，是應(yīng)該盡量保留它的信息，還是讓它變得嶄新好看呢？”
　　正主兒一晚上沒出現(xiàn)，這時候突然出聲，群里的聲音頓時消失了，屏幕一片干干凈凈。
　　過了一會兒，徐英先問：“師兄？你上哪里去了？你沒事吧？”
　　蘇進微微一笑，回復(fù)道：“我沒事，我只是想問一下大家這個問題?！?br/>　　又是一陣沉默，過了好久，一句話冒了出來：“文修專業(yè)的老師都那么說了，我覺得應(yīng)該是有道理的?！?br/>　　“不要先考慮別人怎么想，說說自己的想法?！?br/>　　又過了好一段時間，終于有人說：“我覺得，文物從破舊恢復(fù)到嶄新精美，看上去好讓人振奮啊！”
　　一句話立刻接上去反駁：“我覺得不對，我們挖掘修復(fù)文物，本來就是為了歷史，把信息破壞了，叫什么復(fù)興歷史文化？”
　　很快，兩邊以這個問題為焦點，再次激烈討論起來。
　　這一次的討論比上次更激烈，微信群里像是開始了一場小小的辯論會，雙方各執(zhí)己見，爭論不休。
　　蘇進帶著一絲笑意，靜靜地看著這些爭論的話語，方勁松從一開始也捧起了手機，看得很認真。
　　蘇進突然輕輕放下了手機，問道：“你呢？方勁松，你是怎么想的？”
　　方勁松抬起頭來，疑惑地問道：“你不看了？”
　　蘇進搖搖頭：“我已經(jīng)知道會是什么結(jié)果了?！彼氖种笓徇^手機光滑的表面，失笑道，“他們中的絕大多數(shù)終究還是會站在文修專業(yè)的老師那邊，認為我是錯的?！?br/>　　他長長舒了口氣，失笑道，“其實從一開始就可以看出來了。第一節(jié)課上，蔣志新展示出來的那些對比圖片，前后看上去如此強烈，這就他們給學(xué)生的第一印象。為了美，可以犧牲更多的東西！”
　　方勁松搖頭道：“我覺得不對?！彼麛蒯斀罔F地道，“更美的其中包含的歷史信息，而不是它們本身！”
　　蘇進笑了，拍了拍他的肩膀，突然問道：“如果讓你以后不要再去上文修專業(yè)的公開課，不要再去考慮轉(zhuǎn)專業(yè)的事情，你會怎么想？”