上午,北辰一刀流武館的日本人強(qiáng)闖復(fù)旦大學(xué),并在飛揚(yáng)跋扈之中打傷數(shù)十名學(xué)生之后,事件迅速升溫。
再經(jīng)由堵在校門口的記者們一報(bào)道,消息迅速在整個上海灘傳開:
日本武士強(qiáng)闖復(fù)旦大學(xué),打傷學(xué)生數(shù)十名,揚(yáng)言要挑戰(zhàn)武狀元,并下了親筆挑戰(zhàn)書。
挑戰(zhàn)時間定在明日上午,至于具體的時間要看武狀元何時現(xiàn)身。
熱心的民眾們?yōu)榇藫?dān)憂:
日本人明顯是要找復(fù)旦武狀元復(fù)仇!
復(fù)旦武狀元怕是危險(xiǎn)了!
有大喊不公的民眾開始朝著復(fù)旦大學(xué)涌進(jìn),一來為了見證這件事關(guān)中日兩國榮辱的挑戰(zhàn)賽,二來是為了保證比賽的公平性,保證武狀元在比賽之后不會遭受到日本人的后續(xù)報(bào)復(fù)。
復(fù)旦大學(xué)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子在談?wù)摰脑掝}是:是否阻止小林流木等人下一次的挑釁。
有說:“日本大使館已經(jīng)多次施壓,政府也已經(jīng)找過我們,說武狀元與北辰一刀流日本武士之間的恩怨個人解決,為保證公平,雙方政府、背后勢力都不可插手?!?br/> 也有說:“但日本人太過分了,既然沒有找到武狀元,等武狀元出現(xiàn)也就是了,為何無緣無故打傷我們數(shù)十名學(xué)生?學(xué)校是教書育人的地方,這樣的惡霸行徑如果我們視若無睹,那以后還有什么臉面繼續(xù)招生教學(xué)?”
最終主事者拍板說:“現(xiàn)在正是中日和談期間,時局緊張,能大事化小就大事化小吧,日本武館打傷學(xué)生的行徑,我們會請求政府出面為我們討回一個說法。
至于接下來武狀元與日本人之間的比斗,我們怕是不能阻止,但我們能做的是保證公平公正,武狀元是我們復(fù)旦的驕傲,更是我們復(fù)旦的學(xué)生,我們絕不能看著他被日本人欺負(fù)?!?br/> 除此之外,上海警察局也出了一批警察,準(zhǔn)備在第二日上午趕往復(fù)旦大學(xué)保證這場比斗的秩序。
只是這一切周衛(wèi)國是不知道了,周衛(wèi)國回到學(xué)校,見到田靜,陳怡的時候,她們兩個正在醫(yī)務(wù)室?guī)兔o受傷的學(xué)生包扎處理傷口。
受傷的學(xué)生們很多,幾乎把醫(yī)務(wù)室塞滿了,有些傷勢不輕,估計(jì)得修養(yǎng)個把月才能痊愈。
“這些小日本太混蛋了,他們是習(xí)武之人,怎么能這樣欺負(fù)咱們同學(xué)?”
有前來探望的男學(xué)生義憤填膺地說道。
“真希望武狀元能站出來,替我們狠狠的教訓(xùn)這些小鬼子?!庇袑W(xué)生期盼道。
“得了吧,誰知道咱們的武狀元到底在什么地方,沒準(zhǔn)兒今天上午日本人打咱們同學(xué)的時候,他就在下面看著呢!”
“同學(xué),你這話是什么意思,飯可以亂吃,話不能亂說,你不是武狀元,你怎么知道他來了?”
“你也不是武狀元,你怎么就知道他沒來?”
“你……”
“好啦,都安靜點(diǎn)兒,受傷的同學(xué)們需要休息。”陳怡開口呵斥,這才讓屋子里安靜了下來。
“咦,周文,你可總算是回來了,對了,你上午跑到什么地方去了,怎么也沒有見到你?”
正在給學(xué)生用碘酒擦拭傷口的田靜望見了周衛(wèi)國,開口問道。
陳怡這時也看到了周衛(wèi)國,沖著周衛(wèi)國輕笑了笑。
“哦,上午去見了幾個朋友,所以不在學(xué)校?!敝苄l(wèi)國說著走到田靜身邊,幫她扯下繃帶,一面問道:“這些同學(xué)全是那些日本人打傷的?”